9th English - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Virudhunagar District
Standard 9 - ENGLISH
Common Second Mid Term Test - 2024
Virudhunagar District
Time: 1.30 Hrs. | Marks: 50
I. Answer all the questions. (8×1=8)
Choose the appropriate synonyms for the italicized word:
1) Clem looked at Pongo furiously.
- a) politely
- b) gently
- c) angrily
- d) calmly
2) Tears were trickling down her cheeks.
- a) dried
- b) flow
- c) still
- d) vanish
Choose the appropriate antonyms for the italicized word:
3) By for the cheapest form of internal transport in a country is by boats.
- a) economical
- b) reasonable
- c) costliest
- d) nominal
4) Oranges; I was fond of them.
- a) loving
- b) hating
- c) caring
- d) adoring
5) Choose the correct Phrases to complete the sentence:
We can always _________ the attic and onto the roof.
- a) climb into
- b) climb on
- c) climb up
- d) climb to
6) Choose the correct Idiom for the words that underlined:
She is in deep waters.
- a) fool's errand
- b) in big trouble
- c) in tears
- d) in a ship
7) Choose suitable modal verb for the following sentences:
Do you _________ anything else.
- a) ought to
- b) dare not
- c) need
- d) may
8) Use the given verb in suitable tense for:
I _________ this teashop two years ago. (start)
- a) start
- b) am starting
- c) has started
- d) started
II. Answer ANY THREE of the following questions: (3×2=6)
9) Why did the Policeman suspect the narrator?
10) How did the narrator feel after eating seventeen oranges?
11) What is the imaginary elixir of life?
12) How does water help in the formation of fertile lands?
III. Read the following sets of poetic lines and answer the following: (1×5=5)
13) Said the cunning spider to the fly, "Dear friend what can I do,
To prove the warm affection I've always felt for you;
I have within my pantry, good store of all that's nice;
I'm sure: you're very welcome - will you please to take a slice?
a) Identify the rhyme scheme of the given lines.
b) Pick out the rhyming words.
c) Identify the figure of speech.
d) Pick out the alliterated words.
IV. Answer ANY TWO of the following: (2×2=4)
14) Guide the stranger to the school. Give instructions:
Assuming the stranger is at the Bus Stop:
- Go straight along the Main Road.
- You will pass the Raja Store on your left.
- The school is located immediately next to the Raja Store, on your left side.
15) Punctuate the following sentence: tom what on earth ails that cat
16) Change into Indirect speech: She said, "What are you looking at?"
17) Fill in the blanks with verbs in the present continuous:
a) You are listening (listen) to the music.
b) I am swimming (swim) in the pool.
V. Answer ANY TWO of the following: (2×5=10)
18) Water exists in all plant and animal forms - Explain.
19) Narrate the clever strategy followed by Clem Jones to deceive Pongo.
20) How does the poet bring about the comparison of life with the river? Explain it with reference to the poem.
- Childhood: The river begins as a sparkling, dancing stream, moving quickly over pebbles. This is similar to a playful, energetic, and innocent child.
- Youth: As it grows, the river becomes a "brawling river," loud, fast, and impetuous. This reflects the passionate, ambitious, and sometimes reckless nature of a young adult.
- Adulthood: In the middle of its course, the river becomes deep, broad, and calm, a "brimming river." This stage represents a mature adult who is in their prime—wise, steady, and purposeful.
- Eternity: Finally, the river merges silently into the vast, endless sea. This symbolizes the end of human life, where the soul merges with eternity, marking a peaceful conclusion to its long journey.
VI. Answer ANY TWO of the following: (2×5=10)
21) Make a poster for Dengue awareness.
FIGHT DENGUE! PROTECT YOUR FAMILY
Stop Mosquitoes, Stop Dengue!
Symptoms to Watch For:
- Sudden High Fever
- Severe Headache & Eye Pain
- Joint and Muscle Pain
- Rashes on Skin
Prevention is the Best Cure:
- DO: Keep your surroundings clean. Cover all water containers. Use mosquito nets and repellents.
- DON'T: Allow water to stagnate in coolers, pots, or tyres. Ignore fever.
Consult a doctor immediately if you have symptoms!
Issued in Public Interest by the Ministry of Health
22) Look at the picture and express your views on it in about five sentences:
Here is a picture of ladies wearing masks. They are holding little cards. They look like they are doing something important together. Even with masks, you can see they are all different. It shows them being strong and together.
23) Make notes or write a summary of the following passages:
Ours is an age of science. Almost every thing we use in our daily lives is a gift of science. Scientific inventions have made our life easy and comfortable. Science has brought a marvellous change in the lifestyle of human beings. The great wonder of science is electricity. It is a from of energy. The fans and air conditioners have made us feel comfortable during summer. They have considerably reduced heat. Electricity has helped to live a colourful, chaming and comfortable life. We cannot imagine our lives without electricity.
Option 1: Note-Making
Title: The Role of Science and Electricity
- Age of Science
- 1.1. Daily use items - gifts of science
- 1.2. Life made easy & comfortable
- 1.3. Lifestyle changed marvellously
- Electricity: A Scientific Wonder
- 2.1. A form of energy
- 2.2. Provides comfort (fans, ACs)
- 2.3. Helps live a colourful & comfortable life
- 2.4. Life unimaginable without it
Option 2: Summary
Title: Science and Electricity in Modern Life
We live in an age dominated by science, where our daily lives are filled with inventions that provide ease and comfort. Science has revolutionized the human lifestyle. Among its greatest wonders is electricity, a form of energy that has made life comfortable, especially during summer, with appliances like fans and air conditioners. Electricity enables a vibrant and convenient life, so much so that modern life is unimaginable without it.
VII. Answer the following questions in about 80-100 words: (1×5=5)
24) Describe the different types of remedies tried by Aunt Polly on Tom.
10th English - 2nd Mid Term Test 2023 - Question Paper | Virudhunagar District
10th Standard English - Question Paper with Solutions
Virudhunagar District | Common Second Mid Term Test - 2023
Part - I (Marks: 16)
Choose the appropriate synonyms: (3x1=3)
1) Technology is the boon for us.
- a) blessing
- b) spoon
- c) curse
- d) bane
2) Don't argue with elders.
- a) agree
- b) debate
- c) arrange
- d) harmonise
3) Patience is the best quality.
- a) fear
- b) notice
- c) tolerance
- d) strange
Choose the appropriate antonyms: (3x1=3)
4) Gulf countries have plenty of oil.
- a) surplus
- b) sufficient
- c) inadequate
- d) many
5) The character of the king was very smooth.
- a) soft
- b) rough
- c) gentle
- d) clean
6) Kamaraj was a renowned person.
- a) famous
- b) unknown
- c) well-known
- d) eminent
Choose the correct answer: (5x1=5)
7) The common expansion of MRI is
- a) Magnified Resonance Imaging
- b) Magnified Resonance Imagery
- c) Magnetic Resonance Imaging
- d) Magnetic Resonance Imagery
8) Choose the correct plural form of alga.
- a) algum
- b) algi
- c) algae
- d) algas
9) Join the sentences using Relative Pronoun: This is Uvarajhavel. His father is an actor.
10) Choose the suitable option to pair it with the word 'fare' to form a compound word:
- a) engine
- b) play
- c) well
- d) away
11) Choose the most appropriate linker: ____ did Banu solve the problem?
- a) When
- b) But
- c) How
- d) Whenever
Part - II (Marks: 11)
Answer ANY THREE of the following questions: (3x2=6)
12) Who is Kim?
13) Suggest ways of making our society inclusive.
- Providing equal opportunities in education and jobs for everyone.
- Creating accessible infrastructure like ramps and elevators for people with disabilities.
- Promoting awareness and respect for different cultures and communities.
14) Why did M. Hamel say it was the last French lesson?
15) What was Franz sorry for?
Read the following sets of poetic lines and answer: (5x1=5)
16)
Some water, coal and oil is all we ask,
And a thousandth of an inch to give us play;
a) Who does 'we' refer to?
b) What do they ask for?
c) What does the second line mean?
17)
They, too, aware of sun and air and water,
Are fed by peaceful harvests, by war's long winter starv'd.
a) What is common for all of us?
b) How are we fed?
Part - III (Marks: 15)
Answer ANY ONE of the following in utmost 10 lines: (1x5=5)
18) "Technology is a boon to the disabled" - Justify.
19) Give an account of the last day of M. Hamel in school.
Answer ANY ONE of the following: (1x5=5)
20) How do machines confess they are inferior to human brain?
21)
They too aware of sun and air and water,
Are fed by peaceful harvests, by war's long winter starv'd
Their hands are ours, and in their lines we read
A labour not different from our own.
a) Find out a new word that rhymes with water.
b) Identify the phrase that has a transferred epithet.
c) Identify the figure of speech in the second line.
d) Identify the figure of speech in the third line.
e) Pick out the alliterating words.
22) Quote from memory: "The secret of the machines" (1x5=5)
From : And now, if ...............
To : ................. fly and dive.
And now, if you will set us to our task,
We will serve you four and twenty hours a day!
We can pull and haul and push and lift and drive,
We can print and plough and weave and heat and light,
We can run and race and swim and fly and dive,
Part - IV (Marks: 8 + 5 = 13)
23) Write a paragraph by develop the following hints: (1x8=8)
Francis Bennett - Earth Herald - bad temper - France - Edith - Astronomical reporters - Niagra - final - three elements - using rails.
Francis Bennett
Francis Bennett was the influential director of the 'Earth Herald' in the 29th century. Despite his power, he had a bad temper. One day, he was annoyed to find that his wife, Edith, had gone to France without him, but he managed to speak with her via the phono-telephote. His day was packed with activities, including interviewing astronomical reporters who brought news from other planets. Later, he travelled to Niagara to oversee a project harnessing the falls' energy. His final, most ambitious plan was to move the entire city of Centropolis using rails, demonstrating his mastery over the three elements and the incredible technology of his time.
(OR)
Peter - Holland - Dike - dangerous - cakes - blind man - tiny hold - numb - protect the country - Hero of Holland.
The Hero of Holland
Peter was a brave young boy from Holland, a land protected from the sea by massive dikes. One evening, after delivering cakes to a blind man, he noticed a tiny hole in a dike, with water trickling through. He knew this small leak was dangerous and could flood his village. Without a second thought, he plugged the tiny hold with his finger. As night fell, his hand grew numb with cold, but he stayed put. He bravely endured the night to protect his country. The next morning, villagers found him and hailed him as the "Hero of Holland" for his courage and quick thinking, which saved countless lives.
24) Prepare an attractive advertisement by using the hints given below: (1x5=5)
Smart phones - Accessories - Recharges - Free smart watch on every purchase of mobile - Ambani Mobiles - Rajapalayam.
GRAND FESTIVAL OFFER!
at AMBANI MOBILES
Your No.1 Mobile Store in Rajapalayam
GET A FREE SMART WATCH!
on every purchase of a new Smart Phone
✓ All Brands of Smart Phones Available
✓ Latest Accessories & Gadgets
✓ Instant Recharges & Bill Payments
✓ Unbeatable Prices & Easy EMI Options
Hurry! Offer Valid for a Limited Period Only!
(OR)
You are Raja. The street lights of your area don't work properly. As a responsible citizen, write a letter to the newspaper enlightening them about the problem and also suggest ways to brighten the area.
Raja,
12, Gandhi Street,
Nehru Nagar,
Virudhunagar.
15th October 2023
The Editor,
The Times of India,
Virudhunagar.
Sir,
Subject: Non-functional street lights and need for immediate action
Through the columns of your esteemed newspaper, I wish to draw the attention of the concerned municipal authorities to the poor maintenance of street lights in Nehru Nagar. For the past two weeks, most of the street lights in our area have not been working.
This has resulted in darkness engulfing the streets after sunset, making it extremely unsafe for residents, especially women, children, and senior citizens. The darkness has also led to an increase in anti-social activities and the risk of accidents. Despite several complaints, no action has been taken.
I suggest that the authorities immediately repair the lights and consider replacing old bulbs with energy-efficient LED lights to brighten the area effectively. Regular maintenance checks are also crucial.
I hope this letter will prompt the authorities to take swift action and ensure the safety of the residents.
Thank you.
Yours sincerely,
Raja.
9th Tamil - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Virudhunagar District
வகுப்பு 9 தமிழ் - இரண்டாம் இடைப் பருவப் பொதுத் தேர்வு 2024 - விருதுநகர் மாவட்டம் | விடைகளுடன்
பகுதி - I : சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக (8×1=8)
-
1) பாவேந்தர் பாரதிதாசனின் சாகித்திய அகாதெமி விருது பெற்ற நாடகநூல்
விடை: இ) பிசிராந்தையார்
-
2) பல்லவர் கால சிற்பக்கலைக்குச் சிறந்த ஒன்று
விடை: அ) மாமல்லபுரம்
-
3) ‘அதிரப் புகுதக் கனாக் கண்டேன்' – யார் கனவில் யார் அதிரப் புகுந்தார்?
விடை: ஈ) ஆண்டாளின் கனவில் கண்ணன் புகுந்தான்
-
4) மணற்கேனி ......ப்போல் விளங்கும் நூல்கள் – இத்தொடருக்குப் பொருத்தமான இடைச்சொல்லைத் தேர்ந்தெடுக்க.
விடை: ஈ) இன்
(குறிப்பு: இக்கேள்வியில் 'போல' என்பதே சரியான உவம உருபு. கொடுக்கப்பட்டுள்ள தெரிவுகளில், ஒப்பீட்டுப் பொருளில் வரும் ஐந்தாம் வேற்றுமை உருபான 'இன்' ('காட்டிலும்' என்ற பொருளில்) ஓரளவிற்குப் பொருந்தும்.) -
5) ஐந்து சால்புகளில் இரண்டு
விடை: ஆ) நாணமும் இணக்கமும்
-
6) மரவேர் என்பது ______ புணர்ச்சி
விடை: ஈ) கெடுதல் (மரம் + வேர் = மரவேர். 'ம்' கெட்டது)
-
7) அருவிய முருகியம் ஆர்ப்பப் பைங்கிளி... எனத் தொடங்கும் பாடல் இடம்பெற்றுள்ள நூல்
விடை: ஆ) இராவண காவியம்
-
8) இப்பாடலின் ஆசிரியர் யார்?
விடை: அ) புலவர் குழந்தை
பகுதி - II : எவையேனும் மூன்று வினாக்களுக்கு மட்டும் விடையளி (3×2=6)
(குறிப்பு: 13 ஆம் வினாவிற்கு கட்டாயமாக விடையளிக்கவும்)
-
9) நடுகல் என்றால் என்ன?
போரில் வீரமரணம் அடைந்த வீரர்களுக்கு அவர்களின் வீரத்தையும் தியாகத்தையும் போற்றும் வகையில் நடப்படும் கல் 'நடுகல்' எனப்படும். இதில் அவ்வீரரின் உருவம், பெயர் மற்றும் பெருமைக்குரிய செயல்கள் பொறிக்கப்பட்டிருக்கும்.
-
10) மூவாது மூத்தவர். நூல் வல்லார் - இத்தொடர் உணர்த்தும் பொருளைக் குறிப்பிடுக.
இத்தொடர் உணர்த்தும் பொருள்:
- மூவாது மூத்தவர்: வயதால் முதிர்ச்சி அடையாமல், அறிவாலும் அனுபவத்தாலும் முதிர்ச்சி பெற்றவர்.
- நூல் வல்லார்: பல நூல்களையும் கற்றுத் தேர்ந்த அறிஞர்.
-
11) செப்புத் திருமேனிகள் பற்றிக் குறிப்பு வரைக.
சோழர் காலத்தில் உலோகப் படிமங்கள் செய்யும் கலை உச்சநிலையை அடைந்தது. மெழுகை உருக்கி, அந்த அச்சில் உலோகத்தை ஊற்றிச் சிற்பங்கள் வார்க்கும் 'மெழுகு அச்சு முறை' (Lost-wax process) பயன்படுத்தப்பட்டது. இவை கலைநயம் மிக்கவையாகவும், பிற்காலச் சிற்பக்கலைக்கு முன்னோடியாகவும் திகழ்ந்தன.
-
12) தலைவியின் பேச்சில் வெளிப்படுகின்ற பாடுபொருள் யாது?
தலைவியின் பேச்சில், தலைவன் மீதான அவளது ஆழ்ந்த அன்பும், அவனைப் பிரிய நேர்ந்ததால் உண்டான துயரமும், ஊரார் பேசும் பழிச்சொற்களைப் (அலர்) பற்றிய கவலையும் பாடுபொருளாக வெளிப்படுகின்றன. தன் காதல் உறுதியானது என்பதையும் அவள் பேச்சு உணர்த்துகிறது.
-
13) 'அடுக்கிய' - எனத் தொடங்கும் குறளை அடிபிறழாமல் எழுதுக. (கட்டாய வினா)
"அடுக்கிய கோடி பெறினும் குடிப்பிறந்தார்
குன்றுவ செய்தல் இலர்."
பகுதி - III : எவையேனும் மூன்று வினாக்களுக்கு மட்டும் விடையளி (3×2=6)
-
14) காய்க்கும் - பகுபத உறுப்பிலக்கணம் தருக.
காய்க்கும் = காய் + க் + க் + உம்
- காய் - பகுதி
- க் - சந்தி
- க் - எதிர்கால இடைநிலை
- உம் - வினைமுற்று விகுதி
-
15) கலைச்சொல் தருக:
அ) Saline soil - உவர் மண்
ஆ) Combination - சேர்க்கை / புணர்ச்சி -
16) மரபுப் பிழைகளை நீக்கி எழுதுக:
அ) அணில் பழம் கொறித்தது.
ஆ) நேற்று தென்றல் காற்று வீசியது. -
17) இடைச்சொற்களைக் கொண்டு தொடர்களை இணைக்க: பழனிமலை பெரியது; இமயமலை மிகப் பெரியது.
பழனிமலையை விட இமயமலை மிகப் பெரியது.
-
18) தமிழாக்கம் தருக:
அ) Union is strength. - ஒற்றுமையே வலிமை.
ஆ) Walk like a bull. - காளை போல நட.
பகுதி - IV : எவையேனும் நான்கு வினாக்களுக்கு மட்டும் விடையளி (4×3=12)
(குறிப்பு: 24 ஆம் வினாவிற்கு கட்டாயமாக விடையளிக்கவும்)
-
19) ஆண்டாளின் கனவுக் காட்சிகளை எழுதுக.
ஆண்டாள், தான் கண்ட கனவினைத் தோழியிடம் கூறுவதாக நாச்சியார் திருமொழிப் பாடல்கள் அமைந்துள்ளன. அக்கனவில், கண்ணன் புத்தாடை அணிந்து, ஆயிரம் யானைகள் சூழ ஊர்வலமாக வந்து தன்னை மணமுடிக்கிறான். தோரணங்கள் கட்டப்பட்ட பந்தலில், இந்திரன் உள்ளிட்ட தேவர்கள் கூடிநிற்க, கண்ணன் தன் கையைப் பற்றுகிறான். பின்னர், அக்கினியை வலம் வந்து, அம்மி மிதித்து, அருந்ததியைக் காட்டி, வேத மந்திரங்கள் முழங்க மணம் புரிவதாகக் கனவுக் காட்சிகள் விரிகின்றன.
-
20) மருத்துவர் முத்துலெட்சுமியின் சாதனைகளைக் குறிப்பிடுக.
- இந்தியாவின் முதல் பெண் மருத்துவர்.
- சென்னை மாநகராட்சியின் முதல் துணை மேயர்.
- சட்டமேலவைக்குத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முதல் பெண்மணி.
- தேவதாசி முறை ஒழிப்புச் சட்டம், இருதார மணத்தடைச் சட்டம், பெண்களுக்குச் சொத்துரிமை வழங்கும் சட்டம் ஆகியவை நிறைவேறக் காரணமாக இருந்தவர்.
- பெற்றோரை இழந்த ஆதரவற்ற பெண்களுக்காக 'அவ்வை இல்லம்' സ്ഥാപனம் நிறுவியவர்.
- சென்னை அடையாற்றில் புற்றுநோய் மருத்துவமனையை நிறுவியவர்.
-
21) விதைக்காமலே முளைக்கும் விதைகள் - இத்தொடரின்வழிச் சிறுபஞ்சமூலம் தெரிவிக்கும் கருத்துகளை விளக்குக.
விதைக்காமலே தானே முளைக்கும் விதைகள் இருப்பது போல, சிலருக்குச் சொல்லாமலேயே அறிவும் பண்பும் இயல்பாகவே அமையும். சிறுபஞ்சமூலம் இக்கருத்தை,
- பூக்காமலேயே காய்க்கும் மரங்கள் உள்ளன.
- வயதில் இளையவராக இருந்தாலும் அறிவில் முதிர்ந்தவர்கள் உள்ளனர்.
- யாரும் சொல்லிக்கொடுக்காமலேயே பல நூல்களையும் கற்றுத் தேர்ந்தவர்கள் உள்ளனர்.
- மேதைகளுக்கு ஒரு கருத்தைச் சொல்லாமலேயே அதன் பொருளை உணர்ந்துகொள்ளும் ஆற்றல் உண்டு.
-
22) குறிஞ்சி நிலம் மணப்பதற்கான நிகழ்வுகளைக் குறிப்பிடுக.
குறிஞ்சி நிலத்தில் தலைவனும் தலைவியும் தினைப்புனம் காத்தல் போன்ற சூழலில் சந்தித்துக் காதல் கொள்கின்றனர். அவர்களின் களவொழுக்கம் (இரகசியக் காதல்) ஊருக்குத் தெரியவரும்போது, ஊரார் பழிச்சொற்கள் (அலர்) பேசத் தொடங்குவர். இந்த அலர் தூற்றுதல், அவர்களின் காதலைப் பெற்றோரிடம் தெரிவித்து, திருமணத்திற்கு (கற்பொழுக்கம்) வழிவகுக்கும். இவ்வாறு களவொழுக்கம், அலர் தூற்றுதல் போன்ற நிகழ்வுகள் குறிஞ்சி நிலத்தில் திருமணம் நடைபெறக் காரணமாக அமைகின்றன.
-
23) முழு உருவச் சிற்பங்கள் - புடைப்புச் சிற்பங்கள் இரண்டிற்கும் உள்ள வேறுபாடு யாது?
முழு உருவச் சிற்பங்கள் புடைப்புச் சிற்பங்கள் ஒரு சிற்பத்தின் முன்பகுதி, பின்பகுதி என அனைத்துப் பகுதிகளும் தெளிவாகத் தெரியும் வகையில் முழு உருவத்துடன் வடிக்கப்பட்டிருக்கும். சிற்பத்தின் முன்பகுதி மட்டும் தெரியும்படி ஒரு சுவரிலோ அல்லது தளத்திலோ வடிக்கப்பட்டிருக்கும். இதன் பின்பகுதி தெரியாது. இவற்றைச் சுற்றி வந்து எல்லாப் பக்கங்களிலிருந்தும் பார்க்க இயலும். இவற்றை முன்பக்கமிருந்து மட்டுமே பார்க்க இயலும். எ.கா: நடராசர் சிலை, கோயில் கருவறையில் உள்ள மூலவர் சிலைகள். எ.கா: மாமல்லபுரம் பாறைச் சிற்பங்கள், கோயில் கோபுரங்கள் மற்றும் சுவர்களில் உள்ள சிற்பங்கள். -
24) 'பூவாது காய்க்கும்' எனத் தொடங்கும் சிறுபஞ்சமூலம் பாடலை அடிபிறழாமல் எழுதுக. (கட்டாய வினா)
"பூவாது காய்க்கும் மரமுள நன்றறிவார்,
மூவாது மூத்தவர் நூல்வல்லார், தாவா,
விதையாமை நாறுவ வித்துள மேதைக்கு,
உரையாமை செல்லும் உணர்வு."
பகுதி - V : விடையளி (2×5=10)
-
25) உங்கள் பள்ளி நூலகத்திற்குத் தமிழ்-தமிழ்-ஆங்கிலம் என்னும் கையடக்க அகராதி பத்துப்படிகளைப் பதிவஞ்சலில் அனுப்புமாறு நெய்தல் பதிப்பகத்திற்கு ஒரு கடிதம் எழுதுக.
கடிதம்
அனுப்புநர்
அ. இளவரசன்,
மாணவர் தலைவர்,
அரசு மேல்நிலைப் பள்ளி,
விருதுநகர் - 626001.
பெறுநர்
மேலாளர்,
நெய்தல் பதிப்பகம்,
12, புத்தகச் சாலை,
சென்னை - 600001.
மதிப்பிற்குரிய ஐயா,
பொருள்: கையடக்க அகராதிகள் பதிவஞ்சலில் அனுப்புதல் சார்பாக.
வணக்கம். எங்கள் பள்ளி நூலகத்திற்கு மாணவர்கள் பயன்பாட்டிற்காகத் தமிழ்-தமிழ்-ஆங்கிலம் என்னும் கையடக்க அகராதிகள் தேவைப்படுகின்றன. எனவே, தாங்கள் தங்கள் பதிப்பகத்தின் மூலம் வெளியிட்ட மேற்படி அகராதியின் பத்து பிரதிகளை எங்கள் பள்ளி முகவரிக்கு பதிவஞ்சல் (V.P.P) மூலம் அனுப்பி வைக்குமாறு பணிவுடன் கேட்டுக்கொள்கிறேன்.
அகராதிகளுக்கான தொகையினைப் பெற்றுக்கொள்ள ஆவன செய்யுமாறு வேண்டுகிறேன்.
நன்றி.
இடம்: விருதுநகர்
நாள்: 20.10.2024
இப்படிக்கு,
தங்கள் உண்மையுள்ள,
(அ. இளவரசன்)
மாணவர் தலைவர். -
26) அ) காட்சியைக் கண்டு கவினுற எழுதுக.
கல்வி எனும் ஏணி!
அகர முதலாய் எழுத்துகள் ஏணிப்படிகள்!
ஏணிப்படிகளில் ஏறினால் அறிவொளி நிச்சயம்!
ஒவ்வொரு படியும் ஒருயுகப் படிப்பு!
உச்சம் தொட்டால் பட்டம் உனதே!
எழுத்தறிவித்தவன் இறைவன் ஆவான்!
கல்விப் பயணத்தில் தளர்வின்றி ஏறு!
சிகரம் உனக்கே சொந்தமாகும்!(அல்லது)
ஆ) “என்னை மகிழச்செய்த பணிகள்'' - குறித்து ஐந்து வரிகளுக்குக் குறையாமல் எழுதுக.
என்னை மகிழச்செய்த பணிகள்
ஒவ்வொரு நாளும் நான் செய்யும் சிறு சிறு செயல்கள் கூட எனக்குப் பெரும் மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன. காலையில் எழுந்து எனது வேலைகளை நானே செய்துகொள்வது ஒரு வகை மகிழ்ச்சி. பள்ளிக்குச் சென்று புதிய பாடங்களைக் கற்பது என் அறிவை வளர்ப்பதால், அது எனக்கு எல்லையில்லா மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது. என் நண்பர்களுடன் விளையாடும்போதும், என் பெற்றோருக்குச் சிறு சிறு உதவிகள் செய்யும்போதும் என் மனம் பூரிப்படைகிறது. குறிப்பாக, வயதானவர்களுக்குப் பேருந்தில் இடம் தருவது, வழிகாட்டுவது போன்ற செயல்கள் என் மனதை நிறைவடையச் செய்கின்றன. பிறருக்கு உதவும் ஒவ்வொரு கணமும் என்னை மிகவும் மகிழச்செய்கிறது.
பகுதி - VI : விடையளி (1×8=8)
-
27) நீங்கள் அறிந்த சாதனைப் பெண்கள் குறித்து எழுதுக.
சாதனைப் பெண்கள்
முன்னுரை:
"மங்கையராய்ப் பிறப்பதற்கே நல்ல மாதவம் செய்திடல் வேண்டுமம்மா" என்றார் கவிமணி. தடைகளைத் தகர்த்து, சரித்திரம் படைத்த சாதனைப் பெண்கள் பலர். அவர்களுள் நான் அறிந்த சிலரைப் பற்றி இக்கட்டுரையில் காண்போம்.
மருத்துவர் முத்துலெட்சுமி:
சமூக சீர்திருத்தத்தின் சிகரம் மருத்துவர் முத்துலெட்சுமி. இந்தியாவின் முதல் பெண் மருத்துவரான இவர், தேவதாசி முறை ஒழிப்பு, இருதார மணத்தடை, பெண்களுக்குச் சொத்துரிமை எனப் பல சட்டங்கள் நிறைவேறப் போராடினார். ஆதரவற்ற பெண்களுக்காக 'அவ்வை இல்லம்', புற்றுநோயாளிகளுக்காக 'அடையாறு புற்றுநோய் மருத்துவமனை' ஆகியவற்றை நிறுவி, சமூக சேவையின் இலக்கணமாகத் திகழ்ந்தார்.
வேலு நாச்சியார்:
ஆங்கிலேயரை எதிர்த்துப் போரிட்ட முதல் இந்தியப் பெண் அரசி வீரமங்கை வேலு நாச்சியார். கணவரை இழந்த பின்பும் கலங்காமல், ஹைதர் அலியின் உதவியுடன் படை திரட்டி, ஆங்கிலேயரைத் தோற்கடித்துத் தமது சிவகங்கைச் சீமையை மீட்டெடுத்தார். அவரது வீரம், விவேகம், மொழித்திறன் ஆகியவை போற்றுதலுக்குரியவை.
கல்பனா சாவ்லா:
விண்வெளியைத் தொட்ட இந்தியப் பெண் கல்பனா சாவ்லா. சாதாரணப் பள்ளியில் படித்த இவர், தனது விடாமுயற்சியாலும் கடின உழைப்பாலும் அமெரிக்காவின் நாசா விண்வெளி ஆய்வு மையத்தில் சேர்ந்து, விண்வெளிப் பயணம் மேற்கொண்டார். பல பெண்களுக்கு இவர் ஒரு முன்மாதிரியாகத் திகழ்கிறார்.
முடிவுரை:
மேற்கண்ட பெண்கள் மட்டுமல்லாமல், அன்னை தெரசா, இந்திரா காந்தி, மேரி கியூரி எனப் பல பெண்கள் తమது துறைகளில் முத்திரை பதித்துள்ளனர். அவர்களின் வாழ்க்கை, விடாமுயற்சியும் தன்னம்பிக்கையும் இருந்தால் எதையும் சாதிக்கலாம் என்ற உண்மையை நமக்கு உணர்த்துகிறது.(அல்லது)
தமிழ்நாட்டுச் சிற்பங்கள் கலைநயம் மிக்கனவாகவும் வரலாற்றுப் பதிவுகளாகவும் இருப்பதை நிறுவுக.
கலைநயமும் வரலாற்றுப் பதிவும் கொண்ட தமிழகச் சிற்பங்கள்
முன்னுரை:
"கல்லிலே கலைவண்ணம் கண்டான்" என்ற கூற்றுக்குச் சான்றாகத் திகழ்பவை தமிழகச் சிற்பங்கள். இவை வெறும் அழகியல் சின்னங்கள் மட்டுமல்ல; அக்கால மக்களின் வாழ்க்கை முறை, பண்பாடு, சமயம், வரலாறு ஆகியவற்றை எடுத்துரைக்கும் காலக் கண்ணாடிகளாகும். தமிழ்நாட்டுச் சிற்பங்கள் எவ்வாறு கலைநயத்துடனும் வரலாற்றுப் பதிவாகவும் திகழ்கின்றன என்பதைக் காண்போம்.
பல்லவர் காலச் சிற்பங்கள்:
பல்லவர் காலம் சிற்பக்கலையின் பொற்காலம் எனலாம். மாமல்லபுரத்தில் உள்ள குடைவரைக் கோயில்கள், ஒற்றைக்கல் இரதங்கள், புடைப்புச் சிற்பங்கள் ஆகியவை இதற்குச் சிறந்த சான்றுகள். 'அருச்சுனன் தபசு' பாறைச் சிற்பத்தில் மனிதர்கள், விலங்குகள், தேவர்கள் என அனைவரும் தத்ரூபமாகச் செதுக்கப்பட்டுள்ளனர். இது அக்கால மக்களின் சிற்பக்கலைத் திறனையும், புராண அறிவையும் காட்டுகிறது. இங்குள்ள சிற்பங்கள் அக்கால மக்களின் உடை, அணிகலன்கள், பழக்கவழக்கங்கள் ஆகியவற்றை அறிய உதவுகின்றன.
சோழர் காலச் சிற்பங்கள்:
சோழர் காலத்தில் செப்புத் திருமேனிகள் உருவாக்கும் கலை உச்சத்தை அடைந்தது. தஞ்சைப் பெரிய கோயில், கங்கைகொண்ட சோழபுரம் ஆகிய இடங்களில் உள்ள சிற்பங்கள் சோழர்களின் கலைத்திறனுக்குச் சான்றுகளாகும். குறிப்பாக, 'நடராசர்' சிலை, கலையழகும் அறிவியல் தத்துவமும் இணைந்த ஒரு படைப்பாகும். இக்கோயில் சிற்பங்கள், அக்கால அரசர்களின் பக்தி, போர்க்கலை, இசைக்கருவிகள், நடனக்கலை ஆகியவை பற்றிய வரலாற்றுச் செய்திகளைத் தருகின்றன.
பாண்டியர் மற்றும் நாயக்கர் காலச் சிற்பங்கள்:
மதுரை, திருநெல்வேலி போன்ற பகுதிகளில் உள்ள பாண்டியர் காலக் குடைவரைக் கோயில் சிற்பங்களும், மதுரை மீனாட்சியம்மன் கோயில், கிருஷ்ணாபுரம் கோயில் போன்ற நாயக்கர் காலச் சிற்பங்களும் தனித்துவம் வாய்ந்தவை. ஒரே கல்லில் செதுக்கப்பட்ட யாழி, குதிரை வீரன் சிலைகள், நுட்பமான வேலைப்பாடுகளுடன் கூடிய இசைத்தூண்கள் ஆகியவை நாயக்கர் காலச் சிற்பக்கலையின் சிறப்புகளாகும். இவை அக்கால அரசியல், சமூக மாற்றங்களை வரலாற்றுப் பதிவுகளாகக் கொண்டுள்ளன.
முடிவுரை:
இவ்வாறு, ஒவ்வொரு காலக்கட்டத்திலும் உருவான தமிழகச் சிற்பங்கள், அழகும் கலைநயமும் கொண்டு பார்ப்போரைக் கவர்வதுடன், அக்கால மக்களின் வாழ்க்கை, பண்பாடு, தொழில்நுட்பம் மற்றும் வரலாற்று நிகழ்வுகளைத் தன்னுள் பொதிந்து வைத்துள்ளன. எனவே, தமிழகச் சிற்பங்கள் கலைப் பெட்டகங்கள் மட்டுமல்ல; விலைமதிப்பில்லா வரலாற்று ஆவணங்களும் கூட என்பதை உறுதியாகக் கூறலாம்.
6th Social Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Virudhunagar District | English Medium
Social Science Solved Question Paper
Virudhunagar District
Common Second Mid Term Test - 2024
Standard: 6 | Marks: 30 | Time: 1.30 Hrs.
I. Choose the correct answer:
-
1) Our National Motto "Sathyameva Jayate" is taken from ______.
- Brahmana
- Veda
- Aranyaka
- Upanishad
Answer: d) Upanishad
-
2) How many Trithankaras were there in Jainism?
- 23
- 24
- 25
- 26
Answer: b) 24
-
3) The National Anthem was written by ______.
- Devandranath Tagore
- Bharathiyar
- Rabindranath Tagore
- Balagangadhar Tilak
Answer: c) Rabindranath Tagore
-
4) ______ hoists the flag on Independence day in Delhi.
- The Prime Minister
- The President
- Vice President
- Any Political Leader
Answer: a) The Prime Minister
II. Fill in the blanks:
-
5) ______ resources are the most valuable resources.
Answer: Human resources are the most valuable resources.
-
6) The National emblem was adopted from the Asoka Pillar of ______.
Answer: The National emblem was adopted from the Asoka Pillar of Sarnath.
-
7) The percentage of population in the cities ______ of Tamil Nadu.
Answer: The percentage of population in the cities 48.4% of Tamil Nadu.
-
8) According to Gandhiji the villages are ______ of the nation.
Answer: According to Gandhiji the villages are the backbone of the nation.
III. Match the following:
9) Mahavira - Vardhamana
10) Natural resource - Forest
11) Pingali Venkayya - National flag
12) Cattle rearing - Primary occupation
Correct Matches:
- 9) Mahavira - Vardhamana
- 10) Natural resource - Forest
- 11) Pingali Venkayya - National flag
- 12) Cattle rearing - Primary occupation
IV. Answer any 4 questions:
-
13) Name the four vedas.
The four vedas are:
- Rig Veda
- Yajur Veda
- Sama Veda
- Atharva Veda
-
14) What are the Tri-ratnas (three jewels) of Jainism?
The Tri-ratnas (three jewels) of Jainism are:
- Right Faith (Samyak Darshan)
- Right Knowledge (Samyak Gyan)
- Right Conduct (Samyak Charitra)
-
15) What are resources?
Anything that has some utility and can be used to satisfy human needs and wants is called a resource. Examples include water, air, minerals, forests, and human skills.
-
16) What do the colours in our National Flag represent?
- Saffron: Represents courage and sacrifice.
- White: Represents truth, peace, and purity.
- Green: Represents prosperity and fertility.
-
17) Sandhai - Define.
A 'Sandhai' is a traditional local market, usually held on a specific day of the week in villages and towns. It is a place where farmers, craftsmen, and small traders sell their produce and goods directly to consumers.
V. Answer any two questions:
-
18) Name the eight fold path of Buddhism.
The eight-fold path of Buddhism, also known as the 'Astangika Marga', consists of:
- Right Understanding: Correct knowledge about the Four Noble Truths.
- Right Thought: Pure thoughts, free from lust, ill-will, and cruelty.
- Right Speech: Abstaining from lying, slander, and harsh speech.
- Right Action: Not killing, stealing, or engaging in misconduct.
- Right Livelihood: Earning a living through honest means.
- Right Effort: Preventing evil thoughts and producing good ones.
- Right Mindfulness: Being aware of one's body, feelings, and thoughts.
- Right Concentration: Practicing meditation to achieve a higher state of consciousness.
-
19) Write about the vedic women in a paragraph.
During the Early Vedic period, women enjoyed considerable freedom and were respected in society. They had access to education and some even composed Vedic hymns. Women scholars like Gargi and Maitreyi were renowned for their knowledge. They could choose their husbands through a practice called 'Swayamvara' and participated in public assemblies like 'Sabha' and 'Samiti'. However, in the Later Vedic period, their status declined. Their role was largely confined to the household, and their participation in public life and access to education became restricted.
-
20) How can resources be conserved?
Resources can be conserved through various methods to ensure their availability for future generations. Key strategies include:
- The 3Rs Principle: Reduce, Reuse, and Recycle materials to minimize waste and consumption.
- Sustainable Management: Using resources wisely without depleting them. For example, practicing afforestation to replenish forests.
- Use of Renewable Energy: Shifting to solar, wind, and hydro power to conserve non-renewable resources like coal and petroleum.
- Water Conservation: Implementing rainwater harvesting and preventing water pollution.
- Technological Advancement: Developing efficient technologies that use fewer resources to produce the same output.
- Public Awareness: Educating people about the importance of conservation.
-
21) Write down the occupations in the service sector.
The service sector, also known as the tertiary sector, provides services rather than producing goods. Some of the major occupations in the service sector are:
- Transportation: Drivers, pilots, railway staff.
- Communication: Postal services, telecommunication, IT professionals.
- Trade and Commerce: Banking, insurance, real estate.
- Healthcare: Doctors, nurses, pharmacists.
- Education: Teachers, professors, researchers.
- Hospitality and Tourism: Hotel staff, tour guides.
- Entertainment: Artists, actors, musicians.
- Public Administration: Government employees, police, defense services.
6th Social Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Virudhunagar District | Tamil Medium
6th Social Science 2nd Mid Term Exam Solutions 2024
வகுப்பு 6 - சமூக அறிவியல் - தீர்வுகள்
I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் (4x1=4)
- அ) பிராமணர்
- ஆ) ஆரன்யகா
- இ) வேதம்
- ஈ) உபநிடத்தில் ✅
- அ) 23
- ஆ) 24 ✅
- இ) 25
- ஈ) 26
- அ) தேவேந்திரநாத் தாகூர்
- ஆ) பாரதியார்
- இ) ரவீந்திரநாத் தாகூர் ✅
- ஈ) பாலகங்காதர திலகர்
- அ) பிரதம அமைச்சர் ✅
- ஆ) குடியரசுத்தலைவர்
- இ) துணைக் குடியரசுத்தலைவர்
- ஈ) அரசியல் தலைவர் எவரேனும்
II. கோடிட்ட இடங்களை நிரப்புக (4×1=4)
III. பொருத்துக (4x1=4)
| 9) மகாவீரர் | - வர்த்தமானர் |
| 10) இயற்கை வளம் | - காடு |
| 11) பிங்காலி வெங்கையா | - தேசியக்கொடி |
| 12) கால்நடை வளர்ப்பு | - முதல்நிலைத் தொழில்கள் |
IV. எவையேனும் 4 வினாக்களுக்கு விடையளி (4x2=8)
1. நன்னம்பிக்கை
2. நல்லறிவு
3. நற்செயல்
- காவி: தைரியம் மற்றும் தியாகம்.
- வெண்மை: நேர்மை, அமைதி மற்றும் தூய்மை.
- பச்சை: செழுமை மற்றும் வளம்.
V. எவையேனும் இரண்டு வினாவிற்கு விடையளிக்க (2x5=10)
1. நல்ல நம்பிக்கை
2. நல்ல ஆர்வம்
3. நல்ல பேச்சு
4. நல்ல செயல்
5. நல்ல வாழ்க்கை
6. நல்ல முயற்சி
7. நல்ல எண்ணம்
8. நல்ல தியானம்
- ரிக் வேத காலத்தில் பெண்கள் ஓரளவு சுதந்திரம் பெற்று மதிக்கப்பட்டனர்.
- மனைவி குடும்பத்தின் தலைவியாக மதிக்கப்பட்டார்.
- பெண்கள் தங்கள் கணவருடன் அனைத்து சடங்குகளிலும் பங்கேற்றனர்.
- பெண்களுக்கு கல்வி மறுக்கப்படவில்லை. லோபமுத்ரா, கோஷா போன்ற பெண் கவிஞர்கள் இருந்தனர்.
- குழந்தைத் திருமணமும், உடன்கட்டை ஏறுதலும் இல்லை.
- பின் வேத காலத்தில் பெண்களின் நிலை மோசமடைந்தது. அவர்களுக்குக் கல்வி மறுக்கப்பட்டது, சொத்துரிமை இல்லை, குழந்தைத் திருமணம் பரவலானது.
பாதுகாப்பு வழிமுறைகள்:
- 3R முறையைப் பின்பற்றுதல்: குறைத்தல் (Reduce), மறுபயன்பாடு (Reuse), மறுசுழற்சி (Recycle).
- மாற்று எரிபொருட்களான சூரிய ஆற்றல், காற்று ஆற்றல் போன்றவற்றைப் பயன்படுத்துதல்.
- காடுகளைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் அதிக மரங்களை நடுதல்.
- நீர்நிலைகளைத் தூய்மையாகப் பராமரித்து, நீரைச் சேமித்தல்.
- சுற்றுச்சூழலுக்கு தீங்கு விளைவிக்காத பொருள்களைப் பயன்படுத்துதல்.
- வங்கி (Banking)
- போக்குவரத்து (Transport)
- தகவல் தொடர்பு (Communication)
- வர்த்தகம் (Trade)
- கல்வி (Education)
- சுகாதாரம் (Healthcare)
- பொழுதுபோக்கு (Entertainment)
- அரசு நிர்வாகம் (Government Administration)
- சுற்றுலா (Tourism)
6th Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Virudhunagar District | English Medium
Standard 6 SCIENCE - Solved Paper
Virudhunagar District
Common Second Mid Term Test - 2024
Time: 1.30 Hrs. Marks: 30
I. Choose the correct answer: 4x1=4
1) The unit of heat is ______.
- a) newton
- b) joule
- c) volt
- d) celsius
2) The device which converts chemical energy into electrical energy is ______.
- a) fan
- b) solar cell
- c) cell
- d) television
3) Air pollution leading to Acid rain is a ______.
- a) reversible change
- b) fast change
- c) natural change
- d) human made change
4) The unit of measurement used for expressing dimension of the cell is ______.
- a) centimeter
- b) millimeter
- c) micrometer
- d) meter
II. Fill in the blanks with correct answer: 2x1=2
5) Solids ______ on heating and ______ on cooling.
6) Changes that are harmful to us are ______ (desirable / undesirable).
III. True or False. If false, give the correct answer: 2x1=2
7) The switch is used to close or open an electric circuit.
8) A cell is the smallest unit of life.
IV. Analogy: 2x1=2
9) Ice cube : 0°C :: Boiling water : ______
10) Burning of match stick : ______ change :: Rotation of the Earth : Slow change
V. Answer any five questions: Question No. 18 is compulsory 5x2=10
11) What is Thermal Expansion?
12) Can the cell used in the clock gives us an electric shock? Justify your answer.
13) Define a slow change.
14) What is a solution?
15) What happens when paper is burnt? Explain.
16) Why are cells called building blocks of life?
17) Identify any four parts of the plant cell.
- Cell Wall
- Cell Membrane
- Cytoplasm
- Nucleus
18) Draw the circuit diagram for series connection.
[Image of a series circuit diagram]
Components: A battery, a switch, and two bulbs connected in a single loop.
VI. Answer any two questions only: 2x5=10
19) Explain the thermal expansion with suitable examples.
Answer: Thermal expansion is the increase in the size (length, area, or volume) of a body due to an increase in its temperature.
Explanation: When we heat a substance, the kinetic energy of its particles (atoms or molecules) increases. This causes them to vibrate more vigorously and move farther apart from each other, resulting in the expansion of the substance.
Suitable Examples:
- Railway Tracks: Small gaps, called expansion gaps, are left between sections of railway tracks. In summer, the tracks heat up and expand. These gaps provide space for the expansion, preventing the tracks from buckling.
- Thermometer: In a mercury or alcohol thermometer, the liquid inside the glass tube expands when it gets hotter. This expansion causes the liquid level to rise, indicating the temperature.
- Fitting a metal rim on a wooden wheel: A metal rim is made slightly smaller than the wooden wheel. It is then heated, causing it to expand. The hot rim is placed over the wheel, and as it cools, it contracts and fits tightly onto the wheel.
20) Write short notes on Conductors and Insulators.
Conductors:
Conductors are materials that allow electric current to pass through them easily. They have free electrons that can move through the material, carrying the electric charge. Most metals are good conductors.
- Properties: Low electrical resistance.
- Examples: Copper, Aluminium, Silver, Gold, Iron, Human Body, Tap Water.
- Uses: Used in making electrical wires, circuits, and heating elements.
Insulators:
Insulators are materials that do not allow electric current to pass through them. Their electrons are tightly bound to the atoms and are not free to move. They have very high electrical resistance.
- Properties: High electrical resistance.
- Examples: Plastic, Rubber, Wood, Glass, Ceramic, Pure Water, Air.
- Uses: Used as protective coatings for electrical wires (e.g., plastic insulation), handles for tools (e.g., screwdriver handle), and in safety equipment.
21) Give one example in each case that happens around you.
- a) Slow and Fast change:
- Slow Change: Growth of a tree.
- Fast Change: Bursting of a firecracker.
- b) Reversible and Irreversible change:
- Reversible Change: Melting of ice to form water.
- Irreversible Change: Cooking rice.
- c) Physical and Chemical change:
- Physical Change: Tearing a piece of paper.
- Chemical Change: Rusting of an iron nail.
- d) Natural and Man-made change:
- Natural Change: A flower blooming.
- Man-made Change: Constructing a building.
- e) Desirable and Undesirable change:
- Desirable Change: Ripening of mangoes.
- Undesirable Change: Spoiling of milk.
22) Draw a neat labelled diagram of a Prokaryotic cell.
[Image of a labelled Prokaryotic Cell]
Key Labels:
- Cell Wall: Outer protective layer.
- Plasma Membrane: Inner membrane controlling substance movement.
- Cytoplasm: Jelly-like substance filling the cell.
- Nucleoid: Region containing the single, circular DNA.
- Ribosomes: Sites of protein synthesis.
- Flagellum: (Optional) Whip-like tail for movement.




