6th Social Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Thanjavur District | English Medium

6th Std Social Science - Second Mid Term Test 2024 Solutions

Kumbakonam - Thanjavur District

SECOND MID TERM TEST - 2024

SOCIAL SCIENCE

6TH STD Time: 1.15 Hrs Marks: 30

I. Choose the correct answer. 4 x 1 = 4

1. Aryan came from ______.
   1. China
   2. North Asia
   3. Central Asia
   4. Europe

   Answer: c) Central Asia

2. How many Tirthankaras were there in Jainism?
   1. 23
   2. 24
   3. 25
   4. 26

   Answer: b) 24

3. The National Anthem was written by ______.
   1. Devandranath Tagore
   2. Bharathiyar
   3. Rabindaranath Tagore
   4. Balagangadhar Tilak

   Answer: c) Rabindranath Tagore

4. Dairy farming is a ______.
   1. Public farming
   2. Co-operative sector
   3. Private sector
   4. Consumer sector

   Answer: b) Co-operative sector

II. Fill in the Blanks. 4x1=4

5. Conservation of resources is careful use of resources.
6. Human resources are the most valuable resources.
7. The Indian National Flag was designed by Pingali Venkayya.
8. According to Gandhiji the village are the backbone of the nation.

III. Say True or False. 2x1=2

9. Emperor Ashoka followed Buddhism.
   Answer: True
10. The Lion capital is now in the Kolkata Museum.
    Answer: False (It is in the Sarnath Museum)

IV. Match the Following. 4x1=4

Question	Correct Match
11. Angas	Jain text
12. Universal resources	Air
13. Pingali Venkayya	National Flag
14. Telephone	Services

V. Consider the following Statements. 1x1=1

15. Statement: A common man could not understand Upanishads.

Reason: Upanishads were highly Philosophical.

1. Statement and its reason are correct.
2. Statement is wrong.
3. Statement is true, but Reason for that is wrong.
4. Both statement and Reason are wrong.

Answer: a) Statement and its reason are correct.

VI. Answer any five of the following. 5x2=10

16. Name the four Vedas.

    The four Vedas are: Rig Veda, Yajur Veda, Sama Veda, and Atharva Veda.

17. Write any two common features of Buddism and Jainisam.

    Two common features are:

    • Both religions opposed the authority of the Vedas and the practice of animal sacrifices.
    • Both taught their principles in the language of the common people, Prakrit and Pali, rather than Sanskrit.

18. Though Human beings are natural resources, Why are they classified Separately?

    Human beings are classified separately because they are not just resources but also the creators of other resources. It is their knowledge, skill, and technology that transform natural substances into valuable resources.

19. What do the colours in our National flag represent?
    • Saffron: Represents courage and sacrifice.
    • White: Represents truth, peace, and purity.
    • Green: Represents prosperity and fertility.

20. What are the animals found in the bottom of the emblem?

    The animals found at the bottom of the National Emblem are a horse on the left and a bull on the right. An elephant and a lion are also present but are not visible in the 2D representation.

21. What is savings?

    Savings is the portion of an individual's income that is not spent on consumption. It is money set aside for future use or emergencies.

22. What are called secondary occupation?

    Secondary occupations are economic activities that involve processing raw materials (obtained from primary activities) into finished goods. This sector is also known as the manufacturing or industrial sector. Example: Making furniture from wood.

VII. Answer any one of the following. 5x1=5

23.

Write about the Vedic women in a paragraph.

During the Rig Vedic period, women were held in high regard and enjoyed considerable freedom. They were well-educated and had the right to participate in public assemblies like 'Sabha' and 'Samiti'. Some women, like Ghosha, Apala, and Lopamudra, even composed hymns and were considered scholars. They had the freedom to choose their husbands. However, in the Later Vedic period, the status of women declined significantly. Their role was largely confined to the household, their educational opportunities were restricted, and their participation in public life diminished.

(OR)

What is resource planning and why is it necessary?

Resource planning is the strategic process of identifying, quantifying, and developing resources for their judicious and sustainable use. It involves making careful decisions on how to use available resources to meet current needs while ensuring they are available for future generations.

It is necessary for the following reasons:

• Limited Resources: Most resources are finite and can be depleted if not used carefully.
• Uneven Distribution: Resources are not distributed equally across all regions. Planning ensures equitable access.
• Sustainable Development: It helps in meeting the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs.
• Prevents Wastage: Proper planning minimizes the over-exploitation and wastage of valuable resources.
• Environmental Protection: It helps in conserving the environment by reducing the negative impact of resource extraction and use.

6th Social Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Chennai District | English Medium

SECOND MID TERM TEST - 2024: SOLUTIONS

I. Choose the correct answer (3x1=3)

1. Aryans first settled in -------- region

1. Punjab
2. Middle Gangetic
3. Kashmir
4. North East

Answer: a) Punjab

2. Agriculture is a -------- occupation

1. Primary
2. Secondary
3. Teritary
4. All of these

Answer: a) Primary

3. Who wrote the most famous novel Anand Math?

1. Akbar
2. Rabindra Nath Tagore
3. Bankim Chandra Chatterjee
4. Jawaharlal Nehru

Answer: c) Bankim Chandra Chatterjee

II. Fill in the blanks (3x1=3)

4. -------- system is an ancient learning method.

Answer: Gurukulam system is an ancient learning method.

5. -------- resources are the most valuable resources.

Answer: Human resources are the most valuable resources.

6. The Indian National flag was designed by --------.

Answer: The Indian National flag was designed by Pingali Venkayya.

III. Match the following (4x1=4)

Question	Correct Match
7. Keezhadi	Ivory dice
8. Natural resources	Forest
9. The longest river in India	The Ganges
10. The National fruit of India	Mango

IV. State True or False (3x1=3)

11. The army Chief was called Gramani.

Answer: False (The army chief was called 'Senani'. Gramani was the village head.)

12. Sugarcane is processed to make sugar.

Answer: True

13. August 15 is celebrated as the Independence Day.

Answer: True

V. Distinguish between (Any One) (1x2=2)

14. Universal resources and localized resources.

Universal Resources: Resources which are found everywhere are called universal resources. Example: Air, sunlight.

Localized Resources: Resources which are found only in certain places are called localized resources. Example: Coal, petroleum, iron ore.

VI. Answer the following (Any Five) (5x2=10)

16. Name the Four Vedas?

The Four Vedas are:

1. Rig Veda
2. Sama Veda
3. Yajur Veda
4. Atharva Veda

17. What are dolmens?

Dolmens are megalithic tombs made of two or more upright stones supporting a large flat horizontal capstone. They were used as burial chambers during the Megalithic period in ancient India.

18. What are Resources?

Anything that has utility and can be used to satisfy a human need is called a resource. Resources can be natural, man-made, or human.

19. Define Abiotic Resources?

Abiotic resources are non-living things that are derived from the physical or non-living environment. Examples include soil, water, air, sunlight, and minerals.

20. Who wrote the National Pledge?

The National Pledge was written by Pydimarri Venkata Subba Rao in Telugu in 1962.

21. Where is the Peacock Sanctuary located in Tamil Nadu?

The Viralimalai Peacock Sanctuary is located in the Tiruchirappalli district of Tamil Nadu.

VII. Answer in Details (Any one) (1x5=5)

24. Write about the Vedic Women in a Paragraph?

In the Vedic period, women held a respectable position in society. They were given significant freedom and access to education. There were several learned women poets and scholars, such as Ghosha, Lopamudra, and Maitreyi. Women had the right to choose their husbands through a ceremony called 'Swayamvara', and child marriage was not prevalent. Widow remarriage was also permitted. Women actively participated in religious ceremonies and social gatherings alongside their husbands. However, their status gradually declined in the later Vedic period.

26. What are the Parts of our National Emblem?

The National Emblem of India is an adaptation from the Sarnath Lion Capital of Ashoka. Its main parts are:

• The Four Lions: The top part has four Asiatic lions standing back to back, mounted on an abacus. They symbolize power, courage, confidence, and pride. Only three lions are visible from any angle.
• The Abacus (Base): The base on which the lions stand has high-relief sculptures of four animals: a galloping horse, a bull, an elephant, and a lion, separated by a wheel (Dharma Chakra) in the center.
• The Motto: Below the abacus, the motto "Satyameva Jayate" (Truth Alone Triumphs) is inscribed in Devanagari script. This is taken from the Mundaka Upanishad.

Class 6 Social Science Second Mid Term Test 2024 - Solutions

6th Social Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Virudhunagar District | English Medium

Social Science Solved Question Paper

Virudhunagar District

Common Second Mid Term Test - 2024

Standard: 6 | Marks: 30 | Time: 1.30 Hrs.

I. Choose the correct answer:

4 x 1 = 4

1. 1) Our National Motto "Sathyameva Jayate" is taken from ______.

   1. Brahmana
   2. Veda
   3. Aranyaka
   4. Upanishad

   Answer: d) Upanishad

2. 2) How many Trithankaras were there in Jainism?

   1. 23
   2. 24
   3. 25
   4. 26

   Answer: b) 24

3. 3) The National Anthem was written by ______.

   1. Devandranath Tagore
   2. Bharathiyar
   3. Rabindranath Tagore
   4. Balagangadhar Tilak

   Answer: c) Rabindranath Tagore

4. 4) ______ hoists the flag on Independence day in Delhi.

   1. The Prime Minister
   2. The President
   3. Vice President
   4. Any Political Leader

   Answer: a) The Prime Minister

II. Fill in the blanks:

4 x 1 = 4

5. 5) ______ resources are the most valuable resources.

   Answer: Human resources are the most valuable resources.

6. 6) The National emblem was adopted from the Asoka Pillar of ______.

   Answer: The National emblem was adopted from the Asoka Pillar of Sarnath.

7. 7) The percentage of population in the cities ______ of Tamil Nadu.

   Answer: The percentage of population in the cities 48.4% of Tamil Nadu.

8. 8) According to Gandhiji the villages are ______ of the nation.

   Answer: According to Gandhiji the villages are the backbone of the nation.

III. Match the following:

4 x 1 = 4

9) Mahavira - Vardhamana

10) Natural resource - Forest

11) Pingali Venkayya - National flag

12) Cattle rearing - Primary occupation

Correct Matches:

• 9) Mahavira - Vardhamana
• 10) Natural resource - Forest
• 11) Pingali Venkayya - National flag
• 12) Cattle rearing - Primary occupation

IV. Answer any 4 questions:

4 x 2 = 8

13. 13) Name the four vedas.

    The four vedas are:

    1. Rig Veda
    2. Yajur Veda
    3. Sama Veda
    4. Atharva Veda

14. 14) What are the Tri-ratnas (three jewels) of Jainism?

    The Tri-ratnas (three jewels) of Jainism are:

    1. Right Faith (Samyak Darshan)
    2. Right Knowledge (Samyak Gyan)
    3. Right Conduct (Samyak Charitra)

15. 15) What are resources?

    Anything that has some utility and can be used to satisfy human needs and wants is called a resource. Examples include water, air, minerals, forests, and human skills.

16. 16) What do the colours in our National Flag represent?

    • Saffron: Represents courage and sacrifice.
    • White: Represents truth, peace, and purity.
    • Green: Represents prosperity and fertility.

17. 17) Sandhai - Define.

    A 'Sandhai' is a traditional local market, usually held on a specific day of the week in villages and towns. It is a place where farmers, craftsmen, and small traders sell their produce and goods directly to consumers.

V. Answer any two questions:

2 x 5 = 10

18. 18) Name the eight fold path of Buddhism.

    The eight-fold path of Buddhism, also known as the 'Astangika Marga', consists of:

    1. Right Understanding: Correct knowledge about the Four Noble Truths.
    2. Right Thought: Pure thoughts, free from lust, ill-will, and cruelty.
    3. Right Speech: Abstaining from lying, slander, and harsh speech.
    4. Right Action: Not killing, stealing, or engaging in misconduct.
    5. Right Livelihood: Earning a living through honest means.
    6. Right Effort: Preventing evil thoughts and producing good ones.
    7. Right Mindfulness: Being aware of one's body, feelings, and thoughts.
    8. Right Concentration: Practicing meditation to achieve a higher state of consciousness.

19. 19) Write about the vedic women in a paragraph.

    During the Early Vedic period, women enjoyed considerable freedom and were respected in society. They had access to education and some even composed Vedic hymns. Women scholars like Gargi and Maitreyi were renowned for their knowledge. They could choose their husbands through a practice called 'Swayamvara' and participated in public assemblies like 'Sabha' and 'Samiti'. However, in the Later Vedic period, their status declined. Their role was largely confined to the household, and their participation in public life and access to education became restricted.

20. 20) How can resources be conserved?

    Resources can be conserved through various methods to ensure their availability for future generations. Key strategies include:

    • The 3Rs Principle: Reduce, Reuse, and Recycle materials to minimize waste and consumption.
    • Sustainable Management: Using resources wisely without depleting them. For example, practicing afforestation to replenish forests.
    • Use of Renewable Energy: Shifting to solar, wind, and hydro power to conserve non-renewable resources like coal and petroleum.
    • Water Conservation: Implementing rainwater harvesting and preventing water pollution.
    • Technological Advancement: Developing efficient technologies that use fewer resources to produce the same output.
    • Public Awareness: Educating people about the importance of conservation.

21. 21) Write down the occupations in the service sector.

    The service sector, also known as the tertiary sector, provides services rather than producing goods. Some of the major occupations in the service sector are:

    • Transportation: Drivers, pilots, railway staff.
    • Communication: Postal services, telecommunication, IT professionals.
    • Trade and Commerce: Banking, insurance, real estate.
    • Healthcare: Doctors, nurses, pharmacists.
    • Education: Teachers, professors, researchers.
    • Hospitality and Tourism: Hotel staff, tour guides.
    • Entertainment: Artists, actors, musicians.
    • Public Administration: Government employees, police, defense services.

6th Social Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Virudhunagar District | Tamil Medium

6th Social Science 2nd Mid Term Exam Solutions 2024

வகுப்பு 6 - சமூக அறிவியல் - தீர்வுகள்

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் (4x1=4)

1) நம் நாட்டின் தேசிய குறிக்கோள் வாய்மையே வெல்லும் ______ இருந்து எடுக்கப்பட்டது.

• அ) பிராமணர்
• ஆ) ஆரன்யகா
• இ) வேதம்
• ஈ) உபநிடத்தில் ✅

2) சமணத்தில் எத்தனை தீர்த்தங்கரர்கள் இருந்தனர்?

• அ) 23
• ஆ) 24 ✅
• இ) 25
• ஈ) 26

3) தேசியக் கீதத்தை இயற்றியவர் ______.

• அ) தேவேந்திரநாத் தாகூர்
• ஆ) பாரதியார்
• இ) ரவீந்திரநாத் தாகூர் ✅
• ஈ) பாலகங்காதர திலகர்

4) விடுதலை நாளின் போது டெல்லியில் கொடியேற்றுபவர் ______.

• அ) பிரதம அமைச்சர் ✅
• ஆ) குடியரசுத்தலைவர்
• இ) துணைக் குடியரசுத்தலைவர்
• ஈ) அரசியல் தலைவர் எவரேனும்

II. கோடிட்ட இடங்களை நிரப்புக (4×1=4)

5) மனித வளம் மிகவும் மதிப்பு மிக்க வளமாகும்.

6) இந்தியாவின் தேசிய இலச்சினை சாரநாத்தில் உள்ள அசோகத் தூணிலிருந்து ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது.

7) தமிழ்நாட்டில் 48.4 சதவீத மக்கள் நகரங்களில் வாழ்கின்றனர்.

8) காந்தியடிகளின் கூற்றுப்படி, கிராமங்கள் நம் நாட்டின் முதுகெலும்பு.

III. பொருத்துக (4x1=4)

9) மகாவீரர்	- வர்த்தமானர்
10) இயற்கை வளம்	- காடு
11) பிங்காலி வெங்கையா	- தேசியக்கொடி
12) கால்நடை வளர்ப்பு	- முதல்நிலைத் தொழில்கள்

IV. எவையேனும் 4 வினாக்களுக்கு விடையளி (4x2=8)

13) நான்கு வேதங்களின் பெயர்களைக் கூறு.

நான்கு வேதங்கள்: ரிக், யஜுர், சாம மற்றும் அதர்வண வேதங்கள்.

14) சமணத்தின் மூன்று ரத்தினங்கள் யாவை?

சமணத்தின் மூன்று ரத்தினங்கள் (திரி ரத்தினங்கள்):
1. நன்னம்பிக்கை
2. நல்லறிவு
3. நற்செயல்

15) வளங்கள் என்றால் என்ன?

மனிதனின் தேவைகளை நிறைவு செய்யும் எந்தவொரு பொருளும் வளம் எனப்படும்.

16) தேசியக் கொடியில் உள்ள நிறங்கள் குறிப்பன யாவை?

• காவி: தைரியம் மற்றும் தியாகம்.
• வெண்மை: நேர்மை, அமைதி மற்றும் தூய்மை.
• பச்சை: செழுமை மற்றும் வளம்.

17) சந்தை - வரையறு.

சந்தை என்பது பொருள்கள், சேவைகள் மற்றும் தகவல்களைப் பரிமாறிக்கொள்ளும் ஓர் இடமாகும்.

V. எவையேனும் இரண்டு வினாவிற்கு விடையளிக்க (2x5=10)

18) பௌத்தத்தின் எட்டு நெறிகளின் பெயர்களைக் குறிப்பிடுக.

பௌத்தத்தின் எட்டு நெறிகள் (எண்வகை வழிகள்):
1. நல்ல நம்பிக்கை
2. நல்ல ஆர்வம்
3. நல்ல பேச்சு
4. நல்ல செயல்
5. நல்ல வாழ்க்கை
6. நல்ல முயற்சி
7. நல்ல எண்ணம்
8. நல்ல தியானம்

19) வேதகால பெண்கள் குறித்து எழுதுக.

ரிக் வேத காலம்:

• ரிக் வேத காலத்தில் பெண்கள் ஓரளவு சுதந்திரம் பெற்று மதிக்கப்பட்டனர்.
• மனைவி குடும்பத்தின் தலைவியாக மதிக்கப்பட்டார்.
• பெண்கள் தங்கள் கணவருடன் அனைத்து சடங்குகளிலும் பங்கேற்றனர்.
• பெண்களுக்கு கல்வி மறுக்கப்படவில்லை. லோபமுத்ரா, கோஷா போன்ற பெண் கவிஞர்கள் இருந்தனர்.
• குழந்தைத் திருமணமும், உடன்கட்டை ஏறுதலும் இல்லை.

பின் வேத காலம்:

• பின் வேத காலத்தில் பெண்களின் நிலை மோசமடைந்தது. அவர்களுக்குக் கல்வி மறுக்கப்பட்டது, சொத்துரிமை இல்லை, குழந்தைத் திருமணம் பரவலானது.

20) வளங்களைப் பாதுகாப்பது எப்படி?

வளங்கள் பாதுகாப்பு: வளங்களை கவனமாகவும் அறிவுக்கூர்மையுடனும் பயன்படுத்துதல், மனிதகுலத்தின் தற்போதைய தேவைகளையும் பூர்த்தி செய்து, எதிர்கால சந்ததியினரின் தேவைகளையும் காப்பது வளங்கள் பாதுகாப்பு எனப்படும்.
பாதுகாப்பு வழிமுறைகள்:

• 3R முறையைப் பின்பற்றுதல்: குறைத்தல் (Reduce), மறுபயன்பாடு (Reuse), மறுசுழற்சி (Recycle).
• மாற்று எரிபொருட்களான சூரிய ஆற்றல், காற்று ஆற்றல் போன்றவற்றைப் பயன்படுத்துதல்.
• காடுகளைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் அதிக மரங்களை நடுதல்.
• நீர்நிலைகளைத் தூய்மையாகப் பராமரித்து, நீரைச் சேமித்தல்.
• சுற்றுச்சூழலுக்கு தீங்கு விளைவிக்காத பொருள்களைப் பயன்படுத்துதல்.

21) சேவைத்துறையில் காணப்படும் தொழில்களை எழுதுக.

சேவைத்துறையானது மூன்றாம் நிலைத் தொழில் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. இதில் காணப்படும் முக்கிய தொழில்கள்:

• வங்கி (Banking)
• போக்குவரத்து (Transport)
• தகவல் தொடர்பு (Communication)
• வர்த்தகம் (Trade)
• கல்வி (Education)
• சுகாதாரம் (Healthcare)
• பொழுதுபோக்கு (Entertainment)
• அரசு நிர்வாகம் (Government Administration)
• சுற்றுலா (Tourism)

6th Social Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Tirupattur District | English Medium

Class 6 Social Science Second Mid Term Test - 2024 Solved Question Paper

Here are the complete solutions for the Second Mid Term Test - 2024 for Class 6 Social Science. This solved paper helps students review their answers and prepare for future exams.

Class: 6

Test: SECOND MID TERM TEST - 2024

Subject: SOCIAL SCIENCE

Time Allowed: 1.00 Hours

Max. Marks: 30

Source: Akwa Academy

Solutions

I. Choose the correct answer (10x1=10)

1. Aryans came from __________

a) China    b) North Asia    c) Central Asia    d) Europe

Answer: c) Central Asia

2. The time taken to play the National Anthem is __________

a) 50 seconds    b) 52 seconds    c) 53 seconds    d) 20 seconds

Answer: b) 52 seconds

II. Fill in the blanks.

3. __________ started the Saka Era.

Kanishka started the Saka Era.

4. Collection of Resources directly from Nature is called __________.

Collection of Resources directly from Nature is called Primary activities.

III. True or False.

5. The Army chief was Called Gramani.

Answer: False. (The Army chief was called 'Senani'. The 'Gramani' was the head of the village.)

6. Evidence for iron smelting has come to light at Paiyampalli.

Answer: True.

IV. Match it:

Question	Correct Match
7. Adhichanallur	Thoothukudi District
8. Primary Resources	Forest
9. Rabindranath Tagore	National Anthem
10. Pingali Venkayya	National Flag

V. Short answers. (any 5) (5x2=10)

11. Name the Four Vedas?

The Four Vedas are:

• Rig Veda
• Yajur Veda
• Sama Veda
• Atharva Veda

12. Name some Megalithic monuments found in Tamilnadu.

Some Megalithic monuments found in Tamil Nadu are:

• Dolmens: Table-like stone structures.
• Cists: Box-like stone burial chambers.
• Menhirs: Pillar-like stones planted vertically.
• Urn Burials: Burials in large pottery urns.

13. Compare National and International Resources.

• National Resources: These are the resources found within the political boundaries and territorial waters of a country. The country has the sovereign right to use these resources. Examples: Minerals, forests, and wildlife within India.
• International Resources: These resources are found beyond the territorial boundaries of any country. They are regulated by international institutions. Example: Oceanic resources beyond 200 nautical miles of the Exclusive Economic Zone.

14. Write the Gandhian thought on Conservation of Resources.

Mahatma Gandhi's thought on resource conservation is summed up in his famous quote: "There is enough for everybody's need and not for any body's greed." He was against mass production and advocated for "production by the masses," promoting sustainable and equitable use of resources.

15. Where is the Peacock sanctuary located in Tamilnadu.

The Peacock sanctuary in Tamil Nadu is located at Viralimalai in the Tiruchirappalli district.

16. What are the parts of National Emblem.

The National Emblem of India, adapted from the Lion Capital of Ashoka at Sarnath, has the following parts:

• Four Asiatic lions mounted back to back (only three are visible).
• An abacus below the lions, featuring a galloping horse, a bull, an elephant, and a lion, separated by wheels (Dharma Chakras).
• The motto "Satyameva Jayate" (Truth Alone Triumphs) inscribed below the abacus in Devanagari script.

17. Write about the Vedic Women in few lines.

During the early Vedic period, women held a respectable position in society. They had access to education and could choose their husbands. Some learned women like Ghosha, Apala, and Lopamudra composed hymns. They also participated in public assemblies like the Sabha and Samiti.

VI. Answer in detail. (any Two) (2x5=10)

18. Difference between Gurukula System of Education and Modern System of Education.

Feature	Gurukula System	Modern System
Location	Students lived with their guru (teacher) in his home or an ashram.	Education is imparted in formal institutions like schools and colleges.
Curriculum	Focused on Vedas, scriptures, philosophy, archery, and practical life skills.	A structured and wide-ranging curriculum including science, mathematics, arts, and humanities.
Teaching Method	Oral tradition, memorization, and practical application. Highly personalized.	Classroom teaching, use of textbooks, digital tools, and standardized examinations.
Fee/Payment	No formal fees. Students offered 'Guru Dakshina' at the end of their education as a token of respect.	Based on a fixed fee structure.
Student-Teacher Ratio	Small groups, ensuring personal attention to each student.	Larger class sizes, with a more standardized approach to teaching.

19. How are the Natural Resources classified? Explain any three with examples.

Natural resources are classified on various bases. Here are three main classifications with examples:

1. Based on Origin:
   • Biotic Resources: These are obtained from the biosphere and have life. Examples: Forests, animals, fish, and crops.
   • Abiotic Resources: These are composed of non-living things. Examples: Rocks, minerals (like iron ore, coal), water, and sunlight.
2. Based on Renewability (Exhaustibility):
   • Renewable Resources: These resources can be renewed or reproduced relatively quickly. Examples: Solar energy, wind energy, water, and forests.
   • Non-Renewable Resources: These resources have a limited stock and take millions of years to form. Once exhausted, they cannot be replenished. Examples: Coal, petroleum, and natural gas.
3. Based on the Status of Development:
   • Potential Resources: Resources that exist in a region but have not been utilized yet due to a lack of technology or other reasons. Example: Wind energy potential in certain parts of Rajasthan.
   • Developed Resources: Resources that have been surveyed, their quality and quantity determined, and are currently in use. Example: Coal mines in Jharkhand that are being actively mined.
   • Stock: Resources that have the potential to satisfy human needs but we do not have the appropriate technology to access them. Example: Hydrogen as a source of energy.

20. Write the names of the National Symbols. Draw any three of them.

The names of the National Symbols of India are:

• National Flag: The Tiranga (Tricolour).
• National Emblem: The Lion Capital of Ashoka at Sarnath.
• National Anthem: "Jana Gana Mana".
• National Song: "Vande Mataram".
• National Animal: The Royal Bengal Tiger.
• National Bird: The Indian Peacock.
• National Flower: The Lotus.
• National Tree: The Banyan Tree.
• National Fruit: The Mango.
• National River: The Ganga.
• National Currency: The Indian Rupee (₹).

(Students are expected to draw any three symbols, such as the National Flag, the Mango, and the Peacock.)

6th Social Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Tirupattur District | Tamil Medium

இரண்டாம் இடைப்பருவத் தேர்வு- 2024 - விடைகளுடன்

வகுப்பு : 6 | பாடம்: சமூக அறிவியல் | மொத்த மதிப்பெண்கள் : 30

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. (10x1=10)

1. ஆரியர்கள் ___________ லிருந்து வந்தனர்.

• அ) சீனா
• ஆ) வடக்கு ஆசியா
• இ) மத்திய ஆசியா
• ஈ) ஐரோப்பா

விடை: இ) மத்திய ஆசியா

2. தேசிய கீதம் பாட எடுத்துக் கொள்ள வேண்டிய கால அளவு __________

• அ) 50 வினாடி
• ஆ) 52 நிமிடம்
• இ) 52 வினாடிகள்
• ஈ) 20 வினாடிகள்

விடை: இ) 52 வினாடிகள்

II. கோடிட்ட இடத்தை நிரப்புக.

3. சக ஆண்டு முறையை துவக்கியவர் ___________.

சக ஆண்டு முறையை துவக்கியவர் கனிஷ்கர்.

4. இயற்கை வளங்களை சேகரித்தல் ___________ எனப்படுகிறது.

இயற்கை வளங்களை சேகரித்தல் முதல் நிலைத் தொழில் எனப்படுகிறது.

III. சரியா? தவறா? எனக் குறிப்பிடுக.

5. படைத்தளபதி ‘கிராமணி’ அழைக்கப்பட்டார்.

தவறு. (கிராமத்தின் தலைவர் கிராமணி எனப்பட்டார். படைத்தளபதி சேனானி எனப்பட்டார்.)

6. பையம்பள்ளியில் இரும்பு உருவாக்கப்பட்டதற்கான சான்றுகள் கிடைத்துள்ளன.

சரி.

IV. பொருத்துக.

கேள்வி	சரியான விடை
7. ஆதிச்சநல்லூர்	தூத்துக்குடி மாவட்டம்
8. முதல் நிலை வளங்கள்	காடுகள்
9. ரவீந்தரநாத் தாகூர்	தேசிய கீதம்
10. பிங்காலி வெங்கையா	தேசியக்கொடி

V. ஏதேனும் ஐந்து வினாக்களுக்கு விடையளி. (5x2=10)

11. நான்கு வேதங்களின் பெயர்களை குறிப்பிடுக.

நான்கு வேதங்கள்:

• ரிக் வேதம்
• யஜுர் வேதம்
• சாம வேதம்
• அதர்வண வேதம்

12. தமிழ்நாட்டில் காணப்படும் பெருங்கற்கால நினைவுச் சின்னங்களின் பெயர்களைக் குறிப்பிடுக.

தமிழ்நாட்டில் காணப்படும் பெருங்கற்கால நினைவுச் சின்னங்கள்:

• கருந்திட்டைகள் (Dolmens)
• நினைவுக்கற்கள் (Menhirs)
• நடுகற்கள்
• கல் வட்டங்கள் (Stone Circles)

13. நாட்டு வளம் - பன்னாட்டு வளம் ஒப்பிடுக.

• நாட்டு வளம்: ஒரு நாட்டின் அரசியல் எல்லைக்குட்பட்ட நிலப்பரப்பிலும், அந்நாட்டிற்குரிய கடல் பகுதியிலும் காணப்படும் வளங்கள் நாட்டு வளங்கள் எனப்படும். (எ.கா: இந்தியாவின் கனிம வளங்கள்)
• பன்னாட்டு வளம்: எந்த ஒரு நாட்டிற்கும் சொந்தமில்லாத, அனைத்து நாடுகளும் பயன்படுத்தக்கூடிய வளங்கள் பன்னாட்டு வளங்கள் எனப்படும். (எ.கா: திறந்தவெளி பெருங்கடல், அண்டார்டிகா)

14. வளப்பாதுகாப்பு பற்றி காந்தியடிகளின் சிந்தனை என்ன?

"வளங்கள் மனிதனின் தேவைக்கு மட்டுமே; அவனது பேராசைக்கு அன்று" என்பதே வளப்பாதுகாப்புப் பற்றிய காந்தியடிகளின் புகழ்பெற்ற சிந்தனையாகும். நாம் வளங்களை சிந்தித்து, சிக்கனமாகப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை இது உணர்த்துகிறது.

15. மயில்கள் சரணாலயம் எங்குள்ளது?

மயில்களுக்கான சரணாலயம் தமிழ்நாட்டில் புதுக்கோட்டை மாவட்டத்தில் உள்ள விராலிமலையில் அமைந்துள்ளது.

16. தேசிய இலச்சினையின் பாகங்கள் யாவை?

தேசிய இலச்சினையின் பாகங்கள்:

• மேல் பகுதியில் நான்கு சிங்கங்கள் வட்ட வடிவ பீடத்தில் அமைந்துள்ளன (மூன்று மட்டுமே பார்வையில் தெரியும்).
• பீடத்தின் நடுவில் தர்ம சக்கரம் அமைந்துள்ளது.
• சக்கரத்தின் வலப்புறம் காளையும், இடப்புறம் குதிரையும் உள்ளன.
• பீடத்தின் கீழே ‘சத்யமேவ ஜெயதே’ (வாய்மையே வெல்லும்) என தேவநாகரி எழுத்தில் பொறிக்கப்பட்டுள்ளது.

17. வேதகால பெண்கள் குறித்து எழுதுக?

ரிக் வேத காலத்தில் பெண்கள் மதிக்கப்பட்டனர். கல்வி கற்கும் உரிமை பெற்றிருந்தனர். லோபாமுத்ரா, கோஷா போன்ற பெண்புலவர்கள் இருந்தனர். ஆனால், பின் வேத காலத்தில் பெண்களின் நிலை தாழ்ந்து, பல கட்டுப்பாடுகள் விதிக்கப்பட்டன.

VI. ஏதேனும் இரண்டு வினாவிற்கு விடையளி. (2x5=10)

18. குரு குலக் கல்வி முறைக்கும், நவீன கல்வி முறைக்கும் இடையே உள்ள வேறுபாடுகள் யாவை?

குருகுலக் கல்வி முறை	நவீன கல்வி முறை
மாணவர்கள் குருவின் இல்லத்திலேயே தங்கி கல்வி கற்றனர்.	மாணவர்கள் பள்ளி, கல்லூரிகளுக்குச் சென்று கல்வி கற்கின்றனர்.
குருவுக்குப் பணிவிடை செய்வதே முக்கிய கடமையாக இருந்தது.	கட்டணம் செலுத்தி கல்வி கற்கும் முறை உள்ளது.
குரு கற்பிப்பதை மாணவர்கள் மனப்பாடம் செய்தனர்.	புரிந்து கற்றலுக்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கப்படுகிறது.
வாய்மொழித் தேர்வுகளே அதிகம் இருந்தன.	எழுத்துத் தேர்வுகள், செய்முறைத் தேர்வுகள் உள்ளன.
வேதங்கள், தத்துவம், தர்க்கம் போன்றவை கற்பிக்கப்பட்டன.	அறிவியல், கணிதம், சமூக அறிவியல் என பல பாடங்கள் உள்ளன.

19. இயற்கை வளங்களை வகைப்படுத்துக. ஏதேனும் மூன்றினை விவரித்து உதாரணத்துடன் விளக்கி எழுதுக.

இயற்கை வளங்களை அவற்றின் தோற்றம், புதுப்பிக்கும் தன்மை, பரவல் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் பல வகைகளாகப் பிரிக்கலாம். அவற்றில் முக்கியமானவை:

புதுப்பிக்கும் தன்மையின் அடிப்படையில்:

1. புதுப்பிக்கக்கூடிய வளங்கள்: இவை குறுகிய காலத்தில் மீண்டும் உற்பத்தி செய்யப்படுபவை அல்லது இயற்கையாகவே மீண்டும் நிறைபவை. இவற்றைப் பயன்படுத்துவதால் இவை தீர்ந்து போகாது.
   • உதாரணம்: சூரிய ஒளி, காற்று, நீர், காடுகள்.
2. புதுப்பிக்க இயலாத வளங்கள்: இவை உருவாவதற்கு பல்லாயிரக்கணக்கான ஆண்டுகள் ஆகும். ஒருமுறை பயன்படுத்தினால், அவற்றை மீண்டும் குறுகிய காலத்தில் உருவாக்க முடியாது.
   • உதாரணம்: நிலக்கரி, பெட்ரோலியம், இயற்கை எரிவாயு, இரும்பு போன்ற கனிமங்கள்.

தோற்றத்தின் அடிப்படையில்:

1. உயிரியல் வளங்கள்: உயிர்க்கோளத்திலிருந்து பெறப்படும் வளங்கள். இவை உயிர் உள்ளவை.
   • உதாரணம்: காடுகள், பயிர்கள், விலங்குகள், பறவைகள்.
2. உயிரற்ற வளங்கள்: உயிரற்ற பொருட்களிலிருந்து பெறப்படும் வளங்கள்.
   • உதாரணம்: நிலம், நீர், காற்று, தங்கம், இரும்பு போன்ற கனிமங்கள்.

20. உனக்கு தெரிந்த தேசிய சின்னங்களின் பெயர்களை எழுதுக. எவையேனும் மூன்று தேசிய சின்னங்களை வரைந்திடுக.

நமது தேசிய சின்னங்கள்:

• தேசியக் கொடி: மூவர்ணக் கொடி
• தேசிய இலச்சினை: சாரநாத் அசோகத் தூணின் நான்முக சிங்கம்
• தேசிய கீதம்: ஜன கண மன
• தேசியப் பாடல்: வந்தே மாதரம்
• தேசிய விலங்கு: புலி
• தேசியப் பறவை: மயில்
• தேசிய மலர்: தாமரை
• தேசிய மரம்: ஆலமரம்
• தேசியப் பழம்: மாம்பழம்
• தேசிய நதி: கங்கை

(குறிப்பு: மாணவர்கள் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள சின்னங்களில் ஏதேனும் மூன்றை தங்கள் விடைத்தாளில் வரைய வேண்டும்.)

1. தேசியக் கொடி (மூவர்ணக் கொடி)
2. தேசியப் பறவை (மயில்)
3. தேசிய பழம் (மாம்பழம்)

6th Social Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Ranipet District | English Medium

6th Standard Social Science Second Mid Term Test 2024 - Fully Solved Question Paper

Solutions

This post contains the complete solutions for the Second Mid Term Test 2024 for 6th Standard Social Science. Students can use this for reference and preparation.

I. Choose the correct answer (8x1=8)

1. Aryans first settled in ______ region.

• a) Punjab
• b) Middle Gangetic
• c) Kashmir
• d) North East

Answer: a) Punjab

2. Which is the large pottery Jars wene used for burying the dead.

• a) Dolmens
• b) Menhir
• c) Hero stones
• d) Urns

Answer: d) Urns

3. How many Tirthankaras wene thene in Jainism?

• a) 23
• b) 24
• c) 25
• d) 26

Answer: b) 24

4. Circle the odd one: Parsava, Mahavira, Buddha, Rishaba

Answer: Buddha (The others are Jain Tirthankaras)

5. Statement: If you don't conserve resources, human race may become extinct.
Inference 1: You need not conserve resources.
Inference 2: You need to conserve resources.
Now choose the right answer.

• a) Only conclusion 1 follows.
• b) Only conclusion 2 follows.
• c) Neither 1 or 2 follows.
• d) Both 1 and 2 follow.

Answer: b) Only conclusion 2 follows.

6. ______ birthday is celebrated as the International Day of non violence?

• a) Mahatma Gandhi
• b) Subash Chandra Bose
• c) Sardar Vallabhai Patel
• d) Jawaharlal Nehru

Answer: a) Mahatma Gandhi

7. The National Anthem was written by ______.

• a) Devandranath Tagore
• b) Bharathiyar
• c) Rabindranath Tagore
• d) Balagangadhar Tilak

Answer: c) Rabindranath Tagore

8. Agriculture is a ______ occupation.

• a) primary
• b) secondary
• c) Quaternary
• d) quinary

Answer: a) primary

II. Fill in the blanks (8x1=8)

1. Adhichanallur is in Thoothukudi district.

2. Bali was a tax collected from the people in vedic period.

3. Gautama Buddha was the founder of Buddhism.

4. Human resources are the most valuable resources.

5. The longest river in India is The Ganga.

6. The state Bird of Tamilnadu is Emerald Dove.

7. Collection of honey is a primary occupation.

8. Sustainable development is the future needs of after consumption.

III. Match the following (8x1=8)

Question	Answer
1. Keezhadi	Ivory dice
2. Mahavirar	Vardhamana
3. Natural Resource	Wind
4. Sathyameva Jayate	Truth Alone triumphs
5. ₹	D. Udhayakumar
6. Settlements	Human settlements
7. Bankim Chandra Chatterjee	National song
8. Bank	The amount

IV. State True or False (4x1=4)

1. The army chief was called Gramani. (False)

2. Viharas are temples. (False)

3. Manimekalai, is one of the epics of Jainism. (False)

4. Third Buddhist council was conducted in Pataliputra. (True)

V. Answer the following (Any 6) (6x2=12)

1. Name the four Vedas?

The four Vedas are: Rig Veda, Yajur Veda, Sama Veda, and Atharva Veda.

2. Write short notes on "Hero Stones"?

Hero stones were memorial stones erected for those who died gloriously in a battle or in defending their village. They often contain inscriptions and carvings depicting the hero and the battle.

3. What does Jina mean?

'Jina' means 'the conqueror' or 'the victorious one'. It refers to a person who has conquered inner enemies like desire, anger, greed, and ego.

4. What are Resources? and their types?

A resource is any material from the environment that satisfies our needs and wants. The main types are Natural Resources (Renewable and Non-renewable) and Man-made Resources.

5. Write the uses of Marine yeast?

Marine yeast is used in various fields such as baking, brewing, biofuel production, animal feed, and for producing enzymes and proteins used in medicine.

6. What is sustainable development?

Sustainable development is the development that meets the needs of the present generation without compromising the ability of future generations to meet their own needs.

7. What do the colours in our National Flag represent?

In our National Flag, Saffron represents courage and sacrifice, White represents peace and truth, and Green represents fertility and prosperity.

8. Where is the peacock Sanctuary located in Tamilnadu?

The peacock sanctuary is located at Viralimalai in the Tiruchirappalli district of Tamilnadu.

9. What is called barter system?

The barter system is an old method of exchange where goods and services are directly exchanged for other goods and services without using money.

VI. Answer in Detail (Any one) (1x5=5)

1. Write about the Vedic women in paragraph.

During the Rig Vedic period, women were held in high regard and enjoyed considerable freedom. They were well-educated and had the right to choose their husbands. Women like Ghosha, Apala, and Lopamudra were notable scholars who even composed Vedic hymns. They participated in public assemblies like 'Sabha' and 'Samiti'. However, in the Later Vedic period, the status of women declined. Their roles were confined to the household, and they lost their rights to education and participation in public life. Social evils like child marriage started to emerge.

2. How can resources be conserved?

Resources can be conserved by following these methods:

• The 3 Rs: Reduce consumption, Reuse materials, and Recycle waste.
• Sustainable Management: Judicious use of resources like forests, water, and minerals to ensure they are available for future generations.
• Use of Alternatives: Switching to renewable sources of energy like solar, wind, and hydro power instead of non-renewable fossil fuels.
• Preventing Wastage: Avoiding wastage of water, electricity, and food.
• Public Awareness: Educating people about the importance of resource conservation.

3. What are the natural national symbols? (Write any five)

Five natural national symbols of India are:

1. National Animal: The Royal Bengal Tiger
2. National Bird: The Indian Peacock
3. National Flower: The Lotus
4. National Tree: The Banyan Tree
5. National Fruit: The Mango

VII. Mark the following places in the map of India (Any five) (5x1=5)

Students are required to locate and mark the following places on an outline map of India:

• i) Taxila: Located in present-day Pakistan, near Islamabad.
• ii) Ayodhya: A city in Uttar Pradesh.
• iii) Indraprastha: The historical region corresponding to modern-day Delhi.
• iv) Harappa: Located in present-day Punjab province, Pakistan.
• v) Indian Ocean: The large body of water to the south of India.
• vi) Arabian Sea: The body of water to the west of India. (Note: Question paper mentions "Arabian Ocean").

6th Social Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Ranipet District | Tamil Medium

ஆறாம் வகுப்பு சமூக அறிவியல்

இரண்டாம் இடைப்பருவத் தேர்வு – 2024 | விடைகளுடன்

I. சரியான விடையினைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக (8x1=8)

1. ஆரியர்கள் ___________ லிருந்து வந்தனர்.

• அ) சீனா
• ஆ) வடக்கு ஆசியா
• இ) மத்திய ஆசியா
• ஈ) ஐரோப்பா

விடை: இ) மத்திய ஆசியா

2. ___________ இறந்தவர்களைப் புதைப்பதற்காகப் பயன்படுத்தப்பட்ட பெரிய மண்பானைகள் ஆகும்.

• அ) கற்திட்டைகள்
• ஆ) நினைவுகற்கள்
• இ) நடுகற்கற்கள்
• ஈ) முதுமக்கள் தாழிகள்

விடை: ஈ) முதுமக்கள் தாழிகள்

3. சமணத்தில் எத்தனை தீர்த்தங்கரர்கள் இருந்தனர்?

• அ) 23
• ஆ) 24
• இ) 25
• ஈ) 26

விடை: ஆ) 24

4. பொருந்தாததை வட்டமிடுக?

• பார்சவா, மகாவீரர், புத்தர், ரிஷபர்

விடை: புத்தர்

5. வளங்களைப் பாதுகாக்காவிடில் மனித இனம் அழிந்து விடும்.
புரிதல் : 1. வளங்களைப் பாதுகாக்க வேண்டாம்.
புரிதல் : 2. வளங்களைப் பாதுகாக்க வேண்டும்.

• அ) புரிதல் 1 மட்டும் சரி
• ஆ) புரிதல் 2 மட்டும் சரி
• இ) புரிதல் 1 மற்றும் 2 தவறு
• ஈ) புரிதல் 1 மற்றும் 2 சரி

விடை: ஆ) புரிதல் 2 மட்டும் சரி

6. ___________ பிறந்த நாளைச் சர்வதேச அகிம்சை நாளாகக் கொண்டாடுகிறோம்.

• அ) மகாத்மா காந்தி
• ஆ) சுபாஷ் சந்திரபோஸ்
• இ) சர்தார் வல்லபாய் பட்டேல்
• ஈ) ஜவஹர்லால் நேரு

விடை: அ) மகாத்மா காந்தி

7. தேசிய கீதத்தை இயற்றியவர் ___________

• அ) தேவேந்திரநாத் தாகூர்
• ஆ) பாரதியார்
• இ) இரவீந்திரநாத் தாகூர்
• ஈ) பாலகங்காதர திலகர்

விடை: இ) இரவீந்திரநாத் தாகூர்

8. வேளாண்மை என்பது ___________ நிலைத் தொழிலாகும்.

• (முதன்மை / இரண்டாம் / மூன்றாம் / நான்காம்)

விடை: முதன்மை

II. கோடிட்ட இடங்களை நிரப்புக (8x1=8)

1. ஆதிச்சநல்லூர் தூத்துக்குடி மாவட்டத்தில் அமைந்துள்ளது.

2. வேத காலத்தில் மக்களிடமிருந்து பாலி என்ற வரி வசூலிக்கப்பட்டது.

3. பௌத்தத்தை நிறுவியவர் கௌதம புத்தர் ஆவார்.

4. மனித வளம் மிகவும் மதிப்பு மிக்க வளமாகும்.

5. இந்தியாவின் மிக நீளமான ஆறு கங்கை.

6. நம் மாநில பறவை மரகதப்புறா.

7. தேன் சேகரித்தல் என்பது முதன்மை நிலை தொழில்.

8. சேமிப்பு என்பது எதிர்கால தேவைக்காக ஒதுக்கப்படும் ஒரு தொகையாகும்.

III. பொருத்துக (8x1=8)

1. கீழடி	தந்தத்திலான பகடை
2. மகாவீரர்	வர்த்தமானர்
3. இயற்கை வளம்	காற்று
4. சத்யமேவ ஜெயதே	வாய்மையே வெல்லும்
5. ₹	உதயகுமார்
6. குடியிருப்புகள்	மனிதர்கள் வாழுமிடம்
7. பங்கிம் சந்திர சட்டர்ஜி	தேசியப் பாடல்
8. வங்கி	பண பரிவர்த்தனை

IV. சரியா? தவறா? கூறு (4x1=4)

1. படைத்தளபதி ‘கிராமணி’ என அழைக்கப்பட்டார். - தவறு

2. விகாரைகள் என்பன கோவில்களாகும். - தவறு

3. மணிமேகலை ஒரு சமண இலக்கியமாகும். - தவறு

4. மூன்றாவது பௌத்த மாநாடு பாடலிபுத்திரத்தில் நடைபெற்றது. - சரி

V. கீழ்க்காணும் வினாக்களுக்கு விடையளி (ஏதேனும் 6) (6x2=12)

1. நான்கு வேதங்களின் பெயர்களைக் குறிப்பிடுக?

ரிக், யஜுர், சாம, அதர்வண வேதங்கள்.

2. நடுகற்கள் குறிப்பு தருக?

பழங்காலத்தில் போரில் வீரமரணம் அடைந்த வீரர்களின் நினைவைப் போற்றும் வகையில் நடப்படும் கற்கள் 'நடுகற்கள்' எனப்படும்.

3. ‘ஜினா’ என்பதின் பொருள் என்ன?

'ஜினா' என்ற சொல்லுக்கு 'தன்னையும், வெளி உலகத்தையும் வென்றவர்' என்று பொருள்.

4. வளங்கள் என்றால் என்ன? அதன் வகைகளில் ஏதேனும் இரண்டினை எழுதுக?

மனிதனின் தேவைகளை நிறைவு செய்யும் எந்தவொரு பொருளும் வளம் எனப்படும்.
வகைகள்: 1. இயற்கை வளங்கள் 2. மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட வளங்கள்.

5. கடல் ஈஸ்ட் பயன்களை எழுதுக?

ரொட்டி தயாரித்தல், மது வடித்தல், திராட்சை ரசம் தயாரித்தல், உயிரி எத்தனால் தயாரித்தல் மற்றும் மருத்துவப் புரதம் தயாரித்தல் ஆகியவற்றில் பயன்படுகிறது.

6. நிலையான வளர்ச்சி என்றால் என்ன?

எதிர்கால சந்ததியினரின் தேவைகளை பாதிக்காத வகையில், நிகழ்கால சந்ததியினரின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதே நிலையான வளர்ச்சி ஆகும்.

7. தேசியக் கொடியில் உள்ள நிறங்கள் குறிப்பன எவை?

காவி - தைரியம் மற்றும் தியாகம், பச்சை - செழுமை மற்றும் வளம், வெள்ளை - நேர்மை, அமைதி மற்றும் தூய்மை.

8. மயில்கள் சரணாலயம் எங்குள்ளது?

தமிழ்நாட்டில் புதுக்கோட்டை மாவட்டத்தில் உள்ள விராலிமலையில் மயில்கள் சரணாலயம் அமைந்துள்ளது.

9. பண்டமாற்று முறை என்றால் என்ன?

நம்மிடம் உள்ள பொருள்களைக் கொடுத்து நமக்குத் தேவையான பொருள்களைப் பெற்றுக் கொள்வது பண்டமாற்று முறை எனப்படும்.

VI. விரிவாக விடையளி (ஏதேனும் ஒன்றனுக்கு மட்டும்) (1x5=5)

1. வேத காலப் பெண்கள் குறித்து ஒரு பத்தி எழுதுக?

முன் வேத காலம்:
சமுதாயத்தில் பெண்களுக்கு நல்ல மதிப்பும், சுதந்திரமும் இருந்தது. பெண்கள் கல்வி கற்றனர். மனைவியாக மதிக்கப்பட்டனர். பொது நிகழ்வுகளில் கலந்து கொண்டனர். சொத்துரிமை மறுக்கப்பட்டது.
பின் வேத காலம்:
பெண்களின் நிலை குறைந்தது. கல்வி, சொத்துரிமைகள் மறுக்கப்பட்டன. குழந்தை திருமணம் வழக்கத்தில் இருந்தது. உடன்கட்டை ஏறுதல் இல்லை.

2. வளங்களை பாதுகாப்பது எப்படி?

வளங்களைப் பாதுகாக்க '3R' முறை (குறைத்தல், மறுபயன்பாடு, மறுசுழற்சி) சிறந்த வழியாகும்.

• குறைத்தல் (Reduce): வளங்களின் பயன்பாட்டைக் குறைத்தல்.
• மறுபயன்பாடு (Reuse): ஒரு பொருளை மீண்டும் மீண்டும் பயன்படுத்துதல்.
• மறுசுழற்சி (Recycle): பழைய பொருட்களை புதிய பொருட்களாக மாற்றுதல்.
• மாற்று எரிபொருட்களைப் பயன்படுத்துதல்.
• காடுகளைப் பாதுகாத்தல், மரங்களை நடுதல்.

3. இயற்கை தேசியச் சின்னங்களில் எவையேனும் ஐந்தினை பற்றி குறிப்பு வரைக.

• தாமரை: இந்தியாவின் தேசிய மலர். இது 1950-ல் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. இது சேற்றில் வளர்ந்தாலும் அழகிய மலராக மலர்கிறது.
• ஆலமரம்: இந்தியாவின் தேசிய மரம். இது 1950-ல் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. இது பெருமையின் சின்னமாகவும், மருத்துவ குணம் கொண்டதாகவும் விளங்குகிறது.
• மயில்: இந்தியாவின் தேசியப் பறவை. இது 1963-ல் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. இது இந்தியாவை தாயகமாகக் கொண்டது.
• புலி: இந்தியாவின் தேசிய விலங்கு. இது 1973-ல் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. பூனை இனத்தில் இதுவே பெரியது.
• கங்கை ஆறு: இந்தியாவின் தேசிய ஆறு. இது 2008-ல் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. இது வற்றாத ஆறு ஆகும்.

VII. கொடுக்கப்பட்டுள்ள இந்திய வரைபடத்தில் கீழ்கண்ட பகுதிகளை குறிக்கவும் (ஏதேனும் ஐந்து மட்டும்) (5x1=5)

வரைபடத்தில் குறிக்க வேண்டிய இடங்கள்:

• அ) தட்சசீலம்: தற்போதைய பாகிஸ்தானின் வடமேற்குப் பகுதியில் அமைந்துள்ளது.
• ஆ) அயோத்தி: உத்திரப் பிரதேச மாநிலத்தில் அமைந்துள்ளது.
• இ) இந்திரபிரஸ்தம்: தற்போதைய டெல்லி பகுதி.
• ஈ) ஹரப்பா: தற்போதைய பாகிஸ்தானில் அமைந்துள்ளது.
• உ) இந்தியப் பெருங்கடல்: இந்தியாவின் தெற்கே அமைந்துள்ள பெருங்கடல் பகுதி.
• ஊ) அரபிக்கடல்: இந்தியாவின் மேற்கே அமைந்துள்ள கடல் பகுதி.