Our Society | Term 2 Unit 3 | 2nd EVS Environmental Science Questions and Answers

நமது சமுதாயம் | பருவம்-2 அலகு 3 | 2வது EVS சுற்றுச்சூழல் அறிவியல்

2nd EVS Environmental Science : Term 2 Unit 3 : Our Society

பதில்களுடன் கூடிய கேள்விகள்

மதிப்பீடு

1. நாட்டுப்புறக் கலைகளின் பெயர்களை எழுதுக.

(சிலம்பாட்டம், கரகாட்டம், பொய்க்கால் குதிரை, ஒயிலாட்டம்)

விடை: கரகாட்டம், ஒயிலாட்டம், சிலம்பாட்டம், பொய்க்கால் குதிரை

2. விழாக்களை வகைப்படுத்துக.

(தீபாவளி, சுதந்திர தின விழா, ஓணம், மகாவீரர் ஜெயந்தி, குடியரசு தினம், பொங்கல், காந்தி ஜெயந்தி, பக்ரீத்)

விடை:

மத விழாக்கள்: தீபாவளி, ஓணம், பொங்கல், பக்ரீத்

தேசிய விழாக்கள்: சுதந்திர தின விழா, மகாவீரர் ஜெயந்தி, குடியரசு தினம், காந்தி ஜெயந்தி

3. நான் யார்?

(குழாய் செப்பனிடுபவர், இராணுவ வீரர், நடத்துநர், தச்சர், தையற்காரர்)

அ. மரக்கட்டைகளில் இருந்து பொருள்களைச் செய்பவர். தச்சர்

ஆ. ஒழுகும் குழாயைச் சரி செய்பவர். குழாய் செப்பனிடுபவர்

இ. உங்களுக்கான ஆடைகளைத் தைப்பவர். தையற்காரர்

ஈ. தேசத்தைக் காப்பவர். இராணுவ வீரர்

உ. பேருந்தில் பயணச்சீட்டு வழங்குபவர். நடத்துநர்

4. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.

அ. நமது நண்பர்களைச் சந்திக்கவும் வாழ்த்தவும் விழாக்கள் உதவுகின்றன. (வாழ்த்தவும் / விடைபெறவும்)

ஆ. நாம் சிறப்பு உணவு வகைகளை உண்ணும்போது மகிழ்ச்சி அடைகிறோம். (வருத்தம் / மகிழ்ச்சி)

இ. நாம் தேசியக் கொடியினை தேசிய விழாக்களின்போது ஏற்றுவோம். (தேசிய / மத)

ஈ. ஈஸ்டர் கொண்டாடப்படும் நாள் ஞாயிறு. ( திங்கள் / ஞாயிறு )

உ. நாம் ஒரு நாணயத்தை நீருக்குள் போட்டால் அது மூழ்கும். (மூழ்கும் / மிதக்கும்)

ஊ. தேசிய அறிவியல் தினம் கொண்டாடப்படும் நாள் பிப்ரவரி 28. (பிப்ரவரி 24 / பிப்ரவரி 28)

தன் மதிப்பீடு

• மத, தேசிய விழாக்களுக்கு இடையேயான வேறுபாடுகளை நான் அறிவேன்.

• நமது நாட்டுப்புறக் கலைகளை நான் போற்றுவேன்.

• நமது சமுதாய நண்பர்களை நான் மதிக்கிறேன்.

• அறிவியல் நம் அன்றாட வாழ்வுடன் தொடர்புடையது என்பதை நான் உணர்ந்து கொண்டேன்.

2nd EVS Science Term 2 Unit 3 Our Society | Samacheer Kalvi Book Back Answers

பருவம்-2 அலகு 3 | 2வது EVS சுற்றுச்சூழல் அறிவியல் - நமது சமுதாயம்

2nd EVS Environmental Science : Term 2 Unit 3 : Our Society

நமது சமுதாயம்

நீங்கள் கற்க இருப்பவை

* மத விழாக்கள்

* தேசிய விழாக்கள்

* நாட்டுப்புறக் கலைகள்

* நமது நண்பர்கள்

* அறிவியல் கண்காட்சி

விழாக்கள்

கலந்துரையாடுவோமா!

நீங்கள் என்னென்ன விழாக்களைக் கொண்டாடுகிறீர்கள்? அவ்விழாக் காலங்களில் நீங்கள் எவ்வகைச் செயல்பாடுகளில் ஈடுபடுகிறீர்கள்?

விழாக்கள் என்பது மக்கள் தங்களுக்குள் மகிழ்ச்சியையும் பொருள்களையும் பகிர்ந்து கொள்ளும் நிகழ்வுகளாகும். விழாக்கள் மத விழாக்களாகவோ தேசிய விழாக்களாகவோ இருக்கலாம்.

மத விழாக்கள்

தமிழ் மாதமான கார்த்திகை மாதத்தின் பௌர்ணமி நாளன்று மாலை வேளையில் தீபங்கள் -- ஏற்றித் தீபத் திருவிழாவாகக் கொண்டாடப்படுவது கார்த்திகை தீபம்.

ஒளி, இருளைப் போக்கும். இவ்விழா நமக்கு ஒளிமயமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கையைக் கொடுக்கிறது. இந்நாளில் வீடுகளில் வண்ணக் கோலமிட்டும் தீபங்கள் ஏற்றியும் அலங்கரிப்பர்.

ஈத்-உல்-அதா என்பது பொதுவாக பக்ரீத் என்றழைக்கப்படுகிறது. இது நன்றி செலுத்தும் விழாவாகவும் தியாகத்தைப் போற்றும் விழாவாகவும் கடைபிடிக்கப்படுகிறது. எனவே, இதனைத் "தியாகத் திருநாள்" என்றழைப்பர். இந்நாளில் சிறப்பு உணவு வகைகளான இறைச்சி, இனிப்புகளைத் தயாரித்து அனைவருக்கும் பகிர்ந்தளித்து மகிழ்வர்.

மார்ச் / ஏப்ரல் மாதத்தில் வரக்கூடிய புனித வெள்ளியைத் தொடர்ந்து வரும் ஞாயிற்றுக்கிழமை ஈஸ்டர் திருநாளாகக் கொண்டாடப்படுகிறது. இது 40 நாள்கள் உண்ணா வழிபாட்டுக்குப் பின்னர் கொண்டாடப்படும் திருநாளாகும். இது நம்பிக்கையின் திருநாளாகக்கொண்டாடப்படுகிறது. இந்நாளில் அலங்கரிக்கப்பட்ட முட்டைகளையும் இனிப்புகளையும் பரிசுப் பொருள்களாகப் பரிமாறிக் கொள்வர்.

தீபாவளி, கிறிஸ்துமஸ், ரமலான், மகாவீரர் ஜெயந்தி, புத்த பூர்ணிமா, ஓணம், குருநானக் ஜெயந்தி போன்றவை நம்மால் கொண்டாடப்படும் சில மத விழாக்களாகும்.

இவ்விழாக்களின் பொழுது மக்கள் இறைவழிபாடு செய்வதோடு, தங்களைச் சுற்றி வாழ்பவர்களுடன் நல்லுறவை ஏற்படுத்தும் வகையில் தங்கள் வீடுகளில் தயாரித்த சிறப்பு உணவு வகைகளைப் பரிமாறி மகிழ்வர்.

தேசிய விழாக்கள்

"நம்மிடையே ஒற்றுமை" எனும் உணர்வைத் தருவது தேசிய விழாக்கள். இவ்விழாக்கள் இந்தியாவில் உள்ள அனைத்து மக்களாலும் கொண்டாடப்படுகின்றது. இவ்விழாக்களின்போது அனைத்து அரசு பொதுக் கட்டடங்களிலும் பள்ளிகளிலும் உரிய மரியாதையுடன் நாம் தேசியக் கொடியை ஏற்றுகின்றோம். நாம் அனைவரும் இந்தியர் என்பதில் பெருமிதம் கொள்வோம்.

தேசிய விழாக்களுள் சில...

தேசிய விழாக்களுக்கு 'தே' எனவும் மத விழாக்களுக்கு 'ம' எனவும் எழுதுக.

ஆசிரியருக்கான குறிப்பு: பள்ளிகளில் நமது தேசியக் கொடியினை ஏற்றும் போது பின்பற்ற வேண்டிய வழிமுறைகளை மாணவர்களுக்கு விளக்குதல் வேண்டும். எ.கா. நேராக நிமிர்ந்து நின்று ( நேர் நில் ) வலது கையால் கொடிக்கு வணக்கம் செலுத்துதல்.

நாட்டுப்புறக் கலைகள்

கலந்துரையாடுவோமா!

நம்மில் பலருக்கு ஆடிப்பாடி மகிழ்வது பிடிக்கும். உங்களுக்கு? படத்தில் உள்ள ஆடல் கலைகளைப் பார்த்திருக்கிறீர்களா? அவற்றின் பெயரைக் கூற முடியுமா?

நாட்டுப்புறக் கலைகளுள் நாட்டுப்புறப்பாடல்கள், ஆடல்கள், கதைகள், பொம்மலாட்டம், பொய்க்கால் குதிரை ஆட்டம் போன்றவை அடங்கும். கலைஞர்கள் இதுபோன்ற கலைகளை உருவாக்கிப் பல ஆண்டுகளாகப் பின்பற்றியும் வருகின்றனர்.

தமிழ்நாட்டில் பலவிதமான நடனங்கள் வழக்கத்தில் உள்ளன. நடனக் கலைஞர்களால் அணியப்படும் சிறப்பு ஆடை அணிகலன்கள் வண்ணமயமாக இருக்கும்.

கலைஞர்கள் தங்களது ஆடை ஆபரணங்களை உள்ளூரிலேயே கிடைக்கும் இயற்கைப் பொருள்களைக் கொண்டு தாங்களாகவே தயாரித்துக் கொள்கின்றனர்.

திருவிழாக்களிலும் அறுவடைக் காலங்களிலும் மக்கள் கும்மி கொட்டி ஆடுவர்.

ஒத்த ஓசையுடன் கைகளைத் தட்டி, பாடிக்கொண்டே ஆடுவது கும்மியாட்டம்.

இந்தத் தாலாட்டுப் பாடலை பாடி மகிழ்வோமா!

தாலே லோ தாலே லோ (2)

கண்மணியே கண்ணுறங்கு (2)

தாயினது தாலாட்டு

கேட்டு நீயும் கண்ணுறங்கு

முன்னும் பின்னும் அசைந்தாடும்

தொட்டிலிலே கண்ணுறங்கு

பயமின்றி நீயுமே

மகிழ்ச்சியாக கண்ணுறங்கு

கண்மணியே கண்ணுறங்கு (2)

தாலே லோ தாலே லோ (2)

பொருத்துக.

கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள நாட்டுப்புறக் கலைகளின் பெயர்களை அவற்றின் படங்களுடன் சரியாகப் பொருத்த முயற்சி செய்யுங்கள்.

1. கரகாட்டம்

2. ஒயிலாட்டம்

3. பொம்மலாட்டம்

4. புலியாட்டம்

5. தெருக்கூத்து

அ. படம் 1

ஆ. படம் 2

இ. படம் 3

ஈ. படம் 4

உ. படம் 5

விடையைக் காண்க (Click to see the answer)

சரியான பொருத்தங்கள் கீழே உள்ள படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளன:

நமது நண்பர்கள்

மலரின் தந்தை நம் நாட்டுக்காகப் பாடுபட்ட ஓர் ஓய்வுபெற்ற இராணுவ வீரர் (படை வீரர்). அவள் குடும்பத்தினர் தாங்கள் குடியிருக்கப்போகும் வீட்டைப் பார்க்கப் பேருந்தில் பயணித்தனர்.

மலர் : என்ன ஒர் அழகான, இனிமையான பயணம்!

அப்பா : ஆமாம்! இந்தப் பாதுகாப்பான பயணத்திற்காக ஓட்டுநருக்கு நன்றி கூற வேண்டும்.

அம்மா : அதுமட்டுமல்ல... அனைவருக்கும் சிரித்த முகத்துடன் பயணச்சீட்டு வழங்கிய நடத்துநருக்கும் நாம் நன்றி கூற வேண்டும்.

மலரும் அவளது குடும்பமும் தங்களது வீட்டைச் சுற்றிப் பார்க்கின்றனர்.

அம்மா, வீடு பார்க்க மிகவும் அழகாக உள்ளது. அனைத்துக் குழாய்களும், மின்விசிறிகளும் நன்றாக வேலை செய்கின்றன.

மிக நன்று! கட்டடம் கட்டுபவரும், குழாய் செப்பனிடுபவரும், மின்வல்லுநரும் தங்களது வேலைகளைச் சிறப்பாகச் செய்துள்ளனர்.

அம்மா , இந்த சாளரம் ( சன்னல் ) பழுதடைந்துள்ளது.

சரி, நாம் ஒரு தச்சரை (மரவேலை செய்பவர்) அழைத்து சரி செய்து விடலாம்.

அப்பா : அப்படியே ஒரு தையற்காரரை அழைத்துக் கதவுகளுக்கும் சன்னல்களுக்கும் திரைச்சீலைகளைத் தைக்கச் சொல்ல வேண்டும்.

மலர் : அம்மா, காய்கறிகளையும் பழங்களையும் நாம் எங்கே வாங்கலாம்?

அம்மா : இது ஒரு கிராமம். ஆகையால் காய்கறிகள், பழங்களை நாம் நேரடியாக தங்களது வயல்களிலேயே பயிரிடும் உழவர்களிடம் இருந்தே வாங்கலாம்.

இவ்வாறு நாம் வாழ்க்கையை இனிமையாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் வாழ உதவி புரியும் கட்டடம் கட்டுபவர், ஓட்டுநர், நடத்துநர், குழாய் செப்பனிடுபவர், தச்சர், மின் வல்லுநர், இராணுவ வீரர், தையற்காரர், விவசாயி போன்ற அனைவரும் நமது நண்பர்களே.

புதிய வீடு கட்டுவதில் உதவி புரியும் தொழிலாளர்களுக்கு மட்டும் (✓) குறியிடுக.

அறிவியல் கண்காட்சி

ஆசிரியர் : "நாம் ஒவ்வொரு ஆண்டும் பிப்ரவரி 28 ஆம் தேதியை தேசிய அறிவியல் தினமாகக் கொண்டாடுகிறோம். அந்நாளில் நம் பள்ளியில் அறிவியல் கண்காட்சி நடைபெறுவது உங்களுக்குத் தெரியும் அல்லவா? அதற்காக நாம் தயார் செய்திருப்பதைப் பார்ப்போமா!"

"நீங்கள் அனைவரும் உங்களுடைய செயல்திட்டங்களை விளக்குகிறீர்களா?"

கொடுக்கப்பட்ட பொருள்கள் மூழ்குமா? அல்லது மிதக்குமா?

Our Society | Term 2 Chapter 3 | 2nd EVS Environmental Science Questions and Answers

Our Society | Term 2 Chapter 3 | 2nd EVS

2nd EVS Environmental Science : Term 2 Unit 3 : Our Society

Evaluation

1. Write the names of the folk arts.

( Silambattam, Karagattam, Poikkalkuthirai, Oyilattam )

Ans: Karagattam, Oyilattam, Silambattam, Poikkalkuthirai

2. Group the festivals.

( Diwali, Independence day, Onam, Mahaveer Jayanthi, Republic Day, Pongal, Gandhi Jayanthi, Bakrid )

Ans:

Religious Festivals: Diwali, Onam, Pongal, Bakrid

National Festivals: Independence day, Mahaveer Jayanthi, Republic Day, Gandhi Jayanthi

3. Who am I?

( Plumber, Soldier, Conductor, Carpenter, Tailor )

a. I make things out of wood Carpenter.

b. I repair a leaking tap Plumber.

c. I stitch your dresses Tailor.

d. I guard the nation Soldier.

e. I issue tickets in a bus Conductor.

4. Choose and write the correct answer.

a. Festivals help us to meet and greet our friends. (greet/ leave)

b. We are happy to eat the special food. (sad / happy)

c. We hoist our National Flag on national festivals. (national / religious)

d. Easter is celebrated on Sunday. (Monday / Sunday)

e. When we drop a coin into the water, it sinks. (sinks/floats)

f. National Science Day is celebrated on February 28. (February 24 / February 28)

(Self Evaluation)

I know the differences between religious and national festivals.

I appreciate our folk arts.

I value our helpers.

I realise that science is related to my everyday life.

Our Society: Festivals, Folk Arts, and Community Helpers | 2nd EVS Term 2 Unit 3

2nd EVS Environmental Science: Term 2 Unit 3 : Our Society

Introduction: Our Society

You will learn about

* Religious and National festivals

* Folk arts

* Our helpers

* Science exhibitions

Festivals

Let Us Discuss

What festivals do you celebrate? What do you do on those days?

Festivals are days of celebration and sharing. Festivals can be religious or national.

Religious Festivals

Karthigai Deepam is a festival of light, celebrated in the Tamil month of Karthigai (mid November to mid December) on the full moon day. removes darkness. It brings brightness and cheer to our lives. Rangoli or kolams are drawn and houses are decorated with lamps.

Eid-ul-Adha is commonly called Bakrid. It is a festival of thanksgiving. The spirit of sacrifice is honoured; so it is called a festival of sacrifice. On that day, people prepare special meat dishes and sweets and share them with all.

Easter is celebrated on the Sunday following Good Friday in March/April. It follows a period of 40 days of fasting and prayer called Lent. It is a festival of hope. Decorated eggs and sweets are shared as gifts.

Diwali, Christmas, Ramadhan, Mahaveer Jayanthi, Buddha Purnima, Onam and Guru Nanak Jayanthi are some of the other religious festivals celebrated by us.

Religious festivals are days of prayer and are happy occasions to bond with the people around us and enjoy the special dishes that are made.

National Festivals

National festivals give us a feeling of oneness. These festivals are celebrated by people all over India. On these days, we hoist our National Flag with due respect, in all public buildings and schools. We are proud to be Indians.

Some of the national festivals are...

Write ‘N” for the national festivals and ‘R’ for the religious festivals.

Pongal: R (Religious)

Independence Day: N (National)

Christmas: R (Religious)

Republic Day: N (National)

Note for the teacher: While hoisting the flag, students should stand in attention and salute the flag with their right hand.

Folk Arts

Let Us Discuss

Many of us enjoy dancing and singing, don’t we? Look at the pictures. Have you seen these dances? Can you name them?

Folk arts include folk songs (Nattupurapadalgal), dances, stories, puppets and more. People have developed and followed these art forms over many years.

There are many kinds of dances in Tamil Nadu. The special costumes worn by the dancers are colourful.

Artists make their own costumes and ornaments from locally available natural materials. They are handmade.

Let us learn to sing this lullaby

Tha le lo Tha le lo (2)
Sleep little one (2)
As mother sings and swings
Forward and backward
Goes the cradle
Sleep without fear
Smiling all the way
Sleep little one (2)
Tha le lo Tha le lo (2)

Match the following.

1. Karagattam

2. Oyilattam

3. Poikkal Kuthirai

4. Thappattam

Our Friends

Malar's father is a retired soldier who worked hard to protect our country. Her family is shifting to a new house. They are travelling by bus to see their new home.

Malar : “What a smooth and enjoyable drive!”

Father : “Yes! Let us thank the driver for a safe journey”.

Mother : “Let us also thank the conductor who gave everybody their tickets with a smiling face”.

Malar and her family go around their new house.

Malar : “Amma, the house is looking beautiful! All the taps and fans are working”.

Mother : “That‛s good. The mason, plumber and electrician have done their jobs well”.

Malar : “Amma, this window is damaged”.

Mother : “Okay, let us call a carpenter to repair it”.

Father : “We also need to find a tailor to stitch some curtains for the doors and windows”.

Malar : “Amma, where can we buy fruits and vegetables?”

Mother : “Since it is a village, we can buy fruits and vegetables from the farmers directly. They grow them in their fields”.

The mason, driver, conductor, plumber, carpenter, electrician, soldier, tailor and farmer are our friends. They help us to make our life comfortable and happy”.

Tick (✓) the people who help to construct a house.

The people who help to construct a house are:

1. Mason

2. Plumber

3. Electrician

4. Carpenter

The Science Exhibition

Teacher: “Every year we celebrate February 28th as National Science Day. As you know, there will be a Science Exihibition on this day in our school. We have been preparing for it”.

“Can all of you explain your projects?”

Will the given objects sink or float?

1. Leaf: Float

2. Ball: Float

3. Key: Sink

4. Pencil: Float

5. Eraser: Sink

6. Coin: Sink

Our Society | Term 2 Unit 3 | Class 1 EVS Questions and Answers

நமது சமுதாயம் | பருவம் 2 அலகு 3 | 1 ஆம் வகுப்பு சூழ்நிலையியல்

மதிப்பீடு

1. வான்மதி திருவிழாவில் பார்த்தவற்றை (✔) குறியிட்டுக் காட்டுக.

2. பொங்கல் திருநாளில் வீட்டை அலங்கரிக்கப் பயன்படும் பொருள்களை வட்டமிடுக.

3. ரமலான் திருநாளுடன் தொடர்புடைய பொருள்களை வட்டமிடுக.

4. கிறிஸ்துமஸ் திருநாளுடன் தொடர்புடைய பொருள்களை வட்டமிடுக.

5. பொங்கல் திருநாளுடன் நான்கு நாள்களை 1 முதல் 4 வரை எண்களிட்டு வரிசைப்படுத்துக.

6. நோயாளிக்கு சிகிச்சை அளிப்பவர் யார் என்பதை () குறியிட்டுக் காட்டுக.

7. நீங்கள் பென்சில் வாங்க வேண்டுமென்றால் எங்கு செல்வீர்கள் என்பதை (✔) குறியீட்டுக் காட்டுக.

8. உரிய இணையுடன் பொருத்துக.

9. ஒவ்வொரு வரிசையிலும் மையப் படத்திற்கு தொடர்புடையவரை கோடிட்டு இணைக்க.

தன் மதிப்பீடு

❖ பல்வேறு திருவிழாக்களின் முக்கியத்துவத்தினை நான் அறிவேன்.

❖ சமுதாயத்தில் உள்ள மக்களின் பல்வேறு வகையான தொழில்களை நான் மதிப்பேன்.

1st Grade EVS Term 2 Unit 3 Our Society | Samacheer Kalvi

நமது சமுதாயம்

1 ஆம் வகுப்பு சூழ்நிலையியல் : பருவம் 2 அலகு 3

கற்றல் நோக்கங்கள்

கற்போர்

❖ பல்வேறு திருவிழாக்களை அடையாளம் கண்டு அவற்றின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்ளல்

❖ சமூகத்தில் காணப்படும் மக்களின் பல்வேறு பணிகளை அறிதல்

திருவிழாக்கள்

நாம் பல திருவிழாக்களைக் கொண்டாடுகிறோம். அவற்றுள் சில திருவிழாக்கள் இயற்கைக்கு நன்றி செலுத்தவும் சில உள்ளூர் விழாக்களாகவும் கொண்டாடப்படுகின்றன. அனைத்து திருவிழாக்களும் நம் ஒற்றுமையை வெளிப்படுத்துகின்றன.

பாரம்பரிய திருவிழாக்கள்

பொங்கல்

நாம் ஏன் பொங்கலைக் கொண்டாடுகிறோம் தெரியுமா? பொங்கல் என்பது அறுவடைத் திருநாளாகும். இவ்விழா நமக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது. இயற்கைக்கு நன்றி செலுத்தும் விதமாக பொங்கல் திருநாளைக் கொண்டாடுகிறோம்.

நாம் பொங்கல் திருநாளை நான்கு நாள்கள் கொண்டாடுகிறோம். ஒவ்வொரு நாளும் தனித்துவம் வாய்ந்தது.

முதல் நாள் - போகி

இந்நாளில் மக்கள் தங்கள் வீட்டில் உள்ள பழைய பயனற்ற பொருள்களை நீக்கி வீட்டைச் சுத்தம் செய்வர்.

வீட்டிற்குப் புது வண்ணம் பூசுவர். வீட்டின் முன் அழகிய வண்ணக் கோலமிடுவர்.

இந்நாளில் பழைய சேதமடைந்த பொருள்களை எரிப்பர்.

டயர் மற்றும் நெகிழிப் பொருள்களை எரிக்கும்போது காற்று மாசடைகிறது. எனவே இவற்றை எரிப்பதைத் தவிர்க்க வேண்டும்.

இரண்டாம் நாள் - தைப்பொங்கல்

தைப்பொங்கல் நாளில் மக்கள் சூரியனுக்கு நன்றிசெலுத்தும் விதமாக அறுவடை செய்த புது அரிசியைக் கொண்டு புதுப்பாளையில் பொங்கலிட்டு வழிபடுவர்.

மூன்றாம் நாள் - மாட்டுப் பொங்கல்

இந்நாளில் உழவில் உறுதுனையாக இருக்கும் கால்நடைகளுக்கு நன்றி செலுத்தும் விதமாக அவற்றை அலங்கரித்து வணங்கிக் கொண்டாடுவர்.

நான்காம்நாள் - காணும் பொங்கல் (உழவர் திருநாள்)

இந்நாள் உழவர்களுக்காக கொண்டாடப்படும் நாள் ஆகும். இந்நாளில் மக்கள் உறவினர்களையும் நண்பர்களையும் கண்டு மகிழ்வர், கோவில்கள் மற்றும் சுற்றுலாத் தலங்களுக்குச் செல்வர். அனைவரும் சேர்ந்து உணவு உண்டு மகிழ்வர்.

இனிப்புப் பொங்கல் செய்யத் தேவையான பொருள்களை (✔) குறியிட்டுக் காட்டுவோமா!

உள்ளூர் திருவிழாக்கள்

வான்மதி தன் தாத்தாவுடன் ஊரில் நடக்கும் திருவிழாவைக் காணச் சென்றாள். இப்படங்களை உற்றுநோக்கி அங்கு என்ன நடந்தது என்று அறிவோமா!

வான்மதி குடை இராட்டினத்தின் குதிரை மீது அமர்ந்து சுற்றி மகிழ்ந்தாள்.

அவள் அங்கு கரகாட்டம், புலியாட்டத்தைக் கண்டு இரசித்தாள்.

பின்பு வண்ண வண்ண வளையல்கள், பலூன்கள் மற்றும் பொம்மைகள் வாங்கினாள்.

தேரில் உள்ள அமைப்புகளைப் பூர்த்தி செய்து, அலங்கரித்து வண்ணமிடுவோமா!

திருநாள்கள்

தீபாவளி, ரமலான், கிறிஸ்துமஸ் போன்ற திருநான்கள் மகிழ்ச்சியையும் பகிர்தலையும் உணர்த்தும் நாள்கள் ஆகும். இத்திருநாள்களின் போது வீடுகளை அலங்கரித்தும் புத்தாடை அணிந்தும் இறைவழிபாடு செய்தும் மகிழ்வர். அந்நாளில் சிறப்பு உணவு வகைகள் செய்து அவற்றை அனைவருக்கும் அளித்து மகிழ்வர்.

சிறப்பு உணவு வகைகள்

பட்டாசைச் சரியாக வெடிக்கும் முறைகளுக்கு (✔) குறியிட்டுக் காட்டுவோமா!

வான்மதிக்கும் டேவிட்டுக்கும் பிரியாணியை வழங்க அப்துலுக்கு வழிகாட்டுங்களேன்.

நம் நண்பர்கள்

வான்மதி தன் தோழிக்கு கடிதம் எழுதினாள். அதனை அஞ்சல் பெட்டியில் சேர்ப்பதற்கு யாரையெல்லாம் சந்தித்தான் எனப் பார்ப்போமா!

நீங்கள் தான் உரியவரிடம் கடிதத்தைக் கொண்டு சேர்ப்பவரா?

இல்லை. நான் ஆசிரியர். எனக்கு குழந்தைகளைப் பிடிக்கும் நான் மாணவர்களுக்கு பாடங்களையும் நன்னெறியையும் கற்பிக்கிறேன்.

நீங்கள் தான் உரியவரிடம் கடிதத்தைக் கொண்டு சேர்ப்பவரா?

இல்லை. நான் காவலர். நான் பொது இடங்களையும் பொதுமக்களையும் பாதுகாக்கிறேன்.

நீங்கள் தான் உரியவரிடம் கடிதத்தைக் கொண்டு சேர்ப்பவரா?

இல்லை. நான் மருத்துவர். நான் நோயாளிகள் நலமடைய உதவுகிறேன்.

நீங்கள் தான் உரியவரிடம் கடிதத்தைக் கொண்டு சேர்ப்பவரா?

இல்லை. நான் செவிலியர். நான் நோயாளிகளிடம் அன்புடனும் அக்கறையுடனும் இருக்கிறேன். நான் காயங்களுக்கு மருந்து வைத்து கட்டு கட்டி. ஊசியும் போடுவேன்.

நீங்கள் தான் உரியவரிடம் கடிதத்தைக் கொண்டு சேர்ப்பவரா?

இல்லை. நான் கடைக்காரர். நான் பொருள்களை மக்களின் தேவைக்கேற்ப எடையிட்டு விற்பனை செய்கிறேன்.

நீங்கள் தான் உரியவரிடம் கடிதத்தைக் கொண்டு சேர்ப்பவரா?

இல்லை நான் காய்கறி விற்பவர். நான் காய்கறிகளை வாங்கி என் வண்டியில் வைத்து வீதிகளில் விற்கிறேன்.

நீங்கள் தான் உரியவரிடம் கடிதத்தைக் கொண்டு சேர்ப்பவரார்?

இல்லை. நான் பால்காரர். நான் பசுக்கள் மற்றும் எருமைகளைப் பராமரித்து, பால் கறந்து மக்களுக்கு அவர்களின் வீடுகளுக்குச் சென்று கொடுக்கிறேன்.

நீங்கள் தான் உரியவரிடம் கடிதத்தைக் கொண்டு சேர்ப்பவரார்?

ஆம்! ஏனெனில் நான் தான் அஞ்சல்காரர்.

நான் அஞ்சல் பெட்டியிலிருந்து கடிதங்களைச் சேகரித்து முகவரிக்கு ஏற்ப பிரித்து உரியவரின் வீடுகளுக்குச் சென்று அனிப்பேன்.

நம் நண்பர்களை அவர்களின் பணி இடங்களுடன் பொருத்துவோமா!

படங்களை 1 முதல் 5 வரை எண்களிட்டு சரியாக வரிசைப்படுத்துவோமா!