4th Maths Term 1 Unit 2 Exercise 2.5 Numbers Ascending and Descending Order

எண்கள் | பருவம் 1 அலகு 2 | 4 ஆம் வகுப்பு கணக்கு

4 ஆம் வகுப்பு கணக்கு : பருவம் 1 அலகு 2 : எண்கள்

பயிற்சி 2. 5 (ஏறுவரிசை மற்றும் இறங்குவரிசை)

பயிற்சி 2. 5

1. பின்வரும் எண்களை ஏறுவரிசையில் எழுதுக.

i. 7631, 9987, 7634, 5436, 8918

ii. 4096, 3096, 3099, 2473, 3172

iii. 5201, 5627, 4325, 9999, 9801

விடை:

i) ஏறுவரிசை: 5436, 7631, 7634, 8918, 9987

ii) ஏறுவரிசை: 2473, 3096, 3099, 3172, 4096

iii) ஏறுவரிசை: 4325, 5201, 5627, 9801, 9999

2. பின்வரும் எண்களை இறங்குவரிசையில் எழுதுக.

i. 3435, 3670, 139, 3267, 6544.

ii. 2785, 3605, 2782, 236, 9801.

iii. 6998, 6987, 6898, 7801, 8979.

விடை:

i) இறங்கு வரிசை: 6544, 3670, 3435, 3267, 139

ii) இறங்கு வரிசை: 9801, 3605, 2785, 2782, 236

iii) இறங்கு வரிசை: 8979, 7801, 6998, 6987, 6898

3. மைல் கற்களை ஏறுவரிசையிலும் இறங்குவரிசையிலும் வரிசைப்படுத்துக.

செயல்பாடு

1. உனது பள்ளியில் உள்ள மாணவர்களின் எண்ணிக்கையை வகுப்புவாரியாக எழுதுக. அதை ஏறுவரிசையிலும் இறங்கு வரிசையிலும் எழுதுக.

விடை:

1 ஆம் வகுப்பு: 47

2 ஆம் வகுப்பு: 37

3 ஆம் வகுப்பு: 48

4 ஆம் வகுப்பு: 36

5 ஆம் வகுப்பு: 28

---

ஏறுவரிசை: 5 ஆம் வகுப்பு, 4 ஆம் வகுப்பு, 2 ஆம் வகுப்பு, 1 ஆம் வகுப்பு, 3 ஆம் வகுப்பு

இறங்கு வரிசை: 3 ஆம் வகுப்பு, 1 ஆம் வகுப்பு, 2 ஆம் வகுப்பு, 4 ஆம் வகுப்பு, 5 ஆம் வகுப்பு

2. அட்டவணையைப் பார்த்துப் பின்வரும் வினாக்களுக்கு விடையளி.

அ) தொலைவினைப் பொருத்து கொடுக்கப்பட்டுள்ள இடங்களை ஏறுவரிசையில் எழுதுக.

விடை: பாண்டிச்சேரி, ஹைதராபாத், மும்பை, கொல்கத்தா, டெல்லி, கௌஹாத்தி

ஆ) தொலைவினைப் பொருத்து கொடுக்கப்பட்டுள்ள இடங்களை இறங்குவரிசையில் எழுதுக.

விடை: கௌஹாத்தி, டெல்லி, கொல்கத்தா, மும்பை, ஹைதராபாத், பாண்டிச்சேரி

இ) பின்வரும் இடங்களில் சென்னையிலிருந்து மிகக்குறைந்த தொலைவில் உள்ள இடம் எது?

i. மும்பை

ii. கௌஹாத்தி

iii. ஹைதராபாத்

விடை: iii. ஹைதராபாத்

ஈ) பின்வரும் இடங்களில் சென்னையிலிருந்து மிகஅதிக தொலைவில் உள்ள இடம் எது?

i. கொல்கத்தா

ii. மும்பை

iii. பாண்டிச்சேரி

விடை: i. கொல்கத்தா

உ) சென்னையில் இருந்து மிகஅதிக தொலைவிலுள்ள இடம் கௌஹாத்தி ஆகும்.

Comparison of Numbers: Odd/Even, Greater/Smaller | 3rd Grade Maths Term 1 Unit 2

Comparison of numbers

3rd Maths: Term 1 Unit 2: Numbers

Comparison of numbers

Odd and Even numbers

Ramu has 125 groundnut chocolates and Geetha has 200 groundnut chocolates. Who has more?

Odd numbers and even numbers

Even numbers 0 2 4 6 8 10 12

Odd numbers 1 3 5 7 9 11 13

Numbers ending with 1, 3, 5, 7 and 9 are called ODD numbers.

Numbers ending with 0, 2, 4, 6 and 8 are called EVEN numbers.

Activity 5

Colour the balloons with odd number by yellow and even number by Red.

In number sequence, after every odd number there is an even number. Similarly after every even number there is an odd number.

Activity 6

Circle/Underline the even numbers

8, 69, 70, 84, 99

112, 131, 156, 170, 186

226, 300, 303, 440, 478

542, 570, 575, 600, 610

931, 948, 952, 982, 999

Circle/Underline the odd numbers

7, 26, 33, 61, 84

105, 116, 125, 142, 151

219, 232, 245, 357, 390

540, 555, 557, 603, 609

918, 919, 935, 953, 998

Greater and smaller numbers

Amuthan has 3 chocolates and his sister Meenakshi has 8 chocolates.

Who has more?

In a number line 3 comes before 8 or 8 comes after 3.

3 is smaller than 8 or

8 is greater than 3

Meenakshi has more chocolates.

Know more: ‘0’ does not have any value at the beginning of a number.

Using symbols

8 is greater than 3

we write 8 > 3

91 is greater than 49

we write 91 > 49

3 is smaller than 8

we write 3 < 8

27 is smaller than 40

we write 27 < 40

1. Comparison of numbers with different digits.

The number which has more digits is a greater number. The number 115 has 3 digits and 89 has only 2 digits. So 115 is greater than 89. We write 115 > 89.

Compare 115 and 89

2. Comparison of numbers with equal digits.

If the number of digits are equal, compare the digit in the hundreds place. The number which has a greater digit in the hundreds place is greater. 2 is greater than 1. So, 250 is greater than 160. We write 250 > 160. We can also say 160 < 250.

Compare 160 and 250

Look at the hundreds place

3. If the digits in the hundreds place are same, compare the digits in the tens place. The number which has the greater digit in the tens place is the greater number.

The digit in the hundred place are the same. Compare the digits in the tens place. 5 is greater than 4. So, 151 is greater than 143. We write 151 > 143. We can also say 143 < 151.

4. If the digits in the hundred and the tens place are same, compare the digits in the ones place. The number which has the greater digit in the ones place is the greater number.

The digits in the hundred place and tens place the same.

Comparing the digits in the ones place.

Compare 141 and 148

8 is greater than 1

So the number 148 is greater than 141.

We write 148 > 141

We can also say 141 < 148.

5. Comparing numbers with same value in all the digits

The digits in the hundreds places, tens place and ones place are same.

So, 536 = 536

Try this

Put <, >, and = in the boxes provided.

103 __ 438 Answer: 103 < 438

250 __ 069 Answer: 250 > 069

408 __ 308 Answer: 408 > 308

710 __ 710 Answer: 710 = 710

614 __ 618 Answer: 614 < 618

719 __ 917 Answer: 719 < 917

The greatest three digit number is 999.

The smallest three digit number is 100.

Ascending and Descending order.

111, 112, 113, 114, 115

When we write the numbers from smaller to greater, we call it “Ascending order”

When we write numbers from greater to smaller, we call it “Descending order”

Example:

We arrange the numbers 235, 230, 238 in ascending order and in descending order.

Ascending order

230 < 235 < 238

230, 235, 238

Descending order

238 > 235 > 230

238, 235, 230

Try this

Write the even numbers between 245 and 255 in descending order.

Answer: 254, 252, 250, 248, 246

Try this

1. Arrange the following numbers in ascending order.

a. 55, 63, 40, 8

8 40 55 63

b. 217, 201, 215, 219

201 215 217 219

c. 50, 405, 109, 600

50 109 405 600

d. 785, 757, 718, 781

718 757 781 785

2. Arrange the following numbers in descending order.

a. 212, 503, 369, 60

503 369 212 60

b. 051, 100, 810, 167

810 167 100 051

c. 323, 303, 332, 33

332 323 303 33

d. 205, 210, 290, 300

300 290 210 205

Comparing Numbers: 3rd Grade Maths, Term 1 Unit 2 | Samacheer Kalvi

எண்களை ஒப்பிடுக

3 ஆம் வகுப்பு கணக்கு : முதல் பருவம் அலகு 2 : எண்கள்

எண்களை ஒப்பிடுக

ஒன்றாம் இடமதிப்பைப் பொறுத்து

ஒற்றை எண்களும் மற்றும் இரட்டை எண்களும் முவிலக்க எண்கள் வரை ராமுவிடம் 125 கடலைமிட்டாய்களும், கீதாவிடம் 200 கடலை மிட்டாய்களும் உள்ளன. இதில் யாரிடம் எவ்வளவு அதிகமிட்டாய்கள் உள்ளன,

பூச்சியம் (0) என்பது ஒன்றை எண்ணா? இரட்டை எண்ணா? என்ன உன்னால் கூறமுடியுமா? எப்படி சொல்ல முடியும்? ‘0’ என்பது "எதுவுமில்லை” . ஆனால் ஒரு எண்ணிற்குப் பிறகு பூச்சியம் போடப்பட்டால், அது இரட்டை எண் ஆகும், எ.கா 10, 300, 30,…..

ஒற்றை எண்கள் மற்றும் இரட்டை எண்கள்

1, 3, 5, 7 மற்றும் 9 என்ற எண்களைக் கொண்டு முடியும் எண்கள் ஒற்றை எண்கள்.

0, 2, 4, 6 மற்றும் 8 என்ற எண்களைக் கொண்டு முடியும் எண்கள் இரட்டை எண்கள்.

செயல்பாடு 5

கீழே உள்ள பலூன்களில் ஒற்றை எண்களுக்கு மஞ்சள் வண்ணமும், இரட்டை எண்களுக்கு சிவப்பு வண்ணமும் இடுக.

எண் வரிசையில் ஒவ்வொரு ஒற்றை எண்ணிற்கு பிறகு இரட்டை எண் இருக்கும், அதைப்போல, இரட்டை எண்ணிற்கு பிறகு ஒற்றை எண் இருக்கும்.

இவற்றை முயல்க

899 - உடன் எந்த எண்ணை கூட்டினால் மிகப்பெரிய மூவிலக்க எண் கிடைக்கும்?

செயல்பாடு 6

இரட்டை எண்ணை வட்டமிட்டுக

8, 69, 70, 84, 99

112, 131, 156, 170, 186

226, 300, 303, 440, 478

542, 570, 575, 600, 610

931, 948, 952, 982, 999

ஒற்றை எண்ணை வட்டமிட்டுக

7, 26, 33, 61, 84

105, 116, 125, 142, 151

219, 232, 245, 357, 390

540, 555, 557, 603, 609

918, 919, 935, 953, 998

பெரிய மற்றும் சிறிய எண்கள்

அமுதனிடம் 3 மிட்டாய்களும், அவனுடைய தங்கை மீனாட்சியிடம் 8 மிட்டாய்களும் உள்ளன.

யாரிடம் அதிக மிட்டாய்கள் உள்ளது?

எந்தவொரு எண்ணுக்கும் முன் வரும் எண் சிறிய எண்.

எந்தவொரு எண்ணுக்கும் பின் வரும் எண் பெரிய எண்.

எனவே, எண்கோட்டில் எண் 8-ற்கு முன் 3-வரும் அல்லது 3-ற்குப் பிறகு 8-ம் வருகிறது.

இப்போது, 3 என்பது 8-ஐ விடச் சிறியது, அல்லது இதையே 8 என்பது 3-ஐ விடப் பெரியது.

ஆகவே, மீனாட்சியிடம் அதிக மிட்டாய்கள் உள்ளன.

சிந்தித்துப் பார்: எந்த ஒரு எண்ணுக்கும் தொடக்கத்தில் ‘0’ வந்தால் மதிப்பு கிடையாது. ஏன்?

குறியீடுகளின் பயன்பாடு

8 என்பது 3-ஐ விடப் பெரியது. 8 > 3 என எழுதலாம்.

27 என்பது 40 -ஐ விடச் சிறியது. 27 < 40 என எழுதலாம்.

3 என்பது 8-ஐ விடச் சிறியது. 3 < 8 எழுதலாம்.

91 என்பது 49-ஐ விடப் பெரியது. 91 > 49 என எழுதலாம்.

1. வெவ்வேறு இலக்கங்களுடன் எண்களை ஒப்பிடுதல்

எந்த எண் அதிக இலக்கங்களை உடையதோ, அந்த எண் பெரிய எண் ஆகும், எண் 115 மூன்று இலக்கங்களை உடையது மற்றும் 89 இரண்டு இலக்கங்களை உடையது. எனவே 115 என்பது 89 ஐவிடப்பெரியது ஆகவே 115 > 89 என எழுதலாம்.

2. எண்களை சம இலக்க எண்களுடன் ஒப்பிடுதல்.

• இலக்கங்களின் எண்ணிக்கை சமமாக இருந்தால், நூறாம் இடமதிப்பை பொறுத்து ஒப்பிட வேண்டும், ஒப்பிடும் போது நூறாம் இடமதிப்பில் உள்ள பெரிய எண்ணே , பெரிய எண் ஆகும்.

• 1ஐ விட 2 பெரியது

எனவே, 250 என்பது 160 ஐ விடப் பெரியது. 250 > 160 என எழுதலாம். 160 < 250 எனவும் எழுதலாம்.

3. நூறாம் இடமதிப்பில் உள்ள இலக்கங்கள் ஒரே மாதிரியாக இருந்தால், 10-ம் இடமதிப்பில் உள்ள இலக்கங்களை ஒப்பிட வேண்டும். எந்த எண்ணின் பத்தாம் இடமதிப்பு பெரிய இலக்கமாக இருக்கிறதோ, அந்த எண்ணே பெரிய எண் ஆகும்.

நூறாம் இடமதிப்பில் உள்ள இலக்கங்கள் சமம், பத்தாம் இடமதிப்பை பொறுத்து இலக்கங்களை ஒப்பிடவும், 4ஐ விட 5 பெரியது எனவே 151 என்ற எண் 143ஐ விடப் பெரியது. 151>143 என எழுதலாம்.

4. நூறாம் இடமதிப்பில் உள்ள இலக்கத்தை பத்தாம் இடமதிப்பில் உள்ள இலக்கமும் சமமாக இருந்தால், இந்த எண்களில் ஒன்றாம் இடமதிப்பில், எது பெரிய எண் பெற்றுள்ளதோ, அதையே பெரிய எண் என்போம்.

நூறாம் இடமதிப்பில் உள்ள இலக்கமும், பத்தாம் இடமதிப்பில் உள்ள இலக்கமும் ஒரே மதிப்புடையதாக இருக்கிறது. எனவே, ஒன்றாம் இடமதிப்பில் உள்ள இலக்கத்தை ஒப்பிடுவோம். 141 மற்றும் 148 ஒப்பிடுதல்

8 என்பது 1ஐ விடப் பெரியது. ஆகையால், எண் 148 என்பது 141ஐ விடப் பெரியது. 148 > 141 என எழுதலாம். 141 < 148 எனவும் எழுதலாம்.

5. 536 மற்றும் 536 ஒப்பிடுதல்

அனைத்து இலக்கங்களிலும் ஒரே மதிப்புடைய எண்களை ஒப்பிடுக. எனவே, 536 = 536

இவற்றை முயல்க

கொடுக்கப்பட்ட பெட்டிகளில், பொருத்தமான <, > மற்றும் = குறியீடுகளைக் குறிக்கவும்.

103 __ 438

விடை: 103 < 438

250 __ 069

விடை: 250 > 069

408 __ 308

விடை: 408 > 308

710 __ 710

விடை: 710 = 710

614 __ 618

விடை: 614 < 618

719 __ 917

விடை: 719 < 917

மிகப் பெரிய மூவிலக்க எண் 999

மிகச் சிறிய மூவிலக்க எண் 100

ஏறுவரிசை மற்றும் இறங்கு வரிசை

111, 112, 113, 114, 115

சிறிய எண்ணிலிருந்து பெரிய எண்ணிற்கு வரிசைப்படுத்தி எழுதும் முறை “ஏறு வரிசை” எனப்படும்.

பெரிய எண்ணிலிருந்து சிறிய எண்ணிற்கு வரிசைப்படுத்தி எழுதும் முறை “இறங்கு வரிசை” எனப்படும்.

எடுத்துக்காட்டு:

235, 230, 238 என்ற ஏறுவரிசையிலும், இறங்கு வரிசையிலும் வரிசைப்படுத்துவோம்.

ஏறுவரிசை:

230 < 235 < 238

230, 235, 238

இறங்கு வரிசை:

238 > 235 > 230

238, 235, 230

இவற்றை முயல்க

245 மற்றும் 255-ற்கும் இடையே உள்ள இரட்டை எண்களை இறங்கு வரிசையில் எழுதுக.

விடை: 254, 252, 250, 248, 246

1. கீழ்க்கண்ட எண்களை ஏறுவரிசையில் வரிசைப்படுத்துக.

அ. 55, 63, 40, 8

8, 40, 55, 63

ஆ. 217, 201, 215, 219

201, 215, 217, 219

இ. 50, 405, 109, 600

50, 109, 405, 600

ஈ. 785, 757, 718, 781

718, 757, 781, 785

2. கீழ்க்கண்ட எண்களை இறங்குவரிசையில் வரிசைப்படுத்துக.

அ. 212, 503, 369, 60

503, 369, 212, 60

ஆ. 051, 100, 810, 167

810, 167, 100, 051

இ. 323, 303, 332, 33

332, 323, 303, 33

ஈ. 205, 210, 290, 300

300, 290, 210, 205

Ordering Numbers: Ascending and Descending | 2nd Grade Maths Term 2 Unit 2

எண்கள் | பருவம்-2 அலகு 2 | 2வது கணக்கு - எண்களை வரிசைப்படுத்துதல்

எண்களை வரிசைப்படுத்துதல்

கலைச் சொற்கள் : ஏறுவரிசை இறங்குவரிசை

பயணம் செய்வோம்

கவிதா தன்னுடைய பொம்மைகளைக் கீழே உள்ளவாறு வரிசைப்படுத்தினாள். அவள் அடுக்கிய வரிசைமுறையைக் கணித்துக் கூறுக.

கற்றல்

அகர வரிசைப்படி வரிசைப்படுத்துதல்

நாம் பொருட்களை அகர வரிசைப்படியும் வரிசைப்படுத்தலாம்.

அகர வரிசையில் பொருட்களின் பெயர்கள். அம்மா, ஆடு, இலை, ஈ, உரல், ஊதல், எலி, ஏணி

பயிற்சி

கொடுக்கப்பட்டுள்ள பெயர்களை அகர வரிசைப்படுத்திக் கோடிட்ட இடத்தை நிரப்புக.

சங்கு, சாமந்தி, சீப்பு, சுண்டைக்காய், சூரியகாந்தி, செங்கல், சேவல்

ஆசிரியருக்கான குறிப்பு

ஆசிரியர் இந்தப் பயிற்சியை பல்வேறு பொருட்களைக் கொண்டு செயல்பாடாக விரிவாக்கம் செய்யலாம்.

முயற்சி செய்க

உங்கள் வகுப்பில் பயிலும் மாணவர்களின் பெயர்களைச் சிறிய தனித்தனி அட்டையில் எழுதுக. அவற்றை அகர வரிசைப்படுத்துக.

ஆசிரியருக்கான குறிப்பு

ஆசிரியர் ஒரே எழுத்தில் தொடங்கும் பெயர்களை எப்படி வரிசைப்படுத்தலாம் என்று வழிமுறை கூறி உதவலாம்.

கற்றல்

ஏறுவரிசை மற்றும் இறங்கு வரிசை

ஏறுவரிசை அல்லது அதிகரிக்கும் வரிசை

எண்ணிக்கை முறையில் வாழைப்பழங்கள் வரிசைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன.

எண்கள் மிகச்சிறிய எண்ணிலிருந்து மிகப்பெரிய எண்வரை வரிசைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. இவ்வரிசை முறைக்கு ஏறு வரிசை என்று பெயர்.

இறங்கு வரிசை அல்லது குறையும் வரிசை

எண்கள், மிகப்பெரிய எண்ணிலிருந்து மிகச்சிறிய எண்வரை வரிசைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. இவ்வரிசை முறைக்கு இறங்கு வரிசை என்று பெயர்.

தட்டுகளில் பழங்கள் எண்ணி வைக்கப்பட்டுள்ளன. நாம் அவற்றில் உள்ள பழங்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப வரிசைப்படுத்தலாம்.

ஏறுவரிசை : 5, 7, 9, 10.

இறங்கு வரிசை : 10, 9, 7, 5.

பயிற்சி

1. கொடுக்கப்பட்டுள்ள பொருட்களை எண்ணி அவற்றின் எண்ணிக்கையை ஏறுவரிசை மற்றும் இறங்கு வரிசையில் எழுதுக.

i)

விடை : 13, 8, 10, 12

ஏறுவரிசை : 8, 10, 12, 13

இறங்கு வரிசை : 13, 12, 10, 8

ii)

விடை : 10, 12, 6, 8

ஏறுவரிசை : 6, 8, 10, 12

இறங்கு வரிசை : 12, 10, 8, 6

2. கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள எண்களை ஏறுவரிசை மற்றும் இறங்கு வரிசையில் எழுதுக.

i) 9, 5, 7, 3

ஏறுவரிசை : 3, 5, 7, 9

இறங்கு வரிசை : 9, 7, 5, 3

ii) 4, 12, 15, 17

ஏறுவரிசை : 4, 12, 15, 17

இறங்கு வரிசை : 17, 15, 12, 4

iii) 8, 6, 10, 3

ஏறுவரிசை : 3, 6, 8, 10

இறங்கு வரிசை : 10, 8, 6, 3

கற்றல்

இரண்டு இலக்க எண்களில் ஏறுவரிசை மற்றும் இறங்கு வரிசை

கொடுக்கப்பட்டுள்ள எண்களை ஏறுவரிசை மற்றும் இறங்கு வரிசையில் அமைப்போம் : 34, 67, 84, 27, 49. ஆகியவற்றை ஏறு வரிசையில் அமைக்க அந்த எண்களின் பத்தாமிடத்தைப் பார்ப்போம். 34, 67, 84, 27, 49.

2 பத்துக்கள் என்பது மிகச்சிறியன, அதற்கு அடுத்த வரிசையில் அமைவது 3 பத்துக்கள். அதனைத் தொடர்ந்து வருவது 4 பத்துகள், 6 பத்துகள் மற்றும் 8 பத்துகள் ஆகும். இதே முறையில் நாம் எண்களை மிகச்சிறியதிலிருந்து மிகப்பெரியது வரை அமைக்கலாம்.

ஏறு வரிசை = 27, 34, 49, 67, 84.

மேற்கண்ட எண்களை இறங்கு வரிசையில் அமைக்க, அந்த எண்களை மிகப்பெரியதிலிருந்து மிகச்சிறியது வரை வரிசைப்படுத்தலாம்.

இறங்கு வரிசை = 84, 67, 49, 34, 27.

பயிற்சி

எண்களை ஏறுவரிசை மற்றும் இறங்கு வரிசையில் அமைக்க.

i) 12, 24, 35, 17, 9.

விடை:

ஏறுவரிசை : 9, 12, 17, 24, 35

இறங்குவரிசை : 35, 24, 17, 12, 9

ii) 39, 70, 44, 86, 71.

விடை:

ஏறுவரிசை : 39, 44, 70, 71, 86

இறங்குவரிசை : 86, 71, 70, 44, 39

iii) 94, 81, 90, 70, 69.

விடை:

ஏறுவரிசை : 69, 70, 81, 90, 94

இறங்குவரிசை : 94, 90, 81, 70, 69

iv) 73, 54, 87, 17, 42.

விடை:

ஏறுவரிசை : 17, 42, 54, 73, 87

இறங்குவரிசை : 87, 73, 54, 42, 17

செயல்பாடு

வகுப்பறைச் செயல்பாடு

* 0 - 9 வரை எழுதப்பட்ட எண்ணட்டைகளை எடுத்துக்கொள்க.

* மாணவர்களை 2 குழுக்களாகப் பிரிக்கவும். ஒரு குழுவிலிருந்து 3 மாணவர்களை அழைத்து எவையேனும் 3 எண்களை (எ.கா) 3, 2, 5 தேர்ந்தெடுத்து அவற்றைக் கொண்டு ஈரிலக்க எண்களை உருவாக்கச் செய்தல் வேண்டும்.

* அடுத்த குழுவில் உள்ள மாணவர்கள் அவர்கள் உருவாக்கிய எண்களை ஏறுவரிசை மற்றும் இறங்கு வரிசையில் அமைத்தல் வேண்டும்.

முயற்சி செய்க

பின்வரும் எண்களை ஒரே ஒருமுறை மட்டும் பயன்படுத்திப் பூந்தொட்டிகளுக்கு எண்கள் இடுக.

72,17,88,15,93,10,60,53,21,44,39,78,65,49.

i) 21 - லிருந்து தொடங்கி எண்களின் ஏறு வரிசையை எழுதுக.

21, 39, 44, 49, 53, 60, 65

ii) 88 - லிருந்து தொடங்கி எண்களின் இறங்கு வரிசையை எழுதுக.

88, 78, 72, 65, 60, 53, 49

Ordering of Numbers: Ascending and Descending Order | 2nd Maths Term 2 Chapter 2

Ordering of numbers

2nd Maths | Term 2, Unit 2: Numbers

Ordering of numbers

Travel Through

Kavitha arranged her toys in an order as shown below. Guess the order of her arrangement.

Keywords: Ascending order, Descending Order

Learn

Arrangement in alphabetical order

We can arrange the names of things in alphabetical order.

Alphabetical order: Apple, Ball, Cap, Doll, Eggs, Fan, Gift

Practice

Arrange the given things in alphabetical order and fill in the blanks.

Book, Cup, Eraser, Fish, Gum, Jar, Kite, Lock,

Teacher’s Note: Teacher can extend the above activity for different objects.

Try This

Write the names of your classmates in strips. Arrange them in alphabetical order.

Teacher’s Note: Teacher can guide students if two or more names begin with same alphabet.

Learn

Ascending and descending order

Ascending or increasing order

The bananas are arranged by counts.

The numbers have been arranged from the smallest to the biggest.

This order of arrangement is called ‘Ascending order’.

Descending or decreasing order

The numbers have been arranged from the biggest to the smallest.

This order of arrangement is called ‘Descending order‛.

The oranges in the plates are arranged by counts. We can arrange the plates according to the number of oranges in them.

Ascending order: 5,7,9,10.

Descending order: 10,9,7,5.

Practice

1. Count the given things and write them in the boxes. Arrange in ascending and descending orders.

(i)

Answer : 13, 8, 10, 12

Ascending order : 8, 10, 12, 13

Descending order : 13, 12, 10, 8

(ii)

Answer : 10, 12, 6, 8

Ascending order : 6, 8, 10, 12

Descending order : 12, 10, 8, 6

2. Write the following numbers in ascending and descending order.

(i) 9,5,7,3

Ascending order : 3, 5, 7, 9

Descending order : 9, 7, 5, 3

(ii) 4,12,15,17

Ascending order : 4, 12, 15, 17

Descending order : 17, 15, 12, 4

(iii) 8,6,10,3

Ascending order : 3, 6, 8, 10

Descending order : 10, 8, 6, 3

Learn

Arrange the given numbers in ascending and descending order:

34, 67, 84, 27, 49.

To arrange the given numbers in ascending order, let us look at the digits in tens places 34, 67, 84, 27, 49 and arrange them. 2 tens is the smallest among these and next is 3 tens followed by 4 tens 6 tens and 8 tens. So, we can arrange the numbers from smallest to the biggest as given below.

Ascending order = 27, 34, 49, 67, 84.

To arrange the numbers in descending order we arrange the numbers from biggest to smallest.

Descending order = 84, 67, 49, 34, 27.

Practice

Write the numbers in ascending and descending orders.

(i) 12, 24, 35, 17, 9.

Ascending : 9, 12, 17, 24, 35

Descending : 35, 24, 17, 12, 9

(ii) 39, 70, 44, 86, 71.

Ascending : 39, 44, 70, 71, 86

Descending : 86, 71, 70, 44, 39

(iii) 94, 81, 90, 70, 69.

Ascending : 69, 70, 81, 90, 94

Descending : 94, 90, 81, 70, 69

(iv) 73, 54, 87, 17, 42.

Ascending : 17, 42, 54, 73, 87

Descending : 87, 73, 54, 42, 17

Activity

Classroom activity

* Take cards with numbers written from 0-9.

* Divide the class into two groups. Three children from one group take cards with numbers. Say 3, 2, 5 and make as many two-digit numbers as possible.

* The next group of children shall arrange the numbers formed in ascending and descending order.

Try This

Fill in the flower pots using given numbers only once.

72, 17, 88, 15, 93, 10, 60, 53, 21, 44, 39, 78, 65, 49.

(i) Write the ascending order of numbers beginning with 21.

21, 39, 44, 49, 53, 60, 65

(ii) Write the descending order of numbers starting with 88.

88, 78, 72, 65, 60, 53, 49