Showing posts with label Analogue Clock. Show all posts
Showing posts with label Analogue Clock. Show all posts

Analogue and Digital Clocks: Understanding Time | 3rd Maths Term 1 Unit 5

Analogue and digital clocks

3rd Maths : Term 1 Unit 5 : Time

Understanding Clock Types

Observe the following clocks.

Analogue clock, Digital clock

An analogue clock showing hands and a digital clock showing numbers.

Analog clock has hour hand and minute hand. It shows time by the position of the hands.

Digital clock shows the time numerically.

Express time in two ways

Examples of expressing time from a clock face to digital format, such as 15 minutes past 10 is 10:15.

Activity 2

1. Write the time shown in analog clock by digital representation.

Activity showing three analogue clocks with blank digital boxes below for students to fill in.

2. Draw the hands of these clocks to show time given in the digital clocks.

Activity showing three digital times with blank analogue clock faces for students to draw the hands.

3. Match Kavya’s Schedule

Match kavya’s schedule with the correct time.

a. It is 15 minutes past 8, when kavya starts for her school. 7:45

b. It is half past 2, when kavya comes out of her school. 9:30

c. It is 15 minutes to 5, when kavya goes out to play. 2:30

d. It is 15 minutes to 8, when kavya eats her dinner. 4:45

e. It is half past 9, when kavya goes to bed. 8:15

Answer Key for Matching Activity

a. It is 15 minutes past 8, when kavya starts for her school. 8:15

b. It is half past 2, when kavya comes out of her school. 2:30

c. It is 15 minutes to 5, when kavya goes out to play. 4:45

d. It is 15 minutes to 8, when kavya eats her dinner. 7:45

e. It is half past 9, when kavya goes to bed. 9:30

Tags: Time | Term 1 Chapter 5 | 3rd Maths , 3rd Maths : Term 1 Unit 5 : Time

Reference: Study Material, Lecturing Notes, Assignment, Reference, Wiki description explanation, brief detail

Topic: 3rd Maths : Term 1 Unit 5 : Time : Analogue and digital clocks | Time | Term 1 Chapter 5 | 3rd Maths

3rd Maths: Term 1 Unit 5 - Analogue and Digital Clocks

3 роЖроо் ро╡роХுрок்рокு роХрогроХ்роХு : рооுродро▓் рокро░ுро╡роо் роЕро▓роХு 5

роХாро▓роо் | рооுроЯ்роХроЯிроХாро░роо் рооро▒்ро▒ுроо் роЗро▓роХ்роХрооுро▒ை роХроЯிроХாро░роо்

рооுроЯ்роХроЯிроХாро░роо் рооро▒்ро▒ுроо் роЗро▓роХ்роХрооுро▒ை роХроЯிроХாро░роо்

рооுроЯ்роХроЯிроХாро░род்родிро▓் роорогிрооுро│் рооро▒்ро▒ுроо் роиிрооிроЯрооுро│் роЗро░ுроХ்роХுроо். роЕро╡ை роЗро░ுроХ்роХுроо் роиிро▓ைропை роХொрог்роЯு роиாроо் роиேро░род்родை роЕро▒ிропро▓ாроо். роЗро▓роХ்роХрооுро▒ை роХроЯிроХாро░род்родிро▓் роиேро░роо் роОрог்роХро│ிро▓் роХாрог்рокிроХ்роХрок்рокроЯுроХிро▒родு.

рокிрой்ро╡ро░ுроо் роХроЯிроХாро░роЩ்роХро│ை роЙро▒்ро▒ுроиோроХ்роХுроХ.

рооுроЯ்роХроЯிроХாро░роо், роЗро▓роХ்роХрооுро▒ை роХроЯிроХாро░роо்

Analogue Clock and Digital Clock Example

рооுроЯ்роХроЯிроХாро░род்родிро▓் роорогிрооுро│் рооро▒்ро▒ுроо் роиிрооிроЯрооுро│் роЗро░ுроХ்роХுроо். роЕро╡ை роЗро░ுроХ்роХுроо் роиிро▓ைропை роХொрог்роЯு роиாроо் роиேро░род்родை роЕро▒ிропро▓ாроо். роЗро▓роХ்роХрооுро▒ை роХроЯிроХாро░род்родிро▓் роиேро░роо் роОрог்роХро│ிро▓் роХாрог்рокிроХ்роХрок்рокроЯுроХிро▒родு.

роЗро░ு ро╡ро┤ிроХро│ிро▓ுроо் роиேро░род்родை роХுро▒ிроХ்роХுроо்.

Examples of time shown in both analogue and digital formats

роЪெропро▓்рокாроЯு 2

1. рооுроЯ்роХроЯிроХாро░род்родிро▓் роХாроЯ்роЯுроо் роиேро░род்родை роЗро▓роХ்роХрооுро▒ைропிро▓் роОро┤ுродுроХ.

Exercise: Convert analogue clock time to digital format.

2. роЗро▓роХ்роХрооுро▒ை роХроЯிроХாро░род்родிро▓் роХுро▒ிрок்рокிроЯ்роЯ роиேро░род்родை роХாроЯ்роЯ рооுроЯ்роХро│ை ро╡ро░ைропро╡ுроо்.

Exercise: Draw hands on analogue clocks for the given digital time.

3. роХாро╡்ропாро╡ிрой் роЕроЯ்роЯро╡рогைропை роЪро░ிропாрой роиேро░род்родுроЯрой் рокொро░ுрод்родро╡ுроо்.

роЕ) 8 роорогி роХроЯрои்родு 15 роиிрооிроЯроЩ்роХро│ிро▓் роХாро╡்ропா рокро│்ро│ிроХ்роХு рокுро▒рок்рокроЯுро╡ாро│்

роЖ) 2 роорогி роХроЯрои்родு роЕро░ை роорогி роиேро░род்родிро▓் роХாро╡்ропா рокро│்ро│ிропிро▓ிро░ுрои்родு ро╡ро░ுроХிро▒ாро│்

роЗ) 5 роорогி роЖроХ 15 роиிрооிроЯроЩ்роХро│ிро▓் роХாро╡்ропா ро╡ெро│ிропே ро╡ிро│ைропாроЯ роЪெро▓்роХிро▒ாро│்.

роИ) 8 роорогி роЖроХ 15 роиிрооிроЯроЩ்роХро│ிро▓் роХாро╡்ропா роЗро░ро╡ு роЙрогро╡ைроЪ் роЪாрок்рокிроЯுроХிро▒ாро│்.

роЙ) 9 роорогி роХроЯрои்родு роЕро░ை роорогி роиேро░род்родிро▓் роХாро╡்ропா роЙро▒роЩ்роХ роЪெро▓்роХிро▒ாро│்

7 : 45

9 : 30

2 : 30

4 : 45

8 : 15

ро╡ிроЯை :

роЕ) 8 роорогி роХроЯрои்родு 15 роиிрооிроЯроЩ்роХро│ிро▓் роХாро╡்ропா рокро│்ро│ிроХ்роХு рокுро▒рок்рокроЯுро╡ாро│் - 8:15

роЖ) 2 роорогி роХроЯрои்родு роЕро░ை роорогி роиேро░род்родிро▓் роХாро╡்ропா рокро│்ро│ிропிро▓ிро░ுрои்родு ро╡ро░ுроХிро▒ாро│் - 2:30

роЗ) 5 роорогி роЖроХ 15 роиிрооிроЯроЩ்роХро│ிро▓் роХாро╡்ропா ро╡ெро│ிропே ро╡ிро│ைропாроЯ роЪெро▓்роХிро▒ாро│். - 4:45

роИ) 8 роорогி роЖроХ 15 роиிрооிроЯроЩ்роХро│ிро▓் роХாро╡்ропா роЗро░ро╡ு роЙрогро╡ைроЪ் роЪாрок்рокிроЯுроХிро▒ாро│். - 7:45

роЙ) 9 роорогி роХроЯрои்родு роЕро░ை роорогி роиேро░род்родிро▓் роХாро╡்ропா роЙро▒роЩ்роХ роЪெро▓்роХிро▒ாро│் - 9:30