OMTEX AD 2

7th Standard Tamil First Term Model Question Paper 2024 with Answers | Salem District

7th Standard Tamil First Term Model Question Paper 2024 with Answers | Salem District

7th Tamil First Term Question Paper 2024 - Salem District

முதல் பருவம் - தொகுத்தறித் தேர்வு – 2024

வகுப்பு: 7 | பாடம்: தமிழ் | மதிப்பெண் : 60

7th Tamil Quarterly Exam Question Paper 2024

பிரிவு - 1

அ. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக (5x1=5)

1. நாவற் பழத்திற்கு உவமையாகக் கூறப்படுவது _________.

  • அ) பச்சை இலை
  • ஆ) கோலிக்குண்டு
  • இ) பச்சைக்காய்
  • ஈ) செங்காய்
விடை: ஆ) கோலிக்குண்டு

2. வானில் _________ கூட்டம் திரண்டால் மழை பெய்யும்.

  • அ) அகில்
  • ஆ) துகில்
  • இ) முகில்
  • ஈ) துயில்
விடை: இ) முகில்

3. முத்துராமலிங்கர் நடத்திய இதழின் பெயர் _________.

  • அ) இராஜாஜி
  • ஆ) நேதாஜி
  • இ) காந்திஜி
  • ஈ) நேருஜி
விடை: ஆ) நேதாஜி

4. காடெல்லாம் என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைக்கும் சொல் _________.

  • அ) காடு + எல்லாம்
  • ஆ) காடு + டெல்லாம்
  • இ) கா + டெல்லாம்
  • ஈ) கான் + எல்லாம்
விடை: அ) காடு + எல்லாம்

5. வான் + ஒலி என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைக்கும் சொல் _________.

  • அ) வான்ஒலி
  • ஆ) வானொலி
  • இ) வாவொலி
  • ஈ) வானெலி
விடை: ஆ) வானொலி

ஆ. கோடிட்ட இடங்களை நிரப்புக (5x1=5)

6. வாய்மை எனப்படுவது மற்றவர்க்கு _________ தராத சொற்களைச் சொல்லுதல்.

விடை: தீங்கு

7. ஊர்வலத்தின் முன்னால் _________ அசைந்து வரும்.

விடை: வாரணம் (யானை)

8. ‘காட்டின் வளத்தைக் குறிக்கும் குறியீடு’ என்று அழைக்கப்படும் விலங்கு _________.

விடை: புலி

9. ‘நெறி’ என்னும் சொல்லின் பொருள் _________.

விடை: வழி

10. சொல்லின் முதலில் மட்டுமே இடம் பெறுவது _________.

விடை: அவகாரக்குறுக்கம்

இ. பொருத்துக (4x1=4)

11. சிற்றில் அழகு
12. சாஸ்தி செல்வம்
13. சிங்காரம் சிறு வீடு
14. பொக்கிஷம் மிகுதி
சரியான விடை:
11. சிற்றில் சிறு வீடு
12. சாஸ்தி மிகுதி
13. சிங்காரம் அழகு
14. பொக்கிஷம் செல்வம்

ஈ. எவையேனும் ஆறு வினாக்களுக்கு விடையளி (6×2=12)

15. தமிழ்மொழியைக் கற்றவரின் இயல்புகளை எழுதுக.

விடை: தமிழ்மொழியைக் கற்றவர் பொருள் சேர்ப்பதற்காகவோ, தம்மைப் புகழ்ந்துக் கொள்வதற்காகவோ அறம் செய்யமாட்டார். தம்மைத்தாமே வியந்து பாராட்டிக் கொள்ளாத பண்பு கொண்டவராக இருப்பார்.

16. தம் வயிற்றுக்குத் தாய் எதனை உவமையாகக் கூறுகிறார்?

விடை: தாய் தன் பிள்ளையின் பசியைப் போக்க முடியாத தன் வறுமை நிலையைத் தன் வயிற்றுக்கு உவமையாகக் கூறுகிறார்.

17. சிறுவர்களுக்கு நாவற்பழம் கிடைக்க உதவியோர் யாவர்?

விடை: சிறுவர்களுக்கு நாவற்பழம் கிடைக்க அவ்வழியாக வந்த பாட்டியும், காக்கையும் உதவினர்.

18. மொழியின் இரு வடிவங்கள் யாவை?

விடை: மொழியின் இரு வடிவங்கள்: 1. பேச்சு மொழி, 2. எழுத்து மொழி.

19. முத்துராமலிங்கர் பெற்றிருந்த பல்துறை ஆற்றலைப் பற்றி எழுதுக.

விடை: முத்துராமலிங்கர் தமிழ், ஆங்கிலம் ஆகிய இரு மொழிகளிலும் வல்லவராகவும், சிலம்பம், குதிரையேற்றம், துப்பாக்கிச் சுடுதல், சோதிடம், மருத்துவம் போன்ற பல துறைகளிலும் ஆற்றல் பெற்றிருந்தார்.

20. மானின் வகைகள் சிலவற்றின் பெயர்களை எழுதுக.

விடை: மானின் வகைகளில் சில: சருகுமான், மிளாமான், வெளிமான், புள்ளிமான்.

21. தகுதிவழக்கின் வகைகள் யாவை?

விடை: தகுதிவழக்கின் வகைகள் மூன்று: 1. இடக்கரடக்கல், 2. மங்கலம், 3. குழூஉக்குறி.

22. 'குற்றியலுகரம்' என்னும் சொல்லைப் பிரித்து விளக்கம் தருக.

விடை: குற்றியலுகரம் = குறுமை + இயல் + உகரம். தனிக்குறில் அல்லாத சொல்லின் இறுதியில், வல்லின மெய்களின் (க், ச், ட், த், ப், ற்) மேல் ஊர்ந்து வரும் உகரம், தனக்குரிய ஒரு மாத்திரையிலிருந்து அரை மாத்திரையாகக் குறைந்து ஒலிப்பதே குற்றியலுகரம் ஆகும்.

உ. எவையேனும் ஒன்றனுக்கு மட்டும் விடையளி (1x4=4 - Note: Paper has error 2x3=6)

23. 'காடு' பாடலில் விலங்குகளின் செயல்களாகக் கவிஞர் கூறுவனவற்றை எழுதுக.

விடை: 'காடு' பாடலில், கார்த்திகை தீபங்கள் போல காட்டில் மலர்கள் மலர்ந்திருக்கும். மயில்கள் நடனமாடும். பன்றிகள் கிழங்குகளைத் தோண்டி உண்ணும். நரிக் கூட்டம் ஊளையிடும். சிங்கங்கள், புலிகள், கரடிகள் போன்ற விலங்குகள் காட்டில் அலைந்து திரியும். யானைக் கூட்டங்கள் புது நடையோடு செல்லும். குயில்கள் கூவும். கிளிகள் பழங்களைக் கொத்தி உண்ணும்.

26. பேச்சு மொழிக்கும் எழுத்து மொழிக்கும் இடையேயுள்ள வேறுபாடுகளுள் நான்கினை விளக்குக.

விடை:
  • வடிவம்: பேச்சு மொழிக்கு நிலையான வடிவம் இல்லை; எழுத்து மொழிக்கு நிலையான வடிவம் உண்டு.
  • மொழித்தூய்மை: பேச்சு மொழியில் பிறமொழிச் சொற்கள் மிகுந்து காணப்படும்; எழுத்து மொழியில் மொழித்தூய்மை பேணப்படும்.
  • உணர்ச்சி வெளிப்பாடு: பேச்சு மொழியில் உடல்மொழி, குரல் ஏற்ற இறக்கம் மூலம் உணர்ச்சிகள் எளிதாக வெளிப்படுத்தப்படும்; எழுத்து மொழியில் знаки пунктуации (உணர்ச்சிக்குறிகள்) தேவை.
  • மாற்றம்: பேச்சு மொழி விரைவாக மாற்றம் அடையும்; எழுத்து மொழி அவ்வளவு எளிதில் மாற்றம் அடைவதில்லை.

ஊ. அடிமாறாமல் எழுதுக (2+4=6)

27. 'உள்ளத்தால் எனத் தொடங்கும் குறளை எழுதுக.

விடை:
உள்ளத்தால் பொய்யா தொழுகின் உலகத்தார்
உள்ளத்துள் எல்லாம் உளன்.

28. 'சிற்றில் நற்றூண் எனத் தொடங்கும் பாடலை அடிமாறாமல் எழுதுக.

விடை:
சிற்றில் நற்றூண் பற்றி நின்மகன்
யாண்டுளனோ என வினவுதி என்மகன்
யாண்டுளன் ஆயினும் அறியேன் ஓரும்
புலிசேர்ந்து போகிய கல்அளை போல
ஈன்ற வயிறோ இதுவே
தோன்றுவன் மாதோ போர்க்களத் தானே.

எ. கடிதம் எழுதுக (1x5=5)

29. நீங்கள் சென்று வந்த சுற்றுலா குறித்து உங்கள் நண்பனுக்குக் கடிதம் எழுதுக.

விடை: (மாதிரிக் கடிதம்)

25, காந்தி தெரு,
சேலம் - 636001.
15.10.2024.

அன்புள்ள நண்பன் புகழேந்திக்கு,

நலம். நலமறிய ஆவல். சென்ற வாரம் எங்கள் பள்ளியிலிருந்து நாங்கள் மாமல்லபுரத்திற்குச் சுற்றுலா சென்று வந்தோம். அச்சிறந்த அனுபவத்தை உன்னுடன் பகிர்ந்துகொள்ளவே இக்கடிதம்.

கடற்கரையில் அமைந்துள்ள பல்லவர் காலச் சிற்பங்கள் எங்களை வியப்பில் ஆழ்த்தின. அர்ச்சுனன் தபசு, பஞ்சபாண்டவர் இரதங்கள், கடற்கரைக் கோயில் என ஒவ்வொன்றும் சிற்பக்கலையின் உன்னதத்தை பறைசாற்றின. 특히 (குறிப்பாக), ஒற்றைக் கல்லில் செதுக்கப்பட்ட சிற்பங்கள் மிக அருமையாக இருந்தன. நாங்கள் அங்குள்ள கலங்கரை விளக்கத்தின் மீதேறி கடற்கரையின் அழகை ரசித்தோம். இந்தச் சுற்றுலா எனக்குப் புதிய அனுபவத்தையும், நமது வரலாற்றின் பெருமையையும் உணர்த்தியது. நீயும் உன் குடும்பத்தினருடன் ஒருமுறை சென்று வா.

உன் பெற்றோருக்கு என் வணக்கத்தைத் தெரிவிக்கவும்.

இப்படிக்கு,
உன் அன்பு நண்பன்,
அறிவுமதி.

ஏ. கட்டுரை எழுதுக (1x7=7)

30. அ) நான் விரும்பும் தலைவர். (அல்லது) ஆ) ஜாதவ்பயேங் காட்டை எவ்வாறு உருவாக்கினார்?

விடை: (நான் விரும்பும் தலைவர்)

முன்னுரை:
தலைவர்கள் பலர் இருந்தாலும், என் மனம் கவர்ந்த தலைவர் முன்னாள் குடியரசுத் தலைவர் டாக்டர் ஏ.பி.ஜே. அப்துல் கலாம் ஆவார். அவரின் எளிமை, உழைப்பு, நாட்டுப்பற்று ஆகியவை என்னைக் கவர்ந்தன.

இளமைப் பருவம்:
இராமேஸ்வரத்தில் ஒரு சாதாரண குடும்பத்தில் பிறந்த அவர், செய்தித்தாள் விற்று தன் கல்விச் செலவிற்குப் பணம் திரட்டினார். வறுமையிலும் விடாமுயற்சியுடன் படித்து, இந்தியாவின் தலைசிறந்த விஞ்ஞானியானார்.

பணிகள்:
'இந்தியாவின் ஏவுகணை நாயகன்' என்று போற்றப்படும் இவர், அக்னி, பிரித்வி போன்ற ஏவுகணைகளை உருவாக்கி দেশের (நாட்டின்) பாதுகாப்பை வலுப்படுத்தினார். குடியரசுத் தலைவராகப் பணியாற்றியபோது, மாணவர்களையும் இளைஞர்களையும் சந்தித்து, அவர்களை ஊக்குவிப்பதையே தன் தலையாய கடமையாகக் கொண்டிருந்தார்.

முடிவுரை:
"கனவு காணுங்கள், அந்தக் கனவை நனவாக்க உழையுங்கள்" என்ற அவரின் பொன்மொழி எனக்கு மிகவும் பிடித்தமானது. அவரின் வாழ்க்கையே ஒரு பாடம். அவரைப் போலவே நானும் நாட்டிற்குப் பெருமை சேர்ப்பேன்.

ஐ. அனைத்து வினாக்களுக்கும் விடையளி (5x2=10)

31. தொகைச் சொற்களை விரித்து எழுதுக.

அ) முக்கனி ஆ) முத்தமிழ்

விடை:
அ) முக்கனி - மா, பலா, வாழை
ஆ) முத்தமிழ் - இயல், இசை, நாடகம்

32. இரு பொருள் கொண்ட ஒரு சொல்லால் நிரப்புக.

அ) உழவர்கள் நாற்று ________ வயலுக்குச் செல்வர்.

ஆ) குழந்தையை மெதுவாக ________ என்போம்.

விடை: நட்டு

33. எதிர்பாலுக்குரிய பெயர்களை எழுதுக.

அ) பெண் ஆ) அரசன்

விடை:
அ) பெண் x ஆண்
ஆ) அரசன் x அரசி

34. பிழையைத் திருத்தி சரியாக எழுதுக.

அ) குழலி நடனம் ஆடியது. ஆ) பசு கன்றை ஈன்றன.

விடை:
அ) குழலி நடனம் ஆடினாள்.
ஆ) பசு கன்றை ஈன்றது.

35. கோடிட்ட இடங்களைத் தமிழ் எண் கொண்டு நிரப்புக.

அ) எனது வயது ________. ஆ) நான் படிக்கும் வகுப்பு ________.

விடை: (மாணவர்கள் தத்தம் வயது மற்றும் வகுப்பினை தமிழ் எண்களில் எழுத வேண்டும்.)
எடுத்துக்காட்டாக:
அ) எனது வயது ௧௨. (12)
ஆ) நான் படிக்கும் வகுப்பு . (7)