விருதுநகர் மாவட்டம் - காலாண்டுப் பொதுத் தேர்வு 2024
வகுப்பு 10 : சமூக அறிவியல் - விடைகளுடன்
பகுதி - I
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடு: (14×1=14)
1) பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டு முடிவடையுந்தருவாயில் கிழக்கு ஆசியாவின் உதயமான வலிமை வாய்ந்த நாடு எது?
2) ஜெர்மனியோடு மியூனிச் உடன்படிக்கையில் கையெழுத்திட்ட பிரிட்டன் பிரதமர் யார்?
3) 'சத்யார்த்த பிரகாஷ்' எனும் நூலின் ஆசிரியர் யார்?
4) பழைய வண்டல் படிவுகளால் உருவான சமவெளி ______.
5) இந்தியாவின் காலநிலை ______ ஆகப் பெயரிடப்பட்டுள்ளது.
6) உலகிலேயே மிக நீளமான அணை
7) இந்தியாவில் முதல் அணுமின்நிலையம் நிறுவப்பட்ட மாநிலம்
8) மக்கள்தொகையின் பல்வேறு அம்சங்கள் பற்றிய அறிவியல் பூர்வமான படிப்பு
9) நமது அடிப்படைக் கடமைகளை ______ இடமிருந்து பெற்றோம்.
10) உச்சநீதிமன்ற தலைமை நீதிபதி மற்றும் மற்ற நீதிபதிகளை நியமிப்பவர்
11) அமைச்சரவையின் தலைவர்
12) பணிகள் துறையில் நடப்பு விலையில் மொத்த மதிப்புக் கூடுதல் 2018-2019-ல் ______ லட்சம் கோடி என மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது.
13) ______ இந்தியாவில் தோன்றியதால் உணவு தானிய உற்பத்தியில் தன்னிறைவு பெற வழிவகுத்தது.
14) சரியான கூற்றை தேர்வு செய்க:
கூற்று : விலை குறைந்ததால் வாங்கும் சக்தி அதிகரிக்கிறது மற்றும் இது நேர்மாறானது.
காரணம் : பொருள்களின் உற்பத்தி குறைந்து விலை அதிகரிப்பதால் வாங்கும் திறன் பாதிக்கப்படுகிறது.
பகுதி - II
ஏதேனும் 10 வினாக்களுக்கு விடையளிக்கவும்: (10×2=20)
(வினா எண் 28-க்கு கண்டிப்பாக விடையளி)
15) மூவர் கூட்டு நாடுகளின் பெயர்களைக் குறிப்பிடுக.
16) பன்னாட்டு நிதியமைப்பின் (IMF) நோக்கங்கள் யாவை?
- சர்வதேச அளவில் நிதி சார்ந்த ஒத்துழைப்பைப் பேணுதல்.
- சர்வதேச வர்த்தகத்தை விரிவுபடுத்துதல்.
- உறுப்பு நாடுகளின் நிதி நிலையை சீராக வைத்திருத்தல்.
- நாணய மாற்று விகிதத்தில் நிலைத்தன்மையை உறுதி செய்தல்.
17) ‘டாலர் ஏகாதிபத்தியம்' தெளிவுபட விளக்குக.
18) பிரம்ம சமாஜத்தால் ஒழிக்கப்பட்ட சமூகத் தீமைகள் யாவை?
19) லட்சத்தீவுக் கூட்டங்கள் பற்றி விவரி.
20) காலநிலையை பாதிக்கும் காரணிகளை பட்டியலிடுக.
- அட்சரேகை
- கடலிலிருந்து அமைந்துள்ள தூரம்
- கடல் மட்டத்திலிருந்து உயரம்
- பருவக்காற்று
- நிலத்தோற்றம்
- ஜெட் காற்றோட்டங்கள்
21) இந்தியாவின் வேளாண்மை முறைகளைக் குறிப்பிடுக.
22) நிலக்கரியின் வகைகளை அதன் கரிம அளவுகளுடன் குறிப்பிடுக.
- ஆந்த்ரசைட்: 80% - 95% கார்பன்
- பிட்டுமினஸ்: 60% - 80% கார்பன்
- லிக்னைட் (பழுப்பு நிலக்கரி): 40% - 60% கார்பன்
- பீட் (மரக்கரி): 40%-க்கும் குறைவான கார்பன்
23) நீதிப்பேராணை (Writ) என்றால் என்ன?
24) உச்சநீதிமன்ற நீதிபதி ஆவதற்கான தகுதிகள் யாவை?
- இந்தியக் குடிமகனாக இருத்தல் வேண்டும்.
- ஐந்து ஆண்டுகள் உயர்நீதிமன்ற நீதிபதியாகப் பணிபுரிந்திருக்க வேண்டும்.
- பத்து ஆண்டுகள் உயர்நீதிமன்றத்தில் வழக்கறிஞராகப் பணிபுரிந்திருக்க வேண்டும்.
- குடியரசுத் தலைவரின் பார்வையில் சிறந்த சட்ட வல்லுநராக இருத்தல் வேண்டும்.
25) நாட்டு வருமானம் என்றால் என்ன?
26) உலகமயமாக்கல் என்றால் என்ன?
27) உணவு மற்றும் ஊட்டச்சத்து பாதுகாப்பின் மூன்று அடிப்படைக் கூறுகள் யாவை?
- உணவு கிடைத்தல் (Availability)
- உணவை அணுகுதல் (Accessibility)
- உணவை உறிஞ்சுதல் (Absorption)
28) தங்க மதிப்பீட்டளவு குறிப்பு வரைக. (கட்டாய வினா)
பகுதி - III
ஏதேனும் 10 வினாக்களுக்கு விடையளிக்கவும்: (10×5=50)
(வினா எண் 42-க்கு கண்டிப்பாக விடையளிக்கவும்)
29) கோடிட்ட இடங்களை நிரப்புக:
i) 1894 ஆம் ஆண்டில் ஜப்பான் சீனாவுடன் வலுக்கட்டாயமாகப் போரிட்டது.
ii) இராமகிருஷ்ணா மிஷன் சுவாமி விவேகானந்தரால் நிறுவப்பட்டது.
iii) பிரதம அமைச்சர் நாட்டின் உண்மையான தலைவராகவும், நாட்டின் முக்கியச் செய்தித் தொடர்பாளராகவும் செயல்படுகிறார்.
iv) இந்தியாவில் வேளாண்மைத் துறை முதன்மைத் துறையாகும்.
v) 2013 ஆம் ஆண்டில் தேசிய உணவுப் பாதுகாப்புச் சட்டம் இந்திய நாடாளுமன்றத்தால் நிறைவேற்றப்பட்டது.
30) ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் அமைப்பு, செயல்பாடுகளை ஆய்வு செய்க.
அமைப்பு: ஐக்கிய நாடுகள் சபை ஆறு முக்கிய அங்கங்களைக் கொண்டது:
- பொதுச்சபை: அனைத்து உறுப்பு நாடுகளையும் கொண்டது.
- பாதுகாப்பு அவை: 5 நிரந்தர மற்றும் 10 தற்காலிக உறுப்பு நாடுகளைக் கொண்டது.
- பொருளாதார மற்றும் சமூக மன்றம் (ECOSOC): பொருளாதார, சமூக மற்றும் சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகளை கையாள்கிறது.
- தர்மகர்த்தா அவை: தன்னாட்சி பெறாத பிரதேசங்களை நிர்வகிக்க உருவாக்கப்பட்டது (தற்போது செயலற்று உள்ளது).
- பன்னாட்டு நீதிமன்றம்: நாடுகளுக்கு இடையேயான சட்டப் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கிறது.
- செயலகம்: ஐ.நா.வின் அன்றாடப் பணிகளை நிர்வகிக்கிறது.
செயல்பாடுகள்:
- சர்வதேச அமைதி மற்றும் பாதுகாப்பைப் பேணுதல்.
- மனித உரிமைகளைப் பாதுகாத்தல்.
- சர்வதேச சட்டத்தை மதித்தல்.
- சமூக மற்றும் பொருளாதார வளர்ச்சியை மேம்படுத்துதல்.
- மனிதநேய உதவிகளை வழங்குதல்.
41) பின்வருவனவற்றிற்கான காலக்கோட்டை வரையவும்: 1920 - 1940 வரையிலான ஐந்து முக்கிய நிகழ்வுகளை காலக்கோட்டில் எழுதவும்.
காலக்கோடு (1920 - 1940)
- 1920 - ஒத்துழையாமை இயக்கம் தொடக்கம்
- 1922 - சௌரி சௌரா நிகழ்வு
- 1930 - உப்பு சத்தியாகிரகம் / சட்டமறுப்பு இயக்கம்
- 1931 - காந்தி-இர்வின் ஒப்பந்தம்
- 1939 - இரண்டாம் உலகப்போர் தொடக்கம்
42) உலக வரைபடத்தில் கீழ்க்கண்ட நாடுகளைக் குறிக்கவும்: 1. ஜெர்மனி 2. பிரிட்டன் 3. பிரான்ஸ் 4. கிரிஸ் 5. ஜப்பான்
(மாணவர்கள் உலக வரைபடத்தில் இந்த இடங்களைக் கண்டறிந்து குறிக்க வேண்டும்.)
- ஜெர்மனி: மத்திய ஐரோப்பாவில் உள்ள நாடு.
- பிரிட்டன் (ஐக்கிய இராச்சியம்): ஐரோப்பாவின் வடமேற்கு கடற்கரையில் அமைந்துள்ள தீவு நாடு.
- பிரான்ஸ்: மேற்கு ஐரோப்பாவில் ஜெர்மனிக்கு மேற்கே அமைந்துள்ள நாடு.
- கிரிஸ் (Greece): தென்கிழக்கு ஐரோப்பாவில், பால்கன் தீபகற்பத்தின் தெற்கு முனையில் அமைந்துள்ள நாடு.
- ஜப்பான்: கிழக்கு ஆசியாவில் பசிபிக் பெருங்கடலில் அமைந்துள்ள தீவு நாடு.
பகுதி - IV
இரண்டு கேள்விகளுக்கும் விடையளி: (2×8=16)
43) பெண்களின் மேம்பாட்டிற்கு 19 ஆம் நூற்றாண்டு சீர்திருத்தவாதிகள் ஆற்றிய பணிகள் குறித்து கட்டுரை வரைக.
(அல்லது)
முதல் உலகப்போருக்கான முக்கிய காரணங்களை விவரி.
பெண்களின் மேம்பாட்டிற்கு 19 ஆம் நூற்றாண்டு சீர்திருத்தவாதிகள் ஆற்றிய பணிகள்
19 ஆம் நூற்றாண்டில் இந்திய சமூகத்தில் பெண்கள் மிகவும் மோசமான நிலையில் இருந்தனர். குழந்தை திருமணம், உடன்கட்டை ஏறுதல் (சதி), பலதார மணம், பெண் சிசுக்கொலை போன்ற கொடிய பழக்கங்கள் நடைமுறையில் இருந்தன. கல்வி மற்றும் சொத்துரிமை மறுக்கப்பட்டது. இந்தச் சூழலில் பல சமூக சீர்திருத்தவாதிகள் பெண்களின் மேம்பாட்டிற்காகப் பாடுபட்டனர்.
ராஜாராம் மோகன் ராய்: 'இந்திய மறுமலர்ச்சியின் தந்தை' என அழைக்கப்படும் இவர், சதி எனும் உடன்கட்டை ஏறும் பழக்கத்தை ஒழிக்கப் பெரும் பங்காற்றினார். இவருடைய விடாமுயற்சியால், 1829-ல் கவர்னர் ஜெனரல் வில்லியம் பெண்டிங் பிரபு சதி ஒழிப்புச் சட்டத்தைக் கொண்டுவந்தார். மேலும், பெண் கல்வி, விதவை மறுமணம் ஆகியவற்றை ஆதரித்தார்.
ஈஸ்வர் சந்திர வித்யாசாகர்: வங்காளத்தைச் சேர்ந்த இவர், விதவைகள் மறுமணத்திற்காகப் போராடினார். இவரது முயற்சியால் 1856-ல் விதவைகள் மறுமணச் சட்டம் இயற்றப்பட்டது. மேலும், பெண்களின் கல்விக்காக பல பள்ளிகளை நிறுவினார்.
ஜோதிபா பூலே: மகாராஷ்டிராவில், தாழ்த்தப்பட்டோர் மற்றும் பெண்களின் கல்விக்காகப் பாடுபட்டார். 1848-ல் தனது மனைவி சாவித்திரிபாய் பூலேவுடன் இணைந்து பெண்களுக்கான முதல் பள்ளியைத் தொடங்கினார்.
சுவாமி தயானந்த சரஸ்வதி: ஆரிய சமாஜத்தை நிறுவிய இவர், குழந்தை திருமணத்தை எதிர்த்தார் மற்றும் விதவை மறுமணத்தை ஆதரித்தார். பெண்களுக்கும் கல்வி அவசியம் என்பதை வலியுறுத்தினார்.
பண்டித ரமாபாய்: பெண்களின் கல்வி மற்றும் சமூக விடுதலைக்காகத் தன்னை அர்ப்பணித்த இவர், விதவைகளுக்காக 'சாரதா சதன்' என்ற இல்லத்தை நிறுவினார்.
இவ்வாறு, 19 ஆம் நூற்றாண்டு சீர்திருத்தவாதிகளின் அயராத உழைப்பால், இந்தியப் பெண்களின் சமூக நிலையில் பெரும் மாற்றங்கள் ஏற்பட்டன. அவர்களின் கல்வி, உரிமைகள் மற்றும் சமூக அந்தஸ்து உயர்வதற்கான அடித்தளம் இடப்பட்டது.
(அல்லது)
முதல் உலகப்போருக்கான முக்கிய காரணங்கள்
1914 முதல் 1918 வரை நடைபெற்ற முதல் உலகப்போருக்கு பல காரணங்கள் இருந்தன. அவை பின்வருமாறு:
1. ஐரோப்பிய நாடுகளின் அணி சேர்க்கைகளும் எதிர் அணி சேர்க்கைகளும்:
போருக்கு முன்பாக ஐரோப்பா இரண்டு ஆயுதம் தாங்கிய முகாம்களாகப் பிரிந்திருந்தது.
- மைய நாடுகள் (Triple Alliance - 1882): ஜெர்மனி, ஆஸ்திரியா-ஹங்கேரி, இத்தாலி.
- நேச நாடுகள் (Triple Entente - 1907): பிரிட்டன், பிரான்ஸ், ரஷ்யா.
2. ஆக்ரோஷமான தேசியவாதம் (Aggressive Nationalism):
‘என் நாடு மட்டுமே சரியானது’ என்ற ஆக்ரோஷமான தேசியவாத உணர்வு ஐரோப்பிய மக்களிடையே பரவியது. பிரான்ஸ், 1871-ல் ஜெர்மனியிடம் இழந்த அல்சேஸ், லொரைன் பகுதிகளை மீட்கத் துடித்தது. பால்கன் பகுதிகளில் செர்பியா போன்ற நாடுகள் தங்கள் இன மக்களை ஒன்றிணைக்க விரும்பியது ஆஸ்திரியா-ஹங்கேரிக்கு அச்சுறுத்தலாக இருந்தது.
3. ஏகாதிபத்தியம் (Imperialism):
தொழிற்புரட்சியின் விளைவாக, ஆசியாவிலும் ஆப்பிரிக்காவிலும் காலனிகளைப் பிடிப்பதில் ஐரோப்பிய நாடுகளிடையே போட்டி ஏற்பட்டது. ஜெர்மனி தாமதமாக இந்தப் போட்டியில் நுழைந்ததால், தனக்கும் காலனிகள் வேண்டும் என்று கோரியது. இது ஏற்கெனவே காலனிகளைக் கொண்டிருந்த பிரிட்டன், பிரான்ஸ் போன்ற நாடுகளுடன் மோதலுக்கு வழிவகுத்தது.
4. இராணுவவாதம் (Militarism):
ஒவ்வொரு நாடும் தனது இராணுவ பலத்தைப் பெருக்கிக் கொள்வதில் ஆர்வம் காட்டின. ஆயுதக் குவிப்பு, பெரிய தரைப்படைகள் மற்றும் கடற்படைகளை உருவாக்குதல் போன்றவை போருக்கான சூழலை உருவாக்கின. ஜெர்மனி தனது கடற்படையை விரிவுபடுத்தியது, பிரிட்டனுக்குப் பெரும் அச்சுறுத்தலாக அமைந்தது.
5. உடனடிக் காரணம்:
ஆஸ்திரிய-ஹங்கேரி பேரரசின் பட்டத்து இளவரசரான பிரான்ஸ் பெர்டினாண்ட், 1914 ஜூன் 28-ல் செர்பிய தேசியவாதி ஒருவரால் சரஜீவோ நகரில் சுட்டுக் கொல்லப்பட்டார். ஆஸ்திரியா, செர்பியாவின் மீது போர் தொடுப்பதாக அறிவித்தது. ரஷ்யா செர்பியாவிற்கு ஆதரவாகவும், ஜெர்மனி ஆஸ்திரியாவிற்கு ஆதரவாகவும் களமிறங்க, கூட்டணி நாடுகள் ஒன்றன்பின் ஒன்றாக போரில் இணைந்தன. இதுவே முதல் உலகப்போர் வெடிக்க உடனடிக் காரணமாக அமைந்தது.
44) கீழ்க்கண்ட இடங்களை இந்திய வரைபடத்தில் குறிக்கவும்:
அ)
- ஆரவல்லி மலைத்தொடர்: ராஜஸ்தான் மற்றும் குஜராத் மாநிலங்களில் வடகிழக்கிலிருந்து தென்மேற்காக பரவியுள்ளது.
- தக்காண பீடபூமி: இந்தியாவின் தென்பகுதியில் முக்கோண வடிவில் அமைந்துள்ள பெரிய பீடபூமி.
- பிரம்மபுத்திரா ஆறு: திபெத்தில் உற்பத்தியாகி, அருணாச்சல பிரதேசம் மற்றும் அசாம் வழியாகப் பாய்ந்து வங்காளதேசத்தில் நுழைகிறது.
- கடகரேகை: இந்தியாவின் மையப்பகுதி வழியாக (குஜராத், ராஜஸ்தான், மத்தியப் பிரதேசம், சத்தீஸ்கர், ஜார்கண்ட், மேற்கு வங்கம், திரிபுரா, மிசோரம்) செல்லும் ஒரு முக்கிய அட்சக்கோடு.
- பாரதீப்: ஒடிசா மாநிலத்தில் அமைந்துள்ள ஒரு முக்கிய துறைமுகம்.
- பன்னா உயிர்க்கோள பெட்டகம்: மத்தியப் பிரதேசத்தில் அமைந்துள்ள உயிர்க்கோளக் காப்பகம்.
- வடகிழக்கு பருவக்காற்று வீசும் திசை: வரைபடத்தில் வடகிழக்கிலிருந்து தென்மேற்கு நோக்கி அம்புக்குறியிட்டுக் காட்ட வேண்டும்.
- கரிசல் மண் காணப்படும் பகுதி: தக்காணப் பீடபூமியின் பெரும்பகுதியை (மகாராஷ்டிரா, குஜராத், மத்தியப் பிரதேசம்) நிழலிட்டுக் காட்ட வேண்டும்.
(அல்லது)
ஆ)
- இரும்பு கிடைக்கும் இடம் ஒன்று: சிங்பூம் (ஜார்கண்ட்) அல்லது மயூர்பஞ்ச் (ஒடிசா).
- நிலக்கரி கிடைக்கும் இடம் ஒன்று: ராணிகஞ்ச் (மேற்கு வங்கம்) அல்லது ஜாரியா (ஜார்கண்ட்).
- மென்பொருள் தொழிலகங்கள்: பெங்களூரு அல்லது ஹைதராபாத்.
- பருத்தி நெசவாலை ஒன்று: மும்பை அல்லது அகமதாபாத்.
- அணுசக்தி நிலையம் ஒன்று: கல்பாக்கம் (தமிழ்நாடு) அல்லது தாராப்பூர் (மகாராஷ்டிரா).
- மைக்கா கிடைக்கும் இடம் ஒன்று: கோடர்மா (ஜார்கண்ட்) அல்லது நெல்லூர் (ஆந்திரா).
- மும்பை-கொல்கத்தா வான்வழி: மும்பையிலிருந்து கொல்கத்தாவிற்கு ஒரு கோடு வரைந்து காட்ட வேண்டும்.
- துறைமுகம் ஏதேனும் ஒன்று: சென்னை அல்லது கொச்சி.