9th Tamil - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Chengalpattu District

இரண்டாம் இடைப்பருவத் தேர்வு - 2024

ஒன்பதாம் வகுப்பு - தமிழ் | மதிப்பெண்கள்: 50

I. பலவுள் தெரிக (10 × 1 = 10)

1) சரியான கூற்றைத் தெரிவு செய்க:
1) 'ஆ' என்பது எதிர்மறை இடைநிலை
2) வீட்டிற்கோர் புத்தகசாலை என்பது அண்ணாவின் மேடைப்பேச்சு
3) வில்லுப்பாட்டு ஓர் இலக்கிய வடிவம்

அ) 2, 3 சரி, 1 தவறு

ஆ) 1, 3 சரி, 2 தவறு

இ) மூன்றும் சரி

ஈ) மூன்றும் தவறு

விடை: அ) 2, 3 சரி, 1 தவறு

2) மரவேர் என்பது ________ புணர்ச்சி

அ) இயல்பு

ஆ) திரிதல்

இ) தோன்றல்

ஈ) கெடுதல்

விடை: ஈ) கெடுதல் (மரம் + வேர் = மரவேர். 'ம்' கெட்டது)

3) பொருத்தமான விடையைத் தேர்க:
அ) சிறுபஞ்சமூலம் - 1. காப்பிய இலக்கியம்
ஆ) குடும்ப விளக்கு - 2. சங்க இலக்கியம்
இ) சீவகசிந்தாமணி - 3. அறஇலக்கியம்
ஈ) குறுந்தொகை - 4. தற்கால இலக்கியம்

அ) அ-3, ஆ-4, இ-1, ஈ-2

ஆ) அ-2, ஆ-3, இ-1, ஈ-4

இ) அ-3, ஆ-1, இ-4, ஈ-1

ஈ) அ-4, ஆ-1, இ-2, ஈ-1

விடை: அ) அ-3, ஆ-4, இ-1, ஈ-2

4) திருநாதர் குன்றில் ஒரு பாறையில் புடைப்புச் சிற்பங்களாக உள்ளவை

அ) விலங்கு உருவங்கள்

ஆ) தீர்த்தங்கரர் உருவங்கள்

இ) தெய்வ உருவங்கள்

ஈ) நாட்டியமாடும் பாவை உருவங்கள்

விடை: ஆ) தீர்த்தங்கரர் உருவங்கள்

5) கீழ்க்காண்பவற்றுள் உணர்ச்சித் தொடர் எது?

அ) சிறுபஞ்சமூலத்தில் உள்ள பாடல்கள் பெரும்பாலும் மகடூஉ முன்னிலையில் அமைந்துள்ளன

ஆ) இந்திய நூலகவியலின் தந்தையென அறியப்படுபவர் யார்?

இ) என்னண்ணே! நீங்கள் சொல்வதை நம்பவே முடியலியே!

ஈ) வாழ்க்கையில் அடிப்படைத் தேவைகளுக்கு அடுத்த இடத்தைப் புத்தகசாலைக்குத் தருக.

விடை: இ) என்னண்ணே! நீங்கள் சொல்வதை நம்பவே முடியலியே!

6) பல்லவர்காலச் சிற்பக் கலைக்குச் சிறந்த சான்று

அ) மாமல்லபுரம்

ஆ) பிள்ளையார்பட்டி

இ) திரிபுவன வீரேசுவரம்

ஈ) தாடிக்கொம்பு

விடை: அ) மாமல்லபுரம்

7) அதிரப்புகுதக் கனாக் கண்டேன் - யார் கனவில் யார் அதிரப் புகுந்தார்?

அ) கண்ணனின் கனவில் ஆண்டாள் புகுந்தாள்

ஆ) தோழியின் கனவில் ஆண்டாள் புகுந்தாள்

இ) ஆண்டாளின் கனவில் தோழி புகுந்தாள்

ஈ) ஆண்டாளின் கனவில் கண்ணன் புகுந்தான்

விடை: ஈ) ஆண்டாளின் கனவில் கண்ணன் புகுந்தான்

8) மலை என்னும் பொருள் தரும் சொல்

அ) கல்

ஆ) வெற்பு

இ) புறவு

ஈ) மல்லல்

விடை: ஆ) வெற்பு

9) இராவண காவியத்தின் ஆசிரியர்

அ) பாரதியார்

ஆ) உமறுப்புலவர்

இ) புலவர் குழந்தை

ஈ) பெருஞ்சித்திரனார்

விடை: இ) புலவர் குழந்தை

10) இசைத்தூண்கள் ________ மன்னர்கள் காலத்தில் அமைக்கப்பட்டன

அ) சோழ

ஆ) விஜயநகர

இ) நாயக்க

ஈ) பல்லவ

விடை: ஆ) விஜயநகர

II. குறுவினா (5 × 2 = 10)

11) சாரதா சட்டம் எதற்காக இயற்றப்பட்டது?

விடை: பெண் முன்னேற்றத்திற்குத் தடைக்கல்லாக இருப்பது குழந்தைத் திருமணம். எனவே, அதைத் தடுக்க 1929-ஆம் ஆண்டு சாரதா சட்டம் கொண்டுவரப்பட்டது.

12) கண்ணன் புகுந்த பந்தல் எவ்வாறு இருந்தது?

விடை: தோரணங்கள் கட்டப்பட்டு, கொடிகள் அசைந்தாடியும், பொன்னால் செய்யப்பட்ட குடங்கள் வைக்கப்பட்டும் கண்ணன் புகுந்த பந்தல் இருந்தது.

13) நீங்கள் விரும்பிப் படித்த நூல்கள் எவை?

விடை: நான் விரும்பிப் படித்த நூல்கள் திருக்குறள், சிலப்பதிகாரம், அப்துல் கலாமின் அக்னிச் சிறகுகள் மற்றும் பொன்னியின் செல்வன் ஆகும். (மாணவர்கள் தங்களுக்குப் பிடித்த நூல்களை எழுதலாம்).

14) நடுகல் என்றால் என்ன?

விடை: போரில் வீரமரணமடைந்த வீரர்களுக்கு அவர்கள் நினைவாகவும், வீரத்தைப் போற்றும் வகையிலும் நடப்படும் கல் நடுகல் எனப்படும்.

15) இடிகுரல், பெருங்கடல் - இலக்கணக் குறிப்பு தருக.

விடை:
இடிகுரல் - உவமைத்தொகை
பெருங்கடல் - பண்புத்தொகை

16) மொழிபெயர்க்க:- i) Walk like a bull ii) Love your food

விடை:
i) காளைப் போல நட.
ii) உன் உணவை நேசி.

17) தலைவியின் பேச்சில் வெளிப்படுகின்ற பாடுபொருள் யாது?

விடை: தலைவன் போருக்குச் சென்றதால், அவனைப் பிரிந்து வாடும் தலைவியின் துயரமும், அவன் வீரத்தைப் பற்றிய பெருமிதமும் தலைவியின் பேச்சில் வெளிப்படும் பாடுபொருளாகும். இது "பிரிவாற்றாமை" என்னும் அகத்துறை சார்ந்தது.

III. சிறுவினா (4 × 3 = 12)

18) மருத்துவர் முத்துலெட்சுமியின் சாதனைகளை எழுதுக.

விடை:
1. தமிழகத்தின் முதல் பெண் மருத்துவர்.
2. இந்தியப் பெண்கள் சங்கத்தின் முதல் தலைவர்.
3. சென்னை மாநகராட்சியின் முதல் துணை மேயர்.
4. சட்டமேலவைக்குத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முதல் பெண்மணி.
5. தேவதாசி முறை ஒழிப்புச் சட்டம், இருதார மணத்தடைச் சட்டம், பெண்களுக்குச் சொத்துரிமை வழங்கும் சட்டம், குழந்தைத் திருமணத் தடைச் சட்டம் ஆகியவை நிறைவேறக் காரணமாக இருந்தார்.
6. அடையாற்றில் 1930-ல் அவ்வை இல்லம், 1952-ல் புற்றுநோய் மருத்துவமனை ஆகியவற்றை நிறுவினார்.

19) இராவண காவியத்தில் இடம்பெற்றுள்ள இரண்டு உவமைகளை எழுதுக.

விடை:
1. "அருவிய முருகியம் ஆர்ப்ப" - மலையிலிருந்து விழும் அருவியின் ஒலி, இசைக்கருவிகள் ஒலிப்பது போல இருந்தது.
2. "பூஞ்சினை দুமிர்ந்தன ভূக் கொடி சுடரின் பொற்ப" - பூக்கள் நிறைந்த மரக்கிளைகள், நெருப்புக் கொழுந்துகள் போல அழகாக இருந்தன.

20) சங்ககாலப் பெண்பாற் புலவர்களின் பெயர்களை எழுதுக.

விடை: சங்க காலத்தில் நாற்பதுக்கும் மேற்பட்ட பெண்பாற் புலவர்கள் இருந்தனர். அவர்களுள் குறிப்பிடத்தக்கவர்கள்:
ஔவையார், வெள்ளிவீதியார், காக்கைப் பாடினியார், நச்செள்ளையார், ஆதிமந்தியார், பொன்முடியார்.

21) கைபிடி, கைப்பிடி - பொருள் வேறுபாடு, புணர்ச்சி விதி தருக.

பொருள் வேறுபாடு:

• கைபிடி (பெயர்ச்சொல்): கையின் பிடி அளவு. (எ.கா: ஒரு கைபிடி அரிசி)
• கைப்பிடி (வினைத்தொகை): கையால் பிடி. (எ.கா: என் கையைப் பிடி)

புணர்ச்சி விதி (கைப்பிடி):
கை + பிடி = கைப்பிடி
"இயல்பினும் விதியினும் நின்ற உயிர்முன் கசதப மிகும்" என்ற விதிப்படி 'ப்' மிகுந்து 'கைப்பிடி' எனப் புணர்ந்தது.

22) உனக்குப் பிடித்தவை எவை? உன் பொறுப்புகள் எவை? (எவையேனும் இரண்டு)

விடை:
(இது மாணவர்களின் சொந்தப் பதிலுக்கான வினா. ஒரு மாதிரி விடை கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.)

எனக்குப் பிடித்தவை:

• புதிய நூல்களை வாசிப்பது.
• நண்பர்களுடன் கிரிக்கெட் விளையாடுவது.

என் பொறுப்புகள்:

• பெற்றோருக்கு உதவியாக இருப்பது.
• என் பாடங்களை உரிய நேரத்தில் படித்து முடிப்பது.

23) ஆண்டாளின் கலைக்காட்சியை எழுதுக.

விடை:
ஆண்டாள், தான் கண்ட திருமணக் கனவை ஒரு கலைக்காட்சியாக விவரிக்கிறார்.

தெய்வத்தன்மை கொண்ட தோரணங்கள் கட்டப்பட்டு, எங்கும் கொடிகள் அசைந்தாடும் அழகிய பந்தலின் கீழ், மத்தளம் முதலான இசைக்கருவிகள் முழங்க, வரிசங்குகளை நின்று ஊத, மணமகனான கண்ணன் ஊர்வலமாக வருகிறார். ஆண்டாளின் தோழியர் முத்துக்கள் பதித்த மாலைகளை ஏந்தி அவரை வரவேற்கின்றனர். கண்ணன், மணமகளாகிய ஆண்டாளின் கையைப் பற்றிக்கொண்டு, அக்னியை வலம் வரும் காட்சி ஆண்டாளின் கனவில் ஒரு முழுமையான, வண்ணமயமான கலைக்காட்சியாக விரிகிறது.

IV. 5 மதிப்பெண் வினாக்கள் (2 × 5 = 10)

24) காட்சியைக் கண்டு கவினுற எழுதுக.

கல்வி எனும் ஏணி!

அகர முதலாய் எழுத்துகள் ஏணிப்படிகள்!
ஏணிப்படிகளில் ஏறினால் அறிவொளி நிச்சயம்!
ஒவ்வொரு படியும் ஒருயுகப் படிப்பு!
உச்சம் தொட்டால் பட்டம் உனதே!
எழுத்தறிவித்தவன் இறைவன் ஆவான்!
கல்விப் பயணத்தில் தளர்வின்றி ஏறு!
சிகரம் உனக்கே சொந்தமாகும்!

25) உங்கள் பள்ளி நூலகத்திற்கு தமிழ்-தமிழ்-ஆங்கிலம் என்னும் கையடக்க அகராதி பத்துப்படிகளைப் பதிவஞ்சலில் அனுப்புமாறு நெய்தல் பதிப்பகத்திற்குக் கடிதம் எழுதுக.

விடை:

கடிதம் எழுதுதல்

அனுப்புநர்
(மாணவர் பெயர்),
நூலகப் பொறுப்பாளர்,
அரசு மேல்நிலைப் பள்ளி,
மதுரை - 625001.

பெறுநர்
மேலாளர் அவர்கள்,
நெய்தல் பதிப்பகம்,
123, அண்ணா சாலை,
சென்னை - 600002.

பொருள்: கையடக்க அகராதிகள் பதிவஞ்சலில் அனுப்புதல் சார்பாக.

மதிப்பிற்குரிய ஐயா,

வணக்கம். எங்கள் பள்ளி நூலகத்திற்கு மாணவர்களின் பயன்பாட்டிற்காகத் தங்கள் பதிப்பகத்தின் வெளியீடான 'தமிழ்-தமிழ்-ஆங்கிலம்' கையடக்க அகராதியின் பத்துப்படிகள் தேவைப்படுகின்றன.

எனவே, தாங்கள் மேற்படி அகராதியின் பத்துப்படிகளையும் பதிவஞ்சல் மூலம் அனுப்பி வைக்குமாறு பணிவுடன் கேட்டுக்கொள்கிறேன். அதற்கான தொகையை வரைவோலையாகவோ (Demand Draft) அல்லது தாங்கள் குறிப்பிடும் வேறு முறையிலோ செலுத்தத் தயாராக உள்ளோம்.

நன்றி.

இடம்: மதுரை
நாள்: 24.10.2024

இப்படிக்கு,
தங்கள் உண்மையுள்ள,
(மாணவர் பெயர்).

26) அ) நூலகம், நூல்கள் ஆகியன குறித்து அண்ணாவின் வானொலி உரையில் வெளிப்படும் கருத்துகள் யாவை?
(அல்லது)
ஆ) இராவண காவியத்தில் உங்களை ஈர்த்த இயற்கைக் காட்சிகள் யாவை?

விடை: (அ) நூலகம், நூல்கள் குறித்து அண்ணாவின் கருத்துகள்

அறிஞர் அண்ணா, 'வீட்டிற்கோர் புத்தகசாலை' என்ற தமது வானொலி உரையில் நூலகம் மற்றும் நூல்கள் குறித்துப் பின்வரும் கருத்துகளை வெளிப்படுத்துகிறார்:

அடிப்படைத் தேவை:
"உணவு, உடை, இருப்பிடம் ஆகிய அடிப்படைத் தேவைகளுக்கு அடுத்ததாக நான் மதிப்பது புத்தகசாலையைத்தான்" என்கிறார் அண்ணா. இது நூல்களின் முக்கியத்துவத்தை உணர்த்துகிறது.

நூலகத்தின் பயன்:
நூலகங்கள் மக்களின் மனவளத்தை மேம்படுத்தும் அறிவுசார் மையங்கள். அவை உலக அறிவையும், தலைவர்களின் சிந்தனைகளையும், வரலாற்று நிகழ்வுகளையும் நமக்கு அறிமுகம் செய்கின்றன.

வீட்டிற்கோர் புத்தகசாலை:
ஒவ்வொரு வீட்டிலும் ஒரு புத்தகசாலை அமைய வேண்டும். அதில் திருக்குறள், சங்க இலக்கியங்கள், அறிவியல் நூல்கள், வரலாற்று நூல்கள், தலைவர்களின் வாழ்க்கை வரலாற்று நூல்கள் போன்றவை இடம்பெற வேண்டும்.

வாசிப்பின் அவசியம்:
மக்கள் வாசிப்பதை வழக்கமாக்கிக்கொள்ள வேண்டும். வாசிப்பு மனதைச் செம்மைப்படுத்தும்; சிந்தனையைத் தூண்டும்; அறியாமையை அகற்றும். உலக மேதைகளின் கருத்துகளுடன் உரையாட வாசிப்பு உதவுகிறது. இவ்வாறாக, ஒரு நாட்டின் முன்னேற்றத்திற்கு நூலகங்களும் வாசிப்பும் அவசியம் என்பதை அண்ணா தமது உரையில் வலியுறுத்துகிறார்.

விடை: (ஆ) இராவண காவியத்தில் ஈர்த்த இயற்கைக் காட்சிகள்

புலவர் குழந்தை இயற்றிய இராவண காவியம், இயற்கையை மிக அழகாகப் படம் பிடித்துக் காட்டுகிறது. அதில் என்னைக் கவர்ந்த இயற்கைக் காட்சிகள் பின்வருமாறு:

• அருவியின் இசை: மலையிலிருந்து வீழும் அருவிகள், இசைக்கருவிகள் (முருகியம்) ஒலிப்பது போல ஆர்ப்பரித்து விழுகின்றன. அந்த அருவி நீரில், மரங்களிலிருந்து உதிர்ந்த பூக்கள் மிதந்து செல்வது கண்கொள்ளாக் காட்சியாகும்.
• காட்டின் செழுமை: காடுகளில் தேனீக்கள் பூக்களிலிருந்து தேனை சேகரிக்கின்றன. மயில்கள் தோகை விரித்து ஆடுகின்றன. குரங்குகள் மரத்திற்கு மரம் தாவி விளையாடுகின்றன. யானைகள் தெளிந்த நீரோடைகளில் நீர் அருந்துகின்றன.
• பூக்களின் வர்ணனை: மரக்கிளைகளில் பூத்துக் குலுங்கும் பூக்கள், பார்ப்பதற்கு நெருப்புக் கொழுந்துகள் போலக் காட்சியளிக்கின்றன. அவை காட்டின் அழகிற்கு மேலும் மெருகூட்டுகின்றன.
• குளத்தின் அழகு: காட்டில் உள்ள குளங்களில் தாமரை, அல்லி போன்ற மலர்கள் பூத்துக் குலுங்குகின்றன. அன்னப் பறவைகள் நீரில் நீந்தி விளையாடுகின்றன.

இந்தக் காட்சிகள், இராவண காவியம் ஒரு கதைக்களத்தை மட்டும் கூறாமல், இயற்கையோடு இயைந்த ஒரு வாழ்வியலையும் நமக்குக் காட்டுகிறது என்பதை உணர்த்துகின்றன.

V. கட்டுரை வடிவில் விடை தருக (1 × 8 = 8)

27) அ) தமிழ்நாட்டுச் சிற்பங்கள் கலைநயம் மிக்கவையாக, வரலாற்றுப் பதிவுகளாக இருப்பதை நிறுவுக.
(அல்லது)
ஆ) நீங்கள் அறிந்த சாதனைப் பெண்கள் குறித்து எழுதுக.

விடை: (அ) தமிழ்நாட்டுச் சிற்பங்கள்: கலைநயமும் வரலாற்றுப் பதிவும்

முன்னுரை:
கல்லிலும் உலோகத்திலும் கலைஞனின் கைவண்ணத்தால் உருப்பெறுவதே சிற்பக்கலை. காலத்தால் அழியாத வரலாற்றுப் பெட்டகங்களாகவும், கலைநயத்தின் உச்சமாகவும் திகழும் தமிழ்நாட்டுச் சிற்பங்களின் சிறப்புகளை இக்கட்டுரையில் காண்போம்.

பல்லவர் காலச் சிற்பங்கள்:
சிற்பக்கலையின் பொற்காலம் பல்லவர் காலம் எனலாம். மாமல்லபுரத்தில் உள்ள ஒற்றைக்கல் இரதங்கள், புடைப்புச் சிற்பங்கள், குடைவரைக் கோயில்கள் ஆகியவை பல்லவர்களின் கலைத்திறனுக்குச் சான்றுகளாகும். 'அர்ச்சுனன் தபசு' சிற்பத்தில் மனிதர்கள், விலங்குகள், பறவைகள் என அனைத்தும் உயிருடன் இருப்பது போன்ற கலைநயம் வியக்க வைக்கிறது. இவை அக்கால மக்களின் புராண அறிவையும், சமூக வாழ்வியலையும் வரலாற்றுப் பதிவுகளாகக் காட்டுகின்றன.

சோழர் காலச் சிற்பங்கள்:
செப்புத் திருமேனிகளுக்குப் பெயர் பெற்றது சோழர் காலம். தஞ்சைப் பெரிய கோயில், கங்கைகொண்ட சோழபுரம், தாராசுரம் கோயில்களில் உள்ள சிற்பங்கள் சோழர்களின் கலை உச்சத்தைக் காட்டுகின்றன. குறிப்பாக, உலகப் புகழ்பெற்ற 'நடராசர் சிலை', சோழர் கால செப்புத் திருமேனிகளின் மணிமகுடமாகும். இச்சிலைகள் அக்கால மக்களின் வாழ்க்கை முறை, உடை, அணிகலன்கள் போன்றவற்றை வரலாற்றுப் பதிவுகளாகப் பறைசாற்றுகின்றன.

பாண்டியர் மற்றும் நாயக்கர் காலச் சிற்பங்கள்:
பாண்டியர் காலத்தில் மதுரை மீனாட்சியம்மன் கோயில் போன்ற இடங்களில் சிற்பங்கள் செதுக்கப்பட்டன. விஜயநகர மற்றும் நாயக்கர் காலத்தில் ஆயிரங்கால் மண்டபங்கள் அமைக்கப்பட்டன. மதுரை, திருநெல்வேலி, இராமேசுவரம் போன்ற இடங்களில் உள்ள இசைத்தூண்கள், ஒற்றைக்கல்லில் செதுக்கப்பட்ட யாளி, குதிரை வீரர்கள் சிலைகள் அவர்களின் சிற்பக்கலைத் திறனை வெளிப்படுத்துகின்றன. இவை அக்கால போர்க்கலை மற்றும் இசை அறிவை நமக்கு உணர்த்துகின்றன.

முடிவுரை:
தமிழ்நாட்டுச் சிற்பங்கள் வெறும் கற்சிலைகள் அல்ல. அவை நம் முன்னோர்களின் கலைத்திறன், பண்பாடு, சமயம், வாழ்க்கை முறை ஆகியவற்றைப் பறைசாற்றும் காலக் கண்ணாடிகள். வரலாற்றுப் பதிவுகளாகத் திகழும் இச்சிற்பங்களைப் பாதுகாப்பது நமது கடமையாகும்.

விடை: (ஆ) நான் அறிந்த சாதனைப் பெண்கள்

முன்னுரை:
"மங்கையராய்ப் பிறப்பதற்கே நல்ல மாதவம் செய்திடல் வேண்டுமம்மா" என்றார் கவிமணி. தடைகளைத் தகர்த்து, தமக்கெனத் தனி முத்திரை பதித்த சாதனைப் பெண்கள் பலர். அவர்களுள் நான் அறிந்த சிலரைப் பற்றி இக்கட்டுரையில் காண்போம்.

மருத்துவர் முத்துலட்சுமி ரெட்டி:
இந்தியாவின் முதல் பெண் மருத்துவர் என்ற பெருமைக்குரியவர். பெண் கல்விக்காகவும், சமூக சீர்திருத்தங்களுக்காகவும் அயராது பாடுபட்டவர். தேவதாசி முறை ஒழிப்பு, குழந்தைத் திருமணத் தடைச் சட்டம் போன்ற பல சட்டங்கள் நிறைவேறக் காரணமாக இருந்தார். அடையாறு புற்றுநோய் மருத்துவமனையை நிறுவி, இன்றும் பல உயிர்களைக் காத்து வருகிறார்.

வேலு நாச்சியார்:
ஆங்கிலேயரை எதிர்த்துப் போரிட்ட இந்தியாவின் முதல் பெண் அரசி. 'வீரமங்கை' எனப் போற்றப்படுபவர். கணவரை இழந்தபோதும் கலங்காமல், தம் படையைத் திரட்டி, ஆங்கிலேயரை வென்று சிவகங்கையை மீட்டெடுத்தார். இவரது வீரமும், ராஜதந்திரமும் போற்றுதலுக்குரியது.

கல்பனா சாவ்லா:
விண்வெளிக்குச் சென்ற முதல் இந்தியப் பெண் என்ற சரித்திரம் படைத்தவர். இந்தியாவில் பிறந்து, அமெரிக்காவின் நாசா விண்வெளி ஆய்வு மையத்தில் சேர்ந்து, தன் கனவை நனவாக்கினார். கொலம்பியா விண்கல விபத்தில் உயிரிழந்தாலும், இன்றும் பல இளைஞர்களுக்கு இவர் ஒரு உத்வேக நட்சத்திரமாகத் திகழ்கிறார்.

முடிவுரை:
முத்துலட்சுமி, வேலு நாச்சியார், கல்பனா சாவ்லா போன்ற சாதனைப் பெண்கள், பெண்களுக்கு மட்டுமல்ல, ஒட்டுமொத்த மனித சமூகத்திற்கே வழிகாட்டிகள். அவர்களின் துணிவையும், விடாமுயற்சியையும் பின்பற்றி நாமும் வாழ்வில் சாதனைகள் புரிவோம்.