The Ideal Student: A Tamil Drama on the Wisdom of Socrates

8 மதிப்பெண் வினா

குறிப்புகளைக் கொண்டு ஒரு பக்க அளவில் நாடகம் எழுதுக.

• மாணவன் - கொக்கைப் போல, கோழியைப் போல - உப்பைப் போல - இருக்க வேண்டும்
• கொக்கு காத்திருந்து கிடைக்கும் வாய்ப்பைப் பயன்படுத்திக்கொள்ளும்
• குப்பையைக் கிளறினாலும் தனது உணவை மட்டுமே எடுத்துக்கொள்ளும் கோழி
• கண்ணுக்குத் தெரியாவிட்டாலும் உப்பின் சுவையை உணர முடியும்
• ஆசிரியர் விளக்கம் - மாணவன் மகிழ்ச்சி.

நாடகம்

மாணவன் எப்படி இருக்க வேண்டும்?

கதைக்களம்: தத்துவமேதை சாக்ரடீஸ் அவர்களின் வீடு

கதைமாந்தர்கள்: சாக்ரடீஸ், அவரது மாணவர்

(சாக்ரடீஸிடம், அவருடைய‌ மாணவன் ஒருவன் வந்தான்).

மாணவன்: ஐயா, மாணவன் எப்படி இருக்க வேண்டும்?

சாக்ரடீஸ்: மாணவன் என்பவன், கொக்கைப்போல இருக்க வேண்டும். கோழியைப் போல இருக்க வேண்டும். உப்பைப் போல இருக்க வேண்டும். உன்னைப்போல இருக்க வேண்டும்.

மாணவன்: ஒன்றும் புரியவில்லை ஐயா. கொஞ்சம் விளக்கமாகச் சொல்லுங்கள் ஐயா.

சாக்ரடீஸ்: கொக்கு, ஒற்றைக் காலில் நீண்டநேரம் பொறுமையாக நிற்கும். மீன்கள் வந்தவுடன் விரைந்து செயல்பட்டுப் பிடித்துவிடும். அதுபோல, ஒரு மாணவன் சரியான வாய்ப்புக் கிடைக்கும்போது அதைப் பயன்படுத்தி, அரிய செயல்களைச் செய்ய வேண்டும்.

மாணவன்: கோழியைப்போல இருக்க வேண்டும் என்றீர்களே அதற்கு என்ன அர்த்தம்?

சாக்ரடீஸ்: கோழி என்ன செய்யும்? குப்பையைக் கிளறும். ஆனால், அந்தக் குப்பைகளை விட்டுவிட்டு தனக்குத் தேவையான உணவை மட்டும் எடுத்துக்கொள்ளும்.

அதுபோல, மாணவர்கள் தாம் சந்திக்கும் தீமைகளைத் தூரம் தள்ளி விட்டு, நன்மைகளை மட்டும் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்.

மாணவன்: அடுத்தது, உப்பைப்போல இருக்க வேண்டும் என்றீர்களே…

சாக்ரடீஸ்: ஆமாம். உப்பை எந்த உணவோடு கலக்கினாலும், அது இருக்கிறது என்று கூற முடியும். ஆனால், கலக்கிய உணவில் உப்பு கண்ணுக்குத் தெரியாது. அதன் சுவையை மட்டுமே உணர முடியும்.

அதுபோல, மாணவர்கள் எந்தத் துறையில் இறங்கினாலும் அதில் சிறப்பான தனித்தன்மையை வெளிப்படுத்தி, தனது மறைவுக்குப் பின்னும் அதை இவர்தான் செய்தார் என்று கூறும்படி விளங்க வேண்டும்.

மாணவன்: எல்லாம் சரி, உன்னைப் போல இருக்க வேண்டும் என்றீர்களே… அதற்கு என்ன அர்த்தம்?

சாக்ரடீஸ்: மாணவன் என்பவன் தனக்குள் எழக்கூடிய சந்தேகங்களை, எந்தவிதத் தயக்கமும் இல்லாமல் ஆசிரியரிடம் கேட்டுத் தெளிவு பெற வேண்டும். அதற்காகத்தான் உன்னைப்போல இருக்க வேண்டும் எனச் சொன்னேன்.(புன்னகை பூக்கிறார்)

(அந்த மாணவன் மகிழ்ச்சியுடன் அவரை வணங்கினான்.)

கிரேக்க தத்துவமேதையான சாக்ரடீஸ் கூறிய 'மாணவன் எப்படி இருக்க வேண்டும்?' என்பதை அறிந்து கொண்டீர்களா? அவருடைய அறிவுரைகளைப் பின்பற்றி நடந்து கொள்ளுங்கள்.

The Ant and the Cricket Poem: An Adaptation from Aesop’s Fables

The Ant and the Cricket

Adapted from Aesop’s Fables

A fable is a traditional story that teaches us a moral lesson. Usually the characters in the fables are animals. This poem ‘The Ant and the Cricket’ teaches us the importance of hard work and planning.

Poem: The Ant and the Cricket

A silly young cricket, accustomed to sing Through the warm, sunny months of gay summer and spring, Began to complain when he found that, at home, His cupboard was empty, and winter was come.

Not a crumb to be found On the snow-covered ground; Not a flower could he see, Not a leaf on a tree.

“Oh! what will become,” says cricket, “of me?” At last by starvation and famine made bold, All dripping with wet, and all trembling with cold, Away he set off to a miserly ant, To see if, to keep him alive, he would grant

Him shelter from rain. And a mouthful of grain. He wished only to borrow; He’d repay it tomorrow;

If not, he must die of starvation and sorrow. Says the ant to the cricket, “I’m your servant and friend, But we ants never borrow; we ants never lend. But tell me, dear cricket, did you lay anything by When the weather was warm?” Quoth the cricket, “Not I!”

My heart was so light That I sang day and night, For all nature looked gay.” “For all nature looked gay”. “ You sang, Sir, you say?

Go then”, says the ant, “and dance the winter away”. Thus ending, he hastily lifted the wicket, And out of the door turned the poor little cricket. Folks call this a fable. I‘ll warrant it true: Some crickets have four legs, and some have two.

- Adapted from Aesop’s fables

About the Author

Aesop

‘Aesop’s fables’ is a collection of fables credited to Aesop, a slave and a story teller believed to have lived in ancient Greece between 620 and 564 B.C.E. These fables became popular when they emerged in print. Several stories are attributed to Aesop even today. The process of inclusion is continuous and new stories are being added. Collections of Aesop’s fables were among the earliest books to be printed in many languages.