Kids coloring book
A Child's First Coloring Book
For More coloring pages visit our website
Omtexclasses.com
By Amin Buhari, M.Com
Preview Pages

For More coloring pages visit our website
Omtexclasses.com
By Amin Buhari, M.Com

1. இ) தொல்காப்பியம்
2. இ) காளையில் பூத்த மல்லிகை மனம் வீசியது.
3. அ) ஏப்ரல் 22
4. அ) மதுரை கணக்காயனார் மகனார் நக்கீரர்
5. ஈ) கிழக்கு வாசல் உதயம்
6. ஆ) உயர்திணை அஃறிணை
7. ஆ) மணல் அள்ளுதல்
8. இ) பதிற்றுப்பத்து
9. இ) கிராம நிர்வாக அலுவலர்
10. இ) இராமன் சுக்ரீவன்
11. இ) உற்ற காலத்தில் செய்த உதவி
12. ஈ) கூற்று சரி காரணம் சரி
13. இ) நாய்
14. இ) 2413
15. செந்நிறத்து வானம் போல் சிவந்த கைகள் உடைய உழைக்கும் தொழிலாளர்களின் திரண்ட தோள் வீற்றிருக்கும் வியர்வை முத்துகளைப் பாட தமிழின் துணை வேண்டும் என்கிறார் சிற்பி.
16. கவிஞரின் கவிதை சார்ந்த எண்ணம், அதனை வெளிப்படுத்தும் வண்ணம் எழுதப்பட்ட கவிதையை உள்வாங்கும் வாசகனின் மனநிலை.
17. கலைத்தொழிலில் இருக்கும் வல்லவர்களுக்கு இவ்வுலகில் எத்திசையில் சென்றாலும் உணவு தவறாமல் கிடைக்கும்.
18. கலிவிழா - எழுச்சிமிக்க விழா.
ஒலிவிழா - ஆரவார விழா.
19. நிகண்டு, நன்னூல், காரிகை, தண்டியலங்காரம், நீதி நூல்கள்.
20. புக்கில் - தற்காலிகத் தங்குமிடம்.
தன்மனை - திருமணத்திற்குப்பின் கணவனும் மனைவியும் வாழும்மிடம்.
21. நடுவண் அரசு, 2005ஆம் ஆண்டு டிசம்பர் 23 அன்று தேசிய பேரிடர் மேலாண்மை ஆணையத்தை அமைத்தது.
22. திணை, பால், எண், இடம்.
23. ஏதேனும் ஒன்றுக்கு மட்டும் பகுபத உறுப்பிலக்கணம் தருக:
24. ஏதேனும் ஒன்றுக்கு மட்டும் பிரித்து புணர்ச்சி தருக:
25. அ) அறிவும் புகழும் - எண்ணும்மை.
ஆ) மாதவம் - உரிச்சொல் தொடர்.
26. அ) வருகை, புறப்பாடு, வானூர்தி கிளம்புதல், கடவுச்சீட்டு.
27. அலை கடலில் அளை(நண்டு)களைப் பிடிக்க அமுதன் அழைத்தான்.
28. இயற்சீர் வெண்டளை, வெண்சீர் வெண்டளை.
29. பலகை - பலகையால் ஆன மேசையில் உணவு உண்டோம்.
பல கை - பல கைகள் ஒன்றிணைந்து வெற்றியைத் தமதாக்கின.
30. அன்றைக்கு அவனுக்குப் பணம் கொடுத்து உதவி இருக்க வேண்டும்தானே.
31. இடம்: தண்டியலங்காரம். இதன் ஆசிரியர் தண்டி ஆவார்.
பொருள்: மக்களின் அறியாமை என்னும் அக இருளைப் போக்கும் தமிழே, உனக்கு நிகர் இல்லை என்கிறார். கடலால் சூழப்பட்ட இந்நிலவுலகின் புற இருளைப் போக்கும் கதிரவன்.
32. சகோதரப் பாசம்:
குகன்: இராமன் காட்டிற்குச் சென்று துன்புறுவான் என்று குகன் வருந்துவான் என்பதை உணர்ந்த இராமன், "இதுவரை நாங்கள் நால்வர், இப்போது உன்னையும் சேர்த்து ஐவர்" என்று குறிப்பிடுகிறார்.
சுக்ரீவன்: சுக்ரீவன் இராமன் மீது கொண்ட அளவற்ற அன்பினால் சீதையைத் தேடி இலங்கை சென்றான். அவன் கொண்டிருந்த அன்பைக் கண்ட இராமன், "நீ, என் இனிய உயிர் நண்பன்" என்று கூறி, உன்னையும் இணைத்து ஆறுபேர் ஆனோம் என்றான்.
வீடணன்: சீதையைக் கவர்ந்து வந்த செயல் தவறு என்று கூறியதற்காக இராவணனை வீடணன் கடிந்தான். இலங்கையை விட்டு வந்த வீடணன் இராமனிடம் அடைக்கலம் வேண்டினான். "குகனுடன் ஐவர், சூரியனின் மகன் சுக்கிரீவனுடன் ஆறுபேர், உன்னையும் சேர்த்து எழுவர் ஆனோம்."
33. எனக்கு ஒரு நெறிப்பட்ட மனதுடன் உன் மலர் போன்ற திருவடிகளை நினைக்கின்ற உத்தமர் தம் உறவு வேண்டும். உள்ளத்தில் ஒன்றும், புறத்தில் ஒன்றும் பேசும் வஞ்சகர் உறவு என்னைப் பற்றாதவாறு காக்க வேண்டும்.
34. தான் ஓர் உதவியும் செய்யாதிருந்தும் தனக்கு உதவி செய்த ஒருவருக்கு மண்ணுலகையும் விண்ணுலகையும் கைம்மாறாகக் கொடுத்தாலும் ஈடாகாது.
36. சங்க காலத்தில் முதல்நிலை உறவை மட்டுமே காண முடிகிறது. நற்றாய் ஒருபுறம், செவிலியும் மகளின் தோழியும் குடும்பத்தில் முதன்மைப் பெற்றனர். இல்லற வாழ்வின் இறுதிக் காலத்தில் மக்களோடு நிறைந்து, அறம் செய்து, சுற்றத்தாரோடு சேர்ந்து வாழ்தலே தலைவன் தலைவியின் இல்லப் பயன் ஆகும்.
சங்கச் சமூகம் 'குடும்பம்' என்ற அமைப்பை அடிப்படை அலகாகக் கொண்டு அதன் தொடர்ச்சியாக இன்றைய சமூகமும் கூட்டுக்குடும்பம், தனிக்குடும்பம் கொண்டதாகத் தந்தை வழிக் குடும்ப அமைப்பைக் கொண்டதாகவும் அமைகிறது.
37. கற்றலில் பின்தங்கிய மாணாக்கர் கற்றலில் இடர்படுவதற்கான காரணத்தை இனங்கண்டு, அவன் முழுமையான அடைவு எய்த நல்ல வழிகாட்டியாகச் செயல்படுவேன்.
38. இந்திய-சாரசனிக் கட்டடக்கலைப் பாணியில் கட்டப்பட்ட கட்டடங்கள் இன்றும் சென்னையின் பழைமையைப் பறைசாற்றுகின்றன.
39. "அன்பும் அறனும் உடைத்தாயின் இல்வாழ்க்கை பண்பும் பயனும் அது" - இக்குறட்பாவில் பயின்று வரும் அணியை விளக்குக.
இக்குறட்பாவில் பயின்று வரும் அணி நிரல்நிறை அணி ஆகும்.
ஒரு செய்யுளின் முதலில் சொல்லையும் பொருளையும் வரிசையாக (நிரலாக) நிறுத்தி, அவ்வரிசைப்படியே பொருள் கொள்ளும் முறையாகும்.
இல்வாழ்க்கையில் நாம் அன்பும் அறனும் கொண்டு ஒழுகினால், அதுவே நமக்கு வாழ்க்கையின் பண்பினையும், பயனையும் முழுமையாகத் தரும்.
இக்குறட்பாவில் 'அன்பு', 'அறன்' என்ற சொற்களை முதலில் ஒரு வரிசையில் நிறுத்திய திருவள்ளுவர், அவற்றோடு தொடர்புடைய 'பண்பு', 'பயன்' என்பவற்றை முறையே அடுத்த வரிசையில் இணைத்துப் பொருள் கொள்ளுமாறு அமைத்துள்ளார்.
(அல்லது)
பொருள் வேற்றுமை அணியின் சான்றுடன் விளக்கம்
இருவேறு பொருள்களுக்கிடையே ஒற்றுமையை முதலில் கூறிப் பின் வேறுபடுத்திக் காட்டுவது பொருள் வேற்றுமை அணி எனப்படும்.
"ஓங்கலிடை வந்து உயர்ந்தோர் தொழவிளங்கி
ஏங்கொலிநீர் ஞாலத்(து) இருளகற்றும் - ஆங்கவற்றுள்
மின்னேர் தனியாழி வெங்கதிரொன் றேனையது
தன்னேர் இலாத தமிழ்."
தமிழுக்கும் கதிரவனுக்கும் இடையே உள்ள பயன் சார்ந்த ஒற்றுமையை முதலில் கூறி, அவற்றுள் தமிழ் தன்னேரிலாதது என்ற தன்மையைப் பின்னர் வேறுபடுத்திக் காட்டுவதால் இது பொருள் வேற்றுமை அணி ஆயிற்று. (கதிரவன் புற இருளை அகற்றும்; தமிழ்மொழி அக இருளை அகற்றும்).
40. மையக்கருத்து: மனிதனுக்குப் பிறப்பால் புகழ் வராது. சிறப்பான புகழ் வரவேண்டுமெனில் நல்ல செயல்கள் செய்ய வேண்டும்.
41.
42. திணை விளக்கம்: பாடாண் திணை என்பது, பாடப்படும் ஆண்மகனின் புகழ், வலிமை, கொடை, அருள் போன்ற நல்லியல்புகளைச் சிறப்பித்துக் கூறுவது பாடாண் திணையாகும்.
சான்று விளக்கம்: "வாயிலோயே..." எனத் தொடங்கும் பாடல்.
பொருத்தம்: தன்னை நாடி வருவோர்க்கு 'இல்லை' என்று சொல்லாது அதியமான் நெடுமான் அஞ்சியின் கொடைத்தன்மை வெளிப்படுவதால் இப்பாடல் பாடாண் திணை.
(அல்லது)
துறை விளக்கம் (பரிசில் துறை): பரிசு வேண்டி வாயிலில் நிற்பது.
பொருத்தம்: தன்னை நாடி வருவோர்க்கு 'இல்லை' என்று சொல்லாது எப்போதும் திறந்திடும் வாயிலை உடையது அதியமான் நெடுமான் அஞ்சியின் கொடைத்தன்மை வெளிப்படுகிறது.
43. பொருத்தமான விடை குறிப்பு இருந்தால் முழு மதிப்பெண் வழங்கலாம்.
44, 45, 46. இக்கேள்விகளுக்கு பொருத்தமான விடை குறிப்புகள் இருப்பின் முழு மதிப்பெண்கள் வழங்கலாம்.
47.
அ) விண்வேறு; விண்வெளியில் இயங்குகின்ற
வெண்மதியும் செங்கதிரும் முகிலும் வேறு;
மண்வேறு; மண்ணோடு கலந்திருக்கும்
மணல்வேறு; பனித்துளியும் மழையும் வேறு;
புண்வேறு; வீரர்களின் விழுப்புண் வேறு;
புகழ்வேறு; செல்வாக்கு வேறு; காணும்
கண்வேறு; கல்விக்கண் வேறு; கற்றார்
கவிநடையும் உரைநடையும் வேறு வேறு.
ஆ) மறத்தல் வெகுளியை யார்மாட்டும்; தீய
பிறத்தல் அதனான் வரும்.
முதல் இடைப் பருவ பொதுத் தேர்வு - 2025 | திருநெல்வேலி மாவட்டம்
நேரம்: 1.30 மணி | மதிப்பெண்கள்: 50
I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக:
II. எவையேனும் 5 வினாக்களுக்கு விடையளி: (வினா எண் 19-க்கு கட்டாயமாக விடையளிக்கவும்.)
III. எவையேனும் 4 வினாக்களுக்கு விடையளி: (வினா எண் 25-க்கு கட்டாயமாக விடையளிக்கவும்.)
IV. அனைத்து வினாக்களுக்கும் விடையளி:
(அல்லது)
ஒப்பு மூலக்கூறு நிறைக்கும் ஆவி அடர்த்திக்கும் உள்ள தொடர்புகளை வருவி.(அல்லது)
அ) முயலின் ஆண் இனப்பெருக்க மண்டலத்தைப் படம் வரைந்து விளக்குக.11. நிலைமம் என்பது யாது? அதன் வகைகள் யாவை?
12. ஸ்நெல் விதியைக் கூறுக.
ஒளிக்கதிரானது ஒரு ஊடகத்திலிருந்து மற்றொரு ஊடகத்திற்குச் செல்லும்போது, படுகோணத்தின் சைன் மதிப்பிற்கும் (sin i), விலகு கோணத்தின் சைன் மதிப்பிற்கும் (sin r) உள்ள தகவு ஒரு மாறிலி ஆகும். இந்த மாறிலி, இரண்டாம் ஊடகத்தின் ஒளிவிலகல் எண் (μ₂) / முதல் ஊடகத்தின் ஒளிவிலகல் எண் (μ₁) க்குச் சமம்.
\[ \frac{\sin i}{\sin r} = \frac{\mu_2}{\mu_1} = \text{மாறிலி} \]
13. ஒப்பு அணுநிறை - வரையறு.
ஒப்பு அணுநிறை என்பது ஒரு தனிமத்தின் ஐசோடோப்புகளின் சராசரி அணுநிறைக்கும், கார்பன்-12 அணுவின் நிறையில் 1/12 பங்கின் நிறைக்கும் உள்ள விகிதமாகும்.
\[ \text{ஒப்பு அணுநிறை} = \frac{\text{ஒரு தனிமத்தின் ஐசோடோப்புகளின் சராசரி அணுநிறை}}{\frac{1}{12} \times \text{ஒரு கார்பன்-12 அணுவின் நிறை}} \]
14. ஆக்சிஜனின் பல்வேறு ஐசோடோப்புகளையும் அதன் சதவீத பரவலையும் குறிப்பிடுக.
| ஐசோடோப் | சதவீத பரவல் |
|---|---|
| ஆக்சிஜன்-16 (¹⁶O) | 99.757 % |
| ஆக்சிஜன்-17 (¹⁷O) | 0.038 % |
| ஆக்சிஜன்-18 (¹⁸O) | 0.205 % |
15. துரு என்பது என்ன? துரு உருவாகுதலின் சமன்பாட்டைத் தருக.
\[ 4\text{Fe} + 3\text{O}_2 + x\text{H}_2\text{O} \rightarrow 2\text{Fe}_2\text{O}_3 \cdot x\text{H}_2\text{O} \]
16. இலையிடைத் திசு (மீசோபில்) பற்றி குறிப்பு எழுதுக.
17. சுவாச ஈவு என்றால் என்ன?
சுவாசத்தின் போது வெளியிடப்படும் கார்பன் டை ஆக்சைடு (CO₂) அளவுக்கும், எடுத்துக்கொள்ளப்படும் ஆக்சிஜன் (O₂) அளவுக்கும் இடையே உள்ள விகிதம் சுவாச ஈவு (RQ) எனப்படும்.
\[ \text{சுவாச ஈவு (RQ)} = \frac{\text{வெளியிடப்பட்ட } CO_2 \text{ அளவு}}{\text{எடுத்துக்கொள்ளப்பட்ட } O_2 \text{ அளவு}} \]
18. முயலில் டையாஸ்டீமா எவ்வாறு உருவாகின்றது?
முயல் ஒரு தாவர உண்ணி ஆகும். இதன் பற்கள் வெட்டும் பற்கள், முன்கடைவாய்ப் பற்கள், பின்கடைவாய்ப் பற்கள் என அமைந்துள்ளன. முயலில் கோரைப் பற்கள் காணப்படுவதில்லை. எனவே வெட்டும் பற்களுக்கும், முன்கடைவாய்ப் பற்களுக்கும் இடையே ஒரு வெற்றிடம் காணப்படுகிறது. இந்த வெற்றிடமே 'டையாஸ்டீமா' என அழைக்கப்படுகிறது.
19. ஒரு பொருளிலிருந்து செல்லும் ஒளிக்கற்றையானது 0.3மீ குவியத்தொலைவு கொண்ட விரிக்கும் லென்சால் குவிக்கப்பட்டு 0.2மீ என்ற தொலைவில் பிம்பத்தை ஏற்படுத்துகிறது எனில் பொருளின் தொலைவைக் கணக்கிடுக.
இங்கு "விரிக்கும் லென்ஸ்" என்பது குழி லென்சைக் குறிக்கும்.
கொடுக்கப்பட்டவை:
கண்டுபிடிக்க வேண்டியது: பொருளின் தொலைவு (u)
லென்ஸ் சமன்பாடு:
\[ \frac{1}{f} = \frac{1}{v} - \frac{1}{u} \]
\[ \frac{1}{u} = \frac{1}{v} - \frac{1}{f} \]
\[ \frac{1}{u} = \frac{1}{-0.2} - \frac{1}{-0.3} \]
\[ \frac{1}{u} = -\frac{1}{0.2} + \frac{1}{0.3} \]
\[ \frac{1}{u} = -5 + \frac{10}{3} \]
\[ \frac{1}{u} = \frac{-15 + 10}{3} = \frac{-5}{3} \]
\[ u = -\frac{3}{5} = -0.6 \, \text{மீ} \]
முடிவு: பொருளின் தொலைவு 0.6 மீ ஆகும். (எதிர்க்குறி, பொருள் லென்சின் முன் வைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதைக் காட்டுகிறது).
20. ராக்கெட் ஏவுதலை விளக்குக.
ராக்கெட் ஏவுதல் நியூட்டனின் மூன்றாம் விதி மற்றும் நேர்க்கோட்டு உந்த அழிவின்மை விதி ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் செயல்படுகிறது.
21. கிட்டப்பார்வை மற்றும் தூரப்பார்வை குறைபாடுகளை வேறுபடுத்துக.
| பண்பு | கிட்டப்பார்வை (Myopia) | தூரப்பார்வை (Hypermetropia) |
|---|---|---|
| பாதிப்பு | அருகில் உள்ள பொருட்களைத் தெளிவாகவும், தொலைவில் உள்ள பொருட்களைத் தெளிவாகக் காண இயலாமலும் இருக்கும் நிலை. | தொலைவில் உள்ள பொருட்களைத் தெளிவாகவும், அருகில் உள்ள பொருட்களைத் தெளிவாகக் காண இயலாமலும் இருக்கும் நிலை. |
| காரணம் | விழியொளி லென்சின் குவியத்தூரம் குறைவதாலோ அல்லது விழிக்கோளம் நீண்டு விடுவதாலோ ஏற்படுகிறது. | விழியொளி லென்சின் குவியத்தூரம் அதிகரிப்பதாலோ அல்லது விழிக்கோளம் சுருங்கி விடுவதாலோ ஏற்படுகிறது. |
| பிம்பம் தோன்றுமிடம் | பிம்பம் விழித்தரைக்கு முன்பாகவே குவிக்கப்படுகிறது. | பிம்பம் விழித்தரைக்குப் பின்புறம் குவிக்கப்படுகிறது. |
| சரிசெய்யும் லென்ஸ் | பொருத்தமான குவியத்தூரம் கொண்ட குழி லென்ஸ் மூலம் சரிசெய்யப்படுகிறது. | பொருத்தமான குவியத்தூரம் கொண்ட குவி லென்ஸ் மூலம் சரிசெய்யப்படுகிறது. |
22. நவீன அணுக்கொள்கையின் கோட்பாடுகளை எழுதுக.
23. அ) ஒரு ஆக்ஸிஸோமின் படம் வரைந்து பாகங்களைக் குறி.
ஆ) ஒளிச்சேர்க்கை என்றால் என்ன? இது செல்லில் எங்கு நடைபெறுகிறது?
அ) ஆக்ஸிஸோம் (F₁ துகள்)
(படம்: மைட்டோகாண்ட்ரியாவின் உட்சவ்வில் உள்ள ஆக்ஸிஸோம்)
பாகங்கள்: தலை (F₁), தண்டு, அடி (F₀)
ஆ) ஒளிச்சேர்க்கை
24. அட்டையில் நடைபெறும் இடப்பெயர்ச்சி நிகழ்ச்சியின் படிநிலைகளை எழுதுக.
அட்டையின் இடப்பெயர்ச்சி தசைகளின் சுருக்கம் மற்றும் நீள்தல் மூலம் நடைபெறுகிறது. இது 'வளைவியக்கம்' அல்லது 'ஊர்தல்' எனப்படும்.
படிநிலைகள்:
இவ்வாறு தொடர்ச்சியான தசை இயக்கங்கள் மூலம் அட்டை முன்னோக்கி நகர்கிறது.
25. கீழ்க்கண்டவற்றின் மூலக்கூறு நிறையைக் காண்க. (i) CO₂ (ii) Ca₃(PO₄)₂
(i) கார்பன் டை ஆக்சைடு (CO₂)
மூலக்கூறு நிறை = (1 × C) + (2 × O)
= (1 × 12) + (2 × 16)
= 12 + 32 = 44 u
(ii) கால்சியம் பாஸ்பேட் (Ca₃(PO₄)₂)
மூலக்கூறு நிறை = (3 × Ca) + 2 × [(1 × P) + (4 × O)]
= (3 × 40) + 2 × [(1 × 31) + (4 × 16)]
= 120 + 2 × [31 + 64]
= 120 + 2 ×
= 120 + 190 = 310 u
26. உந்த மாறாக் கோட்பாட்டைக் கூறி அதனை மெய்ப்பிக்க.
உந்த மாறாக் கோட்பாடு (நேர்க்கோட்டு உந்த அழிவின்மை விதி):
கூற்று: புறவிசை எதுவும் செயல்படாத வரையில், ஒரு பொருள் அல்லது ஒரு அமைப்பின் மீது செயல்படும் மொத்த நேர்க்கோட்டு உந்தம் மாறாமல் இருக்கும்.
மெய்ப்பித்தல்:
m₁, m₂ என்ற நிறைகள் கொண்ட A, B என்ற இரு பொருட்களைக் கருதுவோம். அவை u₁, u₂ என்ற ஆரம்ப திசைவேகங்களில் நேர்க்கோட்டில் செல்கின்றன (u₁ > u₂).
வினை = - (எதிர் வினை)
\[ F_B = -F_A \]
\[ \frac{m_2(v_2 - u_2)}{t} = - \frac{m_1(v_1 - u_1)}{t} \]
\[ m_2v_2 - m_2u_2 = -m_1v_1 + m_1u_1 \]
\[ m_1v_1 + m_2v_2 = m_1u_1 + m_2u_2 \]
அமைப்பின் மொத்த இறுதி உந்தம் = அமைப்பின் மொத்த ஆரம்ப உந்தம்.
இதிலிருந்து, புறவிசை செயல்படாத போது, மோதலுக்குப் பின் உள்ள மொத்த உந்தம், மோதலுக்கு முன் உள்ள மொத்த உந்தத்திற்குச் சமம் என்பது நிரூபிக்கப்பட்டது. எனவே, உந்தம் மாறாமல் பாதுகாக்கப்படுகிறது.
ஒப்பு மூலக்கூறு நிறைக்கும் ஆவி அடர்த்திக்கும் உள்ள தொடர்பை வருவி.
விடை:ஆவி அடர்த்தி (Vapour Density - VD):
ஆவி அடர்த்தி என்பது ஒரே வெப்ப மற்றும் அழுத்த நிலையில், ஒரு குறிப்பிட்ட பருமனுள்ள வாயு அல்லது ஆவியின் நிறைக்கும், அதே பருமனுள்ள ஹைட்ரஜன் அணுவின் நிறைக்கும் உள்ள விகிதமாகும்.
\[ \text{ஆவி அடர்த்தி} = \frac{\text{குறிப்பிட்ட பருமனுள்ள வாயுவின் நிறை}}{\text{அதே பருமனுள்ள ஹைட்ரஜன் வாயுவின் நிறை}} \]
அவகாட்ரோ விதிப்படி, ஒரே வெப்ப, அழுத்த நிலையில் சம பருமனுள்ள அனைத்து வாயுக்களும் சம அளவு மூலக்கூறுகளைக் கொண்டிருக்கும். எனவே, 'n' மூலக்கூறுகளைக் கருதுவோம்.
\[ \text{ஆவி அடர்த்தி} = \frac{\text{'n' மூலக்கூறு வாயுவின் நிறை}}{\text{'n' மூலக்கூறு ஹைட்ரஜன் வாயுவின் நிறை}} \]
\[ \text{ஆவி அடர்த்தி} = \frac{\text{1 மூலக்கூறு வாயுவின் நிறை}}{\text{1 மூலக்கூறு ஹைட்ரஜன் வாயுவின் நிறை}} \]
ஹைட்ரஜன் ஒரு ஈரணு மூலக்கூறு (H₂). எனவே, 1 மூலக்கூறு ஹைட்ரஜனின் நிறை = 2 × 1 ஹைட்ரஜன் அணுவின் நிறை.
\[ \text{ஆவி அடர்த்தி} = \frac{\text{1 மூலக்கூறு வாயுவின் நிறை}}{2 \times \text{1 ஹைட்ரஜன் அணுவின் நிறை}} \quad \cdots (1) \]
ஒப்பு மூலக்கூறு நிறை (Relative Molecular Mass - RMM):
ஒப்பு மூலக்கூறு நிறை என்பது ஒரு மூலக்கூறு வாயுவின் நிறைக்கும், ஒரு ஹைட்ரஜன் அணுவின் நிறைக்கும் உள்ள விகிதமாகும்.
\[ \text{ஒப்பு மூலக்கூறு நிறை} = \frac{\text{1 மூலக்கூறு வாயுவின் நிறை}}{\text{1 ஹைட்ரஜன் அணுவின் நிறை}} \quad \cdots (2) \]
சமன்பாடு (1) ஐ மாற்றி எழுத:
\[ 2 \times \text{ஆவி அடர்த்தி} = \frac{\text{1 மூலக்கூறு வாயுவின் நிறை}}{\text{1 ஹைட்ரஜன் அணுவின் நிறை}} \quad \cdots (3) \]
சமன்பாடு (2) மற்றும் (3) ஐ ஒப்பிட:
\[ \text{ஒப்பு மூலக்கூறு நிறை} = 2 \times \text{ஆவி அடர்த்தி} \]
முடிவு: ஒரு வாயுவின் ஒப்பு மூலக்கூறு நிறை, அதன் ஆவி அடர்த்தியின் இருமடங்கிற்குச் சமம்.
27. வேறுபாடு தருக:
அ) ஒருவிதையிலைத் தாவர வேர் மற்றும் இருவிதையிலைத் தாவர வேர்
ஆ) காற்றுள்ள சுவாசம் மற்றும் காற்றில்லா சுவாசம்
அ) ஒருவிதையிலைத் தாவர வேர் மற்றும் இருவிதையிலைத் தாவர வேர்
| பண்பு | இருவிதையிலைத் தாவர வேர் (எ.கா: அவரை) | ஒருவிதையிலைத் தாவர வேர் (எ.கா: மக்காச்சோளம்) |
|---|---|---|
| சைலம் | நான்கு முனை (டெட்ரார்க்) கொண்டது. | பல முனை (பாலிஆர்க்) கொண்டது. |
| பித் | சிறியது அல்லது காணப்படாது. | பெரியது மற்றும் நன்கு வளர்ச்சி அடைந்துள்ளது. |
| கேம்பியம் | காணப்படும். எனவே இரண்டாம் நிலை வளர்ச்சி உண்டு. | காணப்படாது. எனவே இரண்டாம் நிலை வளர்ச்சி இல்லை. |
| புரணி | குறுகலானது. | அகலமானது. |
ஆ) காற்றுள்ள சுவாசம் மற்றும் காற்றில்லா சுவாசம்
| பண்பு | காற்றுள்ள சுவாசம் | காற்றில்லா சுவாசம் |
|---|---|---|
| ஆக்சிஜன் | தேவைப்படுகிறது. | தேவைப்படுவதில்லை. |
| நடைபெறும் இடம் | சைட்டோபிளாசம் மற்றும் மைட்டோகாண்ட்ரியா. | சைட்டோபிளாசத்தில் மட்டும். |
| உணவு ஆக்சிஜனேற்றம் | உணவு முழுமையாக ஆக்சிஜனேற்றம் அடைகிறது. | உணவு முழுமையாக ஆக்சிஜனேற்றம் அடைவதில்லை. |
| இறுதிப் பொருட்கள் | கார்பன் டை ஆக்சைடு, நீர் மற்றும் ATP. | எத்தில் ஆல்கஹால் அல்லது லாக்டிக் அமிலம், CO₂ மற்றும் ATP. |
| ATP உற்பத்தி | அதிகம் (ஒரு குளுக்கோஸ் மூலக்கூறுக்கு 36-38 ATP). | குறைவு (ஒரு குளுக்கோஸ் மூலக்கூறுக்கு 2 ATP). |
அ) முயலின் ஆண் இனப்பெருக்க மண்டலத்தைப் படம் வரைந்து விளக்குக.
ஆ) முயலின் பல் வாய்ப்பாட்டினை எழுதுக.
அ) முயலின் ஆண் இனப்பெருக்க மண்டலம்
ஆ) முயலின் பல் வாய்ப்பாடு
முயலின் பல் சூத்திரம் அல்லது பல் வாய்ப்பாடு, அதன் மேல் மற்றும் கீழ் தாடையின் ஒரு பாதியில் உள்ள பற்களின் எண்ணிக்கையைக் குறிக்கிறது.
\[ \text{பல் வாய்ப்பாடு} = \frac{\text{I 2/1, C 0/0, PM 3/2, M 3/3}}{} = 28 \]
முயலின் மொத்த பற்களின் எண்ணிக்கை 28 ஆகும்.
TVL10M
திருநெல்வேலி மாவட்டம்
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக:
(வினா எண் 12 கட்டாய வினா)
ஏதேனும் ஆறு வினாக்களுக்கு விடையளி:
(வினா எண் 18 கட்டாய வினா)
ஏதேனும் ஐந்து வினாக்களுக்கு விடையளி:
பின்வருவனவற்றிற்கு விடையளி:
கொடுக்கப்பட்டவை: A = {a, b, p}, B = {2, 3}, C = {p, q, r, s}.
கொடுக்கப்பட்ட சார்பு f = {(1, 4), (2, 8), (3, 9), (4, 10)}. சார்பகம் A = {1, 2, 3, 4}, துணைச் சார்பகம் B = {4, 8, 9, 10}.
f(x) = (x+1)³ - (x-1)³
1729 -ஐ பகாக் காரணிப்படுத்த:
கூட்டுத்தொடர் வரிசையின் n-வது உறுப்பு, \(t_n = a + (n-1)d\).
கொடுக்கப்பட்டது: 6 × t₆ = 7 × t₇
13வது உறுப்பைக் காண வேண்டும், t₁₃:
கொடுக்கப்பட்டது A×B = {(3, 2), (3, 4), (5, 2), (5, 4)}.
எனவே,
A = {1, 2, ..., 45}. உறவு R "ஓர் எண்ணின் வர்க்கம்".
R = {(x, y) | y = x², x, y ∈ A}
R-ஐ A×A-யின் உட்கணமாக:
R = {(1, 1), (2, 4), (3, 9), (4, 16), (5, 25), (6, 36)}
(i) ஒன்றுக்கு-ஒன்றான சார்பு:
f : A → B என்ற சார்பில், A-ல் உள்ள வெவ்வேறு உறுப்புகளுக்கு B-ல் வெவ்வேறு நிழல் உருக்கள் இருந்தால், அச்சார்பு ஒன்றுக்கு-ஒன்றான சார்பு எனப்படும். அதாவது, ஒவ்வொரு a₁, a₂ ∈ A க்கும், f(a₁) = f(a₂) எனில் a₁ = a₂ ஆகும்.
(ii) சமனிச் சார்பு:
A என்பது ஒரு வெற்றற்ற கணம் என்க. f : A → A என்ற சார்பு, f(x) = x என அனைத்து x ∈ A க்கும் வரையறுக்கப்பட்டால், அது A மீதான சமனிச் சார்பு எனப்படும். இது Iₐ என குறிக்கப்படும்.
f(x) = 3x+2, g(x) = 6x-k. கொடுக்கப்பட்டது fog = gof.
LHS: fog(x)
fog(x) = f(g(x)) = f(6x-k) = 3(6x-k) + 2 = 18x - 3k + 2
RHS: gof(x)
gof(x) = g(f(x)) = g(3x+2) = 6(3x+2) - k = 18x + 12 - k
fog = gof
5x ≡ 4 (மட்டு 6)
இதன் பொருள், 5x - 4 என்பது 6-ன் மடங்கு. அதாவது, 5x - 4 = 6n.
5x = 6n + 4
x-க்கு மதிப்புகளை பிரதியிட்டு சோதிக்கலாம்:
x = 2 ஒரு தீர்வு ஆகும்.
கூட்டுத்தொடர் வரிசை: 16, 11, 6, 1, ...
சூத்திரம்: \(t_n = a + (n-1)d\)
கூட்டுத்தொடர் வரிசையின் n-வது உறுப்பு \(t_n = 4n - 3\).
முதல் 28 உறுப்புகளின் கூடுதல் \(S_{28}\) காண வேண்டும்.
கூடுதலுக்கான சூத்திரம்: \(S_n = \frac{n}{2}(a + l)\)
கொடுக்கப்பட்ட கணங்கள்:
சரிபார்க்க வேண்டியது: A × (B - C) = (A × B) - (A × C)
LHS = A × (B - C)
RHS = (A × B) - (A × C)
(1) மற்றும் (2)-லிருந்து, LHS = RHS.
A = {1, 2, 3, 4}, B = {2, 5, 8, 11, 14}, f(x) = 3x-1.
(i) அம்புகுறி படம்:
(ii) அட்டவணை:
| x | f(x) |
|---|---|
| 1 | 2 |
| 2 | 5 |
| 3 | 8 |
| 4 | 11 |
(iii) வரிசைச் சோடிகளின் கணம்:
f = {(1, 2), (2, 5), (3, 8), (4, 11)}
(iv) வரைபடம்:
396, 504, 636 ஆகியவற்றின் மீ.பொ.வ (HCF) காண யூக்ளிடின் வகுத்தல் வழிமுறையைப் பயன்படுத்துவோம்.
படி 1: 504 மற்றும் 396-ன் மீ.பொ.வ.
மீதி 0. எனவே, மீ.பொ.வ(504, 396) = 36.
படி 2: 636 மற்றும் 36-ன் மீ.பொ.வ.
மீதி 0. எனவே, மீ.பொ.வ(636, 36) = 12.
கொடுக்கப்பட்டது: t₆ : t₈ = 7 : 9
\(\frac{t_6}{t_8} = \frac{a+5d}{a+7d} = \frac{7}{9}\)
காண வேண்டியது t₉ : t₁₃
\(\frac{t_9}{t_{13}} = \frac{a+8d}{a+12d}\)
a = 2d என பிரதியிட:
\(\frac{2d+8d}{2d+12d} = \frac{10d}{14d} = \frac{10}{14} = \frac{5}{7}\)
300-க்கும் 600-க்கும் இடையே 7-ஆல் வகுபடும் எண்களின் கூடுதல்.
இது ஒரு கூட்டுத்தொடர் வரிசை: a = 301, d = 7, l = 595.
உறுப்புகளின் எண்ணிக்கை (n):
\(n = \frac{l-a}{d} + 1 = \frac{595-301}{7} + 1 = \frac{294}{7} + 1 = 42 + 1 = 43\)
கூடுதல் (Sₙ):
\(S_n = \frac{n}{2}(a+l) = \frac{43}{2}(301+595) = \frac{43}{2}(896) = 43 \times 448 = 19264\)
f(x) = x², g(x) = 3x, h(x) = x-2. (fog)oh = fo(goh) என நிறுவ வேண்டும்.
LHS = (fog)oh
RHS = fo(goh)
(1) மற்றும் (2)-லிருந்து, LHS = RHS.
வரைமுறை:
வரைமுறை:
Common First Mid Term Test - 2025
Standard 10 - MATHEMATICS
Time: 1.30 Hrs. | Marks: 50
1) If A = {a, b, p}, B = {2, 3}, C = {p, q, r, s} then \(n[(A \cup C) \times B]\) is
2) Let A = {1, 2, 3, 4} and B = {4, 8, 9, 10}. A function \(f: A \to B\) given by \(f = \{(1, 4), (2, 8), (3, 9), (4, 10)\}\) is
3) \(f(x) = (x+1)^3 - (x-1)^3\) represents a function which is
\(f(x) = (x^3 + 3x^2 + 3x + 1) - (x^3 - 3x^2 + 3x - 1)\)
\(f(x) = x^3 + 3x^2 + 3x + 1 - x^3 + 3x^2 - 3x + 1\)
\(f(x) = (x^3 - x^3) + (3x^2 + 3x^2) + (3x - 3x) + (1 + 1)\)
\(f(x) = 0 + 6x^2 + 0 + 2\)
\(f(x) = 6x^2 + 2\)
4) The sum of the exponents of the prime factors in the prime factorization of 1729 is
5) If 6 times of 6th term of an A.P is equal to 7 times the 7th term, then the 13th term of the A.P is
\(6 \times t_6 = 7 \times t_7\)
\(6(a + 5d) = 7(a + 6d)\)
\(6a + 30d = 7a + 42d\)
\(0 = (7a - 6a) + (42d - 30d)\)
\(0 = a + 12d\)
\(t_{13} = a + (13-1)d = a + 12d\)
6) If \(A \times B = \{(3, 2), (3, 4), (5, 2), (5, 4)\}\) then find A and B.
First elements are 3 and 5.
Therefore, \(A = \{3, 5\}\).
Second elements are 2 and 4.
Therefore, \(B = \{2, 4\}\).
7) Let A = {1, 2, 3, 4, ..., 45} and R be the relation defined as "is a square of" on A. Write R as a subset of A×A. Also, find the domain and range of R.
The relation R is defined as "is a square of" on set A. This means for an ordered pair (x, y) in R, x is the square of y, i.e., \(x = y^2\), where both x and y must belong to set A.
\(R = \{(1, 1), (4, 2), (9, 3), (16, 4), (25, 5), (36, 6)\}
Domain = {1, 4, 9, 16, 25, 36}
Range = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
8) Define: (i) One-one function (ii) Identity function
9) Find the value of K, such that \(fog = gof\). \(f(x) = 3x+2\), \(g(x) = 6x-k\).
\(fog(x) = f(g(x)) = f(6x-k)\)
\(= 3(6x-k) + 2\)
\(= 18x - 3k + 2\)
\(gof(x) = g(f(x)) = g(3x+2)\)
\(= 6(3x+2) - k\)
\(= 18x + 12 - k\)
\(18x - 3k + 2 = 18x + 12 - k\)
\(-3k + 2 = 12 - k\)
\(2 - 12 = -k + 3k\)
\(-10 = 2k\)
\(k = \frac{-10}{2} = -5\)
10) Solve: \(5x \equiv 4 \pmod{6}\)
11) Which term of the A.P. 16, 11, 6, 1, ... is -54?
\(-54 = 16 + (n-1)(-5)\)
\(-54 - 16 = -5(n-1)\)
\(-70 = -5(n-1)\)
\(\frac{-70}{-5} = n-1\)
\(14 = n-1\)
\(n = 14 + 1 = 15\)
12) (Compulsory) Find the sum of first 28 terms of an A.P. whose nth term is 4n-3.
\(a = t_1 = 4(1) - 3 = 1\)
\(l = t_{28} = 4(28) - 3 = 112 - 3 = 109\)
\(S_{28} = \frac{28}{2}(1 + 109)\)
\(S_{28} = 14(110)\)
\(S_{28} = 1540\)
13) Let A = The set of all natural numbers less than 8, B = The set of all prime numbers less than 8, C = The set of even prime number. Verify that \(A \times (B - C) = (A \times B) - (A \times C)\).
\(= \{(1,3), (1,5), (1,7), (2,3), (2,5), (2,7), (3,3), (3,5), (3,7), (4,3), (4,5), (4,7), (5,3), (5,5), (5,7), (6,3), (6,5), (6,7), (7,3), (7,5), (7,7)\}\)
\(= \{(1,2), (2,2), (3,2), (4,2), (5,2), (6,2), (7,2)\}\)
\(= \{(1,3), (1,5), (1,7), (2,3), (2,5), (2,7), (3,3), (3,5), (3,7), (4,3), (4,5), (4,7), (5,3), (5,5), (5,7), (6,3), (6,5), (6,7), (7,3), (7,5), (7,7)\}\)
Comparing the results from step 2 and step 3, we see that the sets are identical.
Thus, LHS = RHS. Hence, it is verified that \(A \times (B - C) = (A \times B) - (A \times C)\).
14) Let A = {1, 2, 3, 4} and B = {2, 5, 8, 11, 14} be two sets. Let \(f: A \to B\) be a function given by \(f(x) = 3x-1\). Represent this function (i) by arrow diagram (ii) in a table form (iii) as a set of ordered pairs (iv) in a graphical form.
First, let's find the images for each element in the domain A using \(f(x) = 3x - 1\).
(i) By Arrow Diagram:
An arrow diagram shows the mapping from elements of set A to elements of set B.
(ii) In a Table Form:
| x | f(x) = 3x - 1 |
|---|---|
| 1 | 2 |
| 2 | 5 |
| 3 | 8 |
| 4 | 11 |
(iii) As a Set of Ordered Pairs:
The function f can be represented as the set of all its input-output pairs.
\(f = \{(1, 2), (2, 5), (3, 8), (4, 11)\}\)
(iv) In a Graphical Form:
We plot the ordered pairs as points on a Cartesian plane. Since the domain is a discrete set of points, we only plot the points and do not connect them with a line.
Plot the points:
(1, 2)
(2, 5)
(3, 8)
(4, 11)
on a graph with X and Y axes.
15) Find the HCF of 396, 504, 636.
We will use Euclid's Division Algorithm to find the HCF.
\(504 = 1 \times 396 + 108\)
\(396 = 3 \times 108 + 72\)
\(108 = 1 \times 72 + 36\)
\(72 = 2 \times 36 + 0\)
The last non-zero remainder is 36. So, HCF(504, 396) = 36.
\(636 = 17 \times 36 + 24\)
\(36 = 1 \times 24 + 12\)
\(24 = 2 \times 12 + 0\)
The last non-zero remainder is 12. So, HCF(636, 36) = 12.
16) The ratio of 6th and 8th term of an A.P is 7:9. Find the ratio of 9th term to 13th term.
\(\frac{t_6}{t_8} = \frac{a + (6-1)d}{a + (8-1)d} = \frac{a+5d}{a+7d} = \frac{7}{9}\)
\(9(a+5d) = 7(a+7d)\)
\(9a + 45d = 7a + 49d\)
\(9a - 7a = 49d - 45d\)
\(2a = 4d\)
\(a = 2d\)
\(\frac{t_9}{t_{13}} = \frac{a + (9-1)d}{a + (13-1)d} = \frac{a+8d}{a+12d}\)
\(\frac{t_9}{t_{13}} = \frac{(2d)+8d}{(2d)+12d} = \frac{10d}{14d}\)
\(\frac{10}{14} = \frac{5}{7}\)
17) Find the sum of all natural numbers between 300 and 600 which are divisible by 7.
Divide 300 by 7: \(300 \div 7 = 42\) with a remainder of 6.
The first term is \(300 + (7 - 6) = 301\).
So, \(a = 301\).
Divide 600 by 7: \(600 \div 7 = 85\) with a remainder of 5.
The last term is \(600 - 5 = 595\).
So, \(l = 595\).
Using the formula \(l = a + (n-1)d\):
\(595 = 301 + (n-1)7\)
\(595 - 301 = 7(n-1)\)
\(294 = 7(n-1)\)
\(n-1 = \frac{294}{7} = 42\)
\(n = 43\)
Using the formula \(S_n = \frac{n}{2}(a+l)\):
\(S_{43} = \frac{43}{2}(301 + 595)\)
\(S_{43} = \frac{43}{2}(896)\)
\(S_{43} = 43 \times 448\)
\(S_{43} = 19264\)
18) (Compulsory) If \(f(x) = x^2\), \(g(x) = 3x\) and \(h(x) = x-2\), prove that \((fog)oh = fo(goh)\).
We need to prove the associative property of function composition for the given functions.
From our calculations, LHS = \(9x^2 - 36x + 36\) and RHS = \(9x^2 - 36x + 36\).
Since LHS = RHS, it is proved that \((fog)oh = fo(goh)\).
19) a) Construct a triangle similar to a given triangle PQR with its sides equal to \(\frac{7}{3}\) of the corresponding sides of the triangle PQR. (Scale factor \(\frac{7}{3} > 1\))
b) Construct a triangle similar to a given triangle PQR with its sides equal to \(\frac{3}{5}\) of the corresponding sides of the triangle PQR. (Scale factor \(\frac{3}{5} < 1\))
These questions require geometric constructions. The steps are described below.
a) Construction for Scale Factor \(\frac{7}{3} > 1\)
Here we will construct a triangle P'QR' whose sides are \(\frac{7}{3}\) times the sides of triangle PQR. The new triangle will be larger than the original.
Steps of Construction:b) Construction for Scale Factor \(\frac{3}{5} < 1\)
Here we will construct a triangle P'QR' whose sides are \(\frac{3}{5}\) times the sides of triangle PQR. The new triangle will be smaller than the original.
Steps of Construction:Maharashtra
Tamil Nadu
Exam Resources
Books
PDF & More