10th Social Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Dindigul District | Tamil Medium

இரண்டாம் இடைத்தேர்வு - 2024

சமூக அறிவியல்

வகுப்பு: 10

காலம்: 1.30 மணி

மதிப்பெண்கள்: 50

குறிப்புகள்:

1. மாணவர்கள் தேர்வு நேரத்தை முழுமையாகப் பயன்படுத்தி விடைகளை எழுத்துப்பிழைகள் மற்றும் அடித்தல் திருத்தலின்றி தெளிவாகவும், நேர்த்தியாகவும் எழுதுதல் வேண்டும்.
2. விடைகள் பொருள் மாறாமல் மாணவர்களது சொந்த நடையில் இருத்தல் வேண்டும்.
3. தேர்வெழுத நீலம் மற்றும் கருப்பு நிற மையினை மட்டுமே பயன்படுத்த வேண்டும்.

பகுதி - அ 7x1=7

I) சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.

1. வேலூர் புரட்சி எப்போது வெடித்தது?

• அ) 1805 மே 24
• ஆ) 1805 ஜீலை 10
• இ) 1806 ஜீலை 10
• ஈ) 1806 செப்டம்பர் 10

இ) 1806 ஜீலை 10

2. 1916 ஆம் ஆண்டு ஏப்ரலில் தன்னாட்சி இயக்கத்தை முதலில் தொடங்கியவர் யார்?

• அ) அன்னிபெசன்ட் அம்மையார்
• ஆ) பிபின் சந்திரபால்
• இ) லாலா லஜபதிராய்
• ஈ) திலகர்

ஈ) திலகர்

3. கூற்று : பிரிட்டிஷ் அரசு 1857 ஆம் ஆண்டின் பெரும் புரட்சியை இரும்புக்கரம் கொண்டு அடக்கியது.
காரணம் : மையப்படுத்தப்பட்ட நிர்வாகம் இல்லாததால் கிளர்ச்சி தோல்வி கண்டது.

• அ) கூற்று மற்றும் காரணம் இரண்டுமே தவறு
• ஆ) கூற்று தவறு காரணம் சரி
• இ) கூற்று மற்றும் காரணம் இரண்டுமே சரி அத்துடன் காரணம் கூற்றுக்கான சரியான விளக்கமாகும்
• ஈ) கூற்று மற்றும் காரணம் இரண்டுமே சரி ஆனால் காரணம் கூற்றுக்கான சரியான விளக்கம் இல்லை

இ) கூற்று மற்றும் காரணம் இரண்டுமே சரி அத்துடன் காரணம் கூற்றுக்கான சரியான விளக்கமாகும்

4. கீழ்கண்டவற்றில் தமிழ்நாட்டின் மேற்கு தொடர்ச்சி மலையில் அமையாத கணவாய் எது?

• அ) பாலக்காடு
• ஆ) செங்கோட்டை
• இ) போர்காட்
• ஈ) அச்சன்கோவில்

இ) போர்காட்

5. தமிழ்நாட்டில் அதிக பரப்பளவில் காடுகளைக் கொண்ட மாவட்டம் ______.

• அ) தர்மபுரி
• ஆ) வேலூர்
• இ) திண்டுக்கல்
• ஈ) ஈரோடு

அ) தர்மபுரி

6. கீழ்கண்டவைகளில் அணிசேரா இயக்கத்தில் நிறுவன உறுப்பினர் அல்லாத நாடு எது?

• அ) யுகோஸ்லாவியா
• ஆ) இந்தோனேசியா
• இ) எகிப்து
• ஈ) பாகிஸ்தான்

ஈ) பாகிஸ்தான்

7. வளர்ச்சிக் கொள்கையில் அரசாங்கத்தின் பங்கு எது?

• அ) பாதுகாப்பு
• ஆ) வெளிநாட்டுக்கொள்கை
• இ) பொருளாதாரத்தைக் கட்டுப்படுத்தல்
• ஈ) மேற்கூறிய அனைத்தும்

ஈ) மேற்கூறிய அனைத்தும்

பகுதி - ஆ 5x2=10

II) கீழ்க்கண்ட வினாக்களில் ஏதேனும் 5-க்கு விடையளிக்கவும். (வினா எண்.14 கட்டாயமாக விடையளிக்கவும்)

8. கிழக்கு மற்றும் மேற்கில் அமையப்பெற்ற பாளையங்களைக் கண்டறிந்து எழுதுக.

• கிழக்கு பாளையங்கள்: சாத்தூர், நாகலாபுரம், எட்டயபுரம், பாஞ்சாலங்குறிச்சி.
• மேற்கு பாளையங்கள்: ஊத்துமலை, சிங்கம்பட்டி, நடுவக்குறிச்சி, சேத்தூர், தலைவன்கோட்டை.

9. வளங்கள் சுரண்டப்படுவது (செல்வச் சுரண்டல்) பற்றி தங்களின் கருத்து என்ன?

ஆங்கிலேயர் ஆட்சியில், இந்தியாவின் வளங்கள் இங்கிலாந்தின் தொழில் வளர்ச்சிக்கு சுரண்டப்பட்டன. மூலப்பொருட்கள் இந்தியாவிலிருந்து குறைந்த விலைக்கு வாங்கப்பட்டு, இங்கிலாந்தில் உற்பத்தி செய்யப்பட்ட பொருட்கள் அதிக விலைக்கு இந்தியாவில் விற்கப்பட்டன. இதுவே 'செல்வச் சுரண்டல்' எனப்படுகிறது. இதனால் இந்தியாவின் பாரம்பரிய தொழில்கள் அழிந்து, பொருளாதாரம் கடுமையாக பாதிக்கப்பட்டது.

10. தமிழ்நாட்டின் முக்கிய தீவுகளைக் குறிப்பிடுக.

• பாம்பன் தீவு (ராமேஸ்வரம்)
• முயல் தீவு
• நல்லதண்ணி தீவு
• புள்ளிவாசல் தீவு
• குகுருசடை தீவு (மன்னார் வளைகுடா)
• விவேகானந்தர் நினைவுப் பாறை (கன்னியாகுமரி)

11. பேரிடர் அபாய நேர்வு குறைப்பு வரையறு.

பேரிடர் அபாய நேர்வு குறைப்பு என்பது பேரிடர்களின் தாக்கத்தைக் குறைப்பதற்கும், பாதிப்புகளைத் தணிப்பதற்கும் முறையான மற்றும் தொடர்ச்சியான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதாகும். இது தடுப்பு, தணிப்பு, மற்றும் தயார்நிலை போன்ற கூறுகளை உள்ளடக்கியது.

12. சார்க் உறுப்பு நாடுகளைப் பட்டியலிடுக.

சார்க் (SAARC) அமைப்பில் 8 உறுப்பு நாடுகள் உள்ளன. அவை: இந்தியா, வங்காளதேசம், பாகிஸ்தான், நேபாளம், பூடான், இலங்கை, மாலத்தீவுகள் மற்றும் ஆப்கானிஸ்தான்.

13. வரிக்கும் கட்டணத்திற்கும் உள்ள வேறுபாடுகள் ஏதேனும் இரண்டை பட்டியலிடுக.

1. வரி: இது அரசாங்கத்திற்கு கட்டாயமாக செலுத்த வேண்டிய பங்களிப்பாகும். இதற்கு ஈடாக நேரடிப் பலன் எதையும் எதிர்பார்க்க முடியாது. (எ.கா: வருமான வரி)
2. கட்டணம்: இது ஒரு சேவையைப் பெறுவதற்காக செலுத்தப்படுவதாகும். செலுத்துபவர் நேரடிப் பலனைப் பெறுகிறார். (எ.கா: கல்விக்கட்டணம், உரிமக் கட்டணம்)

14. ஓடாநிலை குறிப்பு வரைக.

ஓடாநிலை என்பது கோயம்புத்தூர் அருகே அமைந்துள்ள ஒரு இடமாகும். இது தீரன் சின்னமலையுடன் தொடர்புடையது. இங்கு நடைபெற்ற போரில் தீரன் சின்னமலை ஆங்கிலேயப் படைகளைத் தோற்கடித்தார். இது அவரது வீரத்திற்கும், ஆங்கிலேய எதிர்ப்புப் போராட்டத்திற்கும் ஒரு முக்கிய சான்றாகும்.

பகுதி - இ 5x5=25

III) கீழ்க்கண்டவற்றுள் 5 வினாக்களுக்கு விடையளிக்கவும். (வினா எண் 21 கட்டாய வினா)

15. வேலூரில் 1806 இல் வெடித்த புரட்சியின் கூறுகளை விளக்குக.

வேலூர் புரட்சிக்கான காரணங்கள்:

• புதிய இராணுவ விதிமுறைகள்: சிப்பாய்கள் சாதி மற்றும் சமய அடையாளங்களை நெற்றியில் இடக்கூடாது, காதணிகள் அணியக்கூடாது, தாடியை ஒரே மாதிரியாக வைக்க வேண்டும் போன்ற விதிமுறைகள் கொண்டுவரப்பட்டன.
• புதிய தலைப்பாகை: சிப்பாய்கள் அணிய வேண்டிய புதிய சிலுவை சின்னம் பொறித்த தலைப்பாகை (அக்னியூ தலைப்பாகை) அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. இது சிப்பாய்களை கிறிஸ்தவ மதத்திற்கு மாற்றும் முயற்சி என கருதப்பட்டது.
• திப்பு சுல்தானின் மகன்கள்: திப்பு சுல்தானின் மகன்கள் மற்றும் உறவினர்கள் வேலூர் கோட்டையில் சிறை வைக்கப்பட்டிருந்தனர். அவர்கள் புரட்சிக்கு ஆதரவளித்தனர்.
• குறைந்த ஊதியம் மற்றும் பதவி உயர்வு இல்லாமை: இந்திய சிப்பாய்களுக்கு ஆங்கிலேய சிப்பாய்களை விட குறைவான ஊதியம் வழங்கப்பட்டது மற்றும் பதவி உயர்வுகளும் மறுக்கப்பட்டன.
• புரட்சியின் போக்கு: 1806 ஜூலை 10 அதிகாலையில், இந்திய சிப்பாய்கள் ஆங்கிலேய அதிகாரிகளைத் தாக்கி, வேலூர் கோட்டையைக் கைப்பற்றினர். திப்புவின் மூத்த மகன் பதே ஹைதரை புதிய மன்னராக அறிவித்து, மைசூர் சுல்தானின் புலிக்கொடியை ஏற்றினர். ஆனால், ஆற்காட்டிலிருந்து வந்த ஆங்கிலேயப் படையால் புரட்சி கொடூரமாக ஒடுக்கப்பட்டது.

16. 1857-ஆம் ஆண்டின் பெரும் புரட்சிக்கான காரணங்கள் குறித்து விரிவாக ஆராயவும்.

1857 பெரும் புரட்சிக்கான காரணங்கள்:

• அரசியல் காரணங்கள்: டல்ஹவுசி பிரபுவின் வாரிசு இழப்புக் கொள்கை (Doctrine of Lapse) மூலம் சதாரா, நாக்பூர், ஜான்சி போன்ற பல சுதேசி அரசுகள் ஆங்கிலேயப் பேரரசுடன் இணைக்கப்பட்டன. இது இந்திய ஆட்சியாளர்களிடையே அதிருப்தியை ஏற்படுத்தியது.
• பொருளாதாரக் காரணங்கள்: ஆங்கிலேயர்களின் வரிக் கொள்கைகள் விவசாயிகளைப் பெரிதும் பாதித்தன. இந்திய கைவினைப் பொருட்கள் மற்றும் ஜவுளித் தொழில், இங்கிலாந்தின் இயந்திர தயாரிப்புகளால் நசிந்தன. இது பரவலான வேலையின்மைக்கு வழிவகுத்தது.
• சமூக மற்றும் சமயக் காரணங்கள்: சதி ஒழிப்பு, விதவை மறுமணம் போன்ற சமூக சீர்திருத்தங்கள், இந்தியர்களின் பாரம்பரியத்தில் தலையிடுவதாகப் பார்க்கப்பட்டன. கிறிஸ்தவ சமயப் பரப்பாளர்கள் நடவடிக்கைகள் இந்துக்கள் மற்றும் முஸ்லிம்களிடையே அச்சத்தை ஏற்படுத்தின.
• இராணுவக் காரணங்கள்: இந்திய சிப்பாய்கள் (சிப்பாய்கள்) ஆங்கிலேய அதிகாரிகளால் இழிவாக நடத்தப்பட்டனர். அவர்களுக்கு ஊதியம் மற்றும் பதவி உயர்வில் பாகுபாடு காட்டப்பட்டது.
• உடனடிக் காரணம்: கொழுப்பு தடவப்பட்ட தோட்டாக்கள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. என்பீல்டு துப்பாக்கிகளுக்குப் பயன்படுத்தப்பட்ட புதிய தோட்டாக்களில் பசு மற்றும் பன்றியின் கொழுப்பு தடவப்பட்டிருப்பதாக வதந்தி பரவியது. இது இந்து மற்றும் முஸ்லிம் சிப்பாய்களின் மத உணர்வுகளைப் புண்படுத்தியது.

17. அ) வேறுபடுத்துக.
i) தாமிரபரணி மற்றும் காவிரி
ii) தேரி என்றால் என்ன?
ஆ) காரணம் கூறு: கிழக்குத் தொடர்ச்சி மலைகள் தொடர்ச்சியற்று காணப்படுகிறது.

அ) i) தாமிரபரணி மற்றும் காவிரி வேறுபாடுகள்:

• தோன்றும் இடம்: காவிரி ஆறு கர்நாடகாவில் உள்ள குடகு மலையில் தலைக்காவிரியில் தோன்றுகிறது. தாமிரபரணி மேற்குத் தொடர்ச்சி மலையில் அகத்தியர் மலையில் தோன்றுகிறது.
• பாயும் மாநிலங்கள்: காவிரி கர்நாடகா மற்றும் தமிழ்நாடு ஆகிய மாநிலங்களில் பாய்கிறது. தாமிரபரணி தமிழ்நாட்டில் மட்டுமே பாயும் வற்றாத ஒரே ஆறு ஆகும்.
• கலக்கும் இடம்: காவிரி பூம்புகார் அருகே வங்காள விரிகுடாவில் கலக்கிறது. தாமிரபரணி தூத்துக்குடி அருகே மன்னார் வளைகுடாவில் கலக்கிறது.

ii) தேரி என்றால் என்ன?

தேரி என்பது தமிழ்நாட்டில் தூத்துக்குடி மற்றும் இராமநாதபுரம் மாவட்டங்களின் கடற்கரையோரங்களில் காணப்படும் செம்மணல் குன்றுகளாகும். இவை காற்றினால் படியவைக்கப்பட்ட மணல் படிவுகளால் உருவானவை.

ஆ) காரணம்:

கிழக்குத் தொடர்ச்சி மலைகள் தொடர்ச்சியற்று காணப்படக் காரணம், தீபகற்ப இந்தியாவின் முக்கிய ஆறுகளான மகாநதி, கோதாவரி, கிருஷ்ணா, காவிரி போன்றவை இம்மலைகள் வழியாகப் பாய்ந்து வங்காள விரிகுடாவில் கலக்கின்றன. இந்த ஆறுகளின் அரித்தல் செயலால் இம்மலைகள் தொடர்ச்சியற்ற குன்றுகளாக அரிக்கப்பட்டுள்ளன.

18. காவிரி ஆறு குறித்து தொகுத்து எழுதுக.

காவிரி ஆறு:

• தோற்றம்: காவிரி ஆறு கர்நாடக மாநிலத்தில் குடகு மலையிலுள்ள தலைக்காவிரி என்ற இடத்தில் உற்பத்தியாகிறது. இது 'தென்னிந்தியாவின் கங்கை' என்று அழைக்கப்படுகிறது.
• நீளம் மற்றும் படுகை: இதன் மொத்த நீளம் சுமார் 800 கி.மீ. இது கர்நாடகா மற்றும் தமிழ்நாட்டில் பாய்ந்து ஒரு பரந்த வடிநிலத்தை உருவாக்குகிறது.
• துணை ஆறுகள்: பவானி, நொய்யல், அமராவதி, ஹேமாவதி, கபினி போன்றவை காவிரியின் முக்கிய துணை ஆறுகளாகும்.
• தமிழ்நாட்டில்: தர்மபுரி மாவட்டத்தில் ஒகேனக்கல் என்ற இடத்தில் தமிழ்நாட்டிற்குள் நுழைகிறது. இங்குள்ள நீர்வீழ்ச்சி புகழ்பெற்றது.
• அணைகள்: மேட்டூர் அணை (ஸ்டான்லி நீர்த்தேக்கம்) மற்றும் கல்லணை ஆகியவை காவிரி ஆற்றின் மீது கட்டப்பட்டுள்ள முக்கிய அணைகளாகும்.
• டெல்டா: திருச்சிராப்பள்ளிக்குப் பிறகு, காவிரி பல கிளைகளாகப் பிரிந்து ஒரு வளமான டெல்டா பகுதியை உருவாக்குகிறது. இது 'தென்னிந்தியாவின் நெற்களஞ்சியம்' என அழைக்கப்படுகிறது. இறுதியாக பூம்புகார் அருகே வங்காள விரிகுடாவில் கலக்கிறது.

19. அணிசேரா இயக்கம் பற்றி விரிவான குறிப்பு எழுதுக.

அணிசேரா இயக்கம் (Non-Aligned Movement - NAM):

• தோற்றம்: இரண்டாம் உலகப் போருக்குப் பிறகு, உலகம் அமெரிக்கா தலைமையிலான முதலாளித்துவ அணி மற்றும் சோவியத் யூனியன் தலைமையிலான கம்யூனிச அணி என இரு பெரும் பிரிவுகளாகப் பிரிந்திருந்தது. இந்த இரு அணிகளிலும் சேராமல், சுதந்திரமான வெளியுறவுக் கொள்கையைக் கடைப்பிடிக்க விரும்பிய நாடுகள் ஒன்றிணைந்து உருவாக்கியதே அணிசேரா இயக்கம்.
• நிறுவனத் தலைவர்கள்: இந்தியாவின் ஜவஹர்லால் நேரு, எகிப்தின் நாசர், இந்தோனேசியாவின் சுகர்னோ, கானாவின் குவாமே நிக்ரூமா, மற்றும் யுகோஸ்லாவியாவின் டிட்டோ ஆகியோர் இதன் நிறுவனத் தலைவர்கள் ஆவர்.
• கொள்கைகள் (பஞ்சசீலம்): இதன் அடிப்படைக் கொள்கைகள் பஞ்சசீலக் கொள்கைகளாகும். அவை:
  1. ஒவ்வொரு நாட்டின் எல்லையையும், இறையாண்மையையும் மதித்தல்.
  2. பரஸ்பர ஆக்கிரமிப்பின்மை.
  3. மற்ற நாடுகளின் உள்நாட்டு விவகாரங்களில் தலையிடாமை.
  4. சமத்துவம் மற்றும் பரஸ்பர நன்மை.
  5. அமைதியாக இணைந்து வாழ்தல்.
• மாநாடுகள்: இதன் முதல் மாநாடு 1961 இல் பெல்கிரேடில் நடைபெற்றது.
• குறிக்கோள்கள்: பனிப்போரைத் தணிப்பது, காலனி ஆதிக்கத்தை எதிர்ப்பது, உலக அமைதியை நிலைநாட்டுவது, மற்றும் வளரும் நாடுகளின் பொருளாதார வளர்ச்சிக்கு உதவுவது இதன் முக்கிய குறிக்கோள்களாகும்.

20. கருப்பு பணம் என்றால் என்ன? அதற்கான காரணங்களை எழுதுக.

கருப்பு பணம்:
அரசாங்கத்தின் கணக்கில் வராத மற்றும் வரி செலுத்தப்படாத பணம் 'கருப்பு பணம்' என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது சட்டவிரோத நடவடிக்கைகள் மூலமாகவும், சட்டப்பூர்வ வருமானத்தை மறைப்பதன் மூலமாகவும் ஈட்டப்படுகிறது.

கருப்பு பணத்திற்கான காரணங்கள்:

• அதிக வரி விகிதங்கள்: வருமான வரி மற்றும் பிற வரிகள் அதிகமாக இருக்கும்போது, மக்கள் வரியைச் செலுத்தாமல் தவிர்க்க முனைகின்றனர்.
• சட்டங்களின் ஓட்டைகள்: சட்டத்தில் உள்ள சில குறைபாடுகளைப் பயன்படுத்தி சிலர் கருப்பு பணத்தை உருவாக்குகின்றனர்.
• லஞ்சம் மற்றும் ஊழல்: அரசாங்க அதிகாரிகள் மற்றும் அரசியல்வாதிகள் லஞ்சம் வாங்குவது கருப்பு பணம் பெருகுவதற்கு ஒரு முக்கிய காரணமாகும்.
• பணப் பரிவர்த்தனை: பெரும்பாலான பரிவர்த்தனைகள் ரொக்கமாக நடைபெறுவதால், வருமானத்தைக் கணக்கில் காட்டாமல் மறைப்பது எளிதாகிறது.
• ரியல் எஸ்டேட் துறை: நிலம் மற்றும் சொத்துக்களை வாங்கும் போதும் விற்கும் போதும் உண்மையான மதிப்பை விடக் குறைவாகக் கணக்குக் காட்டுவதன் மூலம் கருப்பு பணம் உருவாக்கப்படுகிறது.

21. கொடுக்கப்பட்டுள்ள இடங்களை இந்திய வரைபடத்தில் குறிக்கவும்.
1) பாரக்பூர் 2) அலகாபாத் 3) குவாலியர் 4) பிரெய்லி 5) அம்லா

வரைபடத்தில் குறிக்கப்பட வேண்டிய இடங்கள்:

• 1) பாரக்பூர் - மேற்கு வங்கம்
• 2) அலகாபாத் (பிரயாக்ராஜ்) - உத்தரப் பிரதேசம்
• 3) குவாலியர் - மத்தியப் பிரதேசம்
• 4) பிரெய்லி - உத்தரப் பிரதேசம்
• 5) அம்லா - (இது ஒரு தெளிவற்ற இடம். ஒருவேளை 'அம்பாலா' (ஹரியானா) அல்லது வேறு இடத்தைக் குறித்திருக்கலாம். 1857 புரட்சியுடன் தொடர்புடைய இடமாக இருந்தால், இது பெரும்பாலும் 'அம்பாலா' ஆக இருக்கலாம்.)

(குறிப்பு: தேர்வில் இந்திய வரைபடம் கொடுக்கப்பட்டால், இந்த இடங்களை அவற்றின் சரியான மாநிலங்களில் குறிக்க வேண்டும்.)

பகுதி - ஈ (விரிவான விடையளி)

IV) கீழ்க்கண்ட வினாக்களுக்கு விடையளிக்கவும்.

22. அ) கிழக்கிந்திய கம்பெனியாரை எதிர்த்து கட்டபொம்மன் நடத்திய வீரதீரப் போர்கள் பற்றி ஒரு கட்டுரை வரைக.

கட்டபொம்மனின் வீரப்போர்

முன்னுரை:
ஆங்கிலேய கிழக்கிந்திய கம்பெனியின் ஆதிக்கத்தை எதிர்த்து தென்னிந்தியாவில் கிளர்ந்தெழுந்த பாளையக்காரர்களில் முதன்மையானவர் வீரபாண்டிய கட்டபொம்மன். பாஞ்சாலங்குறிச்சியைத் தலைநகராகக் கொண்டு ஆட்சி செய்த அவர், வரி செலுத்த மறுத்து ஆங்கிலேயருக்கு எதிராக வீரப்போர் புரிந்தார்.

வரி மறுப்பு மற்றும் ஜாக்சனுடன் சந்திப்பு:
ஆற்காடு நவாப் உடன் ஏற்பட்ட உடன்படிக்கையின்படி, ஆங்கிலேயர் பாளையக்காரர்களிடமிருந்து வரி வசூலிக்கும் உரிமையைப் பெற்றனர். ஆனால், கட்டபொம்மன் ஆங்கிலேயருக்கு வரி செலுத்த மறுத்தார். இதனால் கோபமடைந்த கம்பெனி ஆட்சியர் ஜாக்சன், கட்டபொம்மனை இராமநாதபுரத்தில் சந்திக்குமாறு பணித்தார். அங்கு நடந்த வாக்குவாதத்தில், கட்டபொம்மனைக் கைது செய்ய ஜாக்சன் முயன்றார். அப்போது நடந்த மோதலில், லெப்டினன்ட் கிளார்க் கொல்லப்பட்டார். கட்டபொம்மன் தன் அமைச்சர் சிவசுப்பிரமணியனாருடன் தப்பினார்.

பாஞ்சாலங்குறிச்சி முற்றுகை:
கட்டபொம்மனின் செயல்களால் ஆத்திரமடைந்த ஆங்கிலேய அரசு, மேஜர் பானர்மென் தலைமையில் ஒரு பெரும் படையை பாஞ்சாலங்குறிச்சிக்கு அனுப்பியது. 1799 செப்டம்பர் 5 அன்று, பானர்மென் கோட்டையைத் தாக்கினார். கட்டபொம்மனின் வீரர்கள் வீரத்துடன் போரிட்டனர். ஆனால், ஆங்கிலேயரின் பீரங்கித் தாக்குதலுக்கு ஈடுகொடுக்க முடியாமல், கட்டபொம்மன் கோட்டையை விட்டு வெளியேறி புதுக்கோட்டைக்குத் தப்பிச் சென்றார்.

இறுதிக்கட்டமும் வீரமரணமும்:
புதுக்கோட்டை மன்னர் விஜயரகுநாத தொண்டைமான், ஆங்கிலேயருக்கு பயந்து கட்டபொம்மனை காட்டிக்கொடுத்தார். கைது செய்யப்பட்ட கட்டபொம்மன், கயத்தாறுக்கு கொண்டு செல்லப்பட்டார். அங்கு, ஆங்கிலேய அதிகாரிகளின் முன்னிலையில் ஒரு கண்துடைப்பு விசாரணை நடத்தப்பட்டது. அக்டோபர் 16, 1799 அன்று, கயத்தாறில் உள்ள ஒரு புளியமரத்தில் தூக்கிலிடப்பட்டு வீரமரணம் அடைந்தார். அவரது தியாகம், பிற்கால விடுதலைப் போராட்ட வீரர்களுக்கு ஒரு பெரும் உந்துதலாக அமைந்தது.

(அல்லது)

ஆ) 1905-ஆம் ஆண்டு நிகழ்ந்த வங்காளப் பிரிவினையின்போது வங்காள மக்கள் எவ்விதம் நடந்துகொண்டனர்?

வங்கப் பிரிவினையும் மக்கள் எதிர்ப்பும்

முன்னுரை:
இந்திய தேசியவாதத்தின் மையமாகத் திகழ்ந்த வங்காளத்தை బలహీనப்படுத்த, 1905-ஆம் ஆண்டு கர்சன் பிரபு வங்காளத்தை இரண்டாகப் பிரித்தார். நிர்வாக வசதிக்காகப் பிரிக்கப்படுவதாகக் கூறப்பட்டாலும், இந்து-முஸ்லிம் ஒற்றுமையைக் குலைப்பதே இதன் உண்மையான நோக்கமாக இருந்தது.

மக்கள் எதிர்ப்புப் போராட்டங்கள்:

• துக்க தினம் அனுசரிப்பு: வங்கப் பிரிவினை அதிகாரப்பூர்வமாக நடைமுறைக்கு வந்த நாளான அக்டோபர் 16, 1905, வங்காளம் முழுவதும் துக்க தினமாகக் அனுசரிக்கப்பட்டது. மக்கள் கங்கை நதியில் புனித நீராடி, वंदे मातरम பாடலைப் பாடிக்கொண்டு ஊர்வலமாகச் சென்றனர்.
• ரக்ஷா பந்தன்: இந்துக்களும் முஸ்லிம்களும் தங்கள் ஒற்றுமையை வெளிப்படுத்தும் விதமாக, ஒருவருக்கொருவர் राखी (ரக்ஷா) கயிறுகளைக் கட்டிக்கொண்டனர்.
• சுதேசி இயக்கம்: வங்கப் பிரிவினைக்கு எதிரான மிக முக்கியப் போராட்டம் சுதேசி இயக்கமாகும். இதன் முக்கிய நோக்கங்கள்:
  1. அந்நியப் பொருட்களைப் புறக்கணித்தல்.
  2. இந்தியாவில் தயாரிக்கப்பட்ட உள்நாட்டுப் பொருட்களையே (சுதேசி) பயன்படுத்துதல்.
  3. தேசியக் கல்வியை ஊக்குவித்தல்.
• புறக்கணிப்புப் போராட்டம்: அந்நியத் துணிகள், சர்க்கரை, மற்றும் பிற பொருட்கள் బహిష్కరించப்பட்டன. மாணவர்கள் மற்றும் பெண்கள் இந்தப் போராட்டத்தில் பெருமளவில் பங்கேற்றனர்.
• தேசியக் கல்வி: ஆங்கிலேய அரசின் கல்வி நிறுவனங்களைப் புறக்கணித்து, தேசியக் கல்விக் கூடங்கள் உருவாக்கப்பட்டன.

முடிவுரை:
மக்களின் தீவிரமான மற்றும் தொடர்ச்சியான போராட்டங்களின் விளைவாக, 1911-ஆம் ஆண்டு ஆங்கிலேய அரசு வங்கப் பிரிவினையை ரத்து செய்தது. இது இந்திய தேசிய இயக்கத்திற்குக் கிடைத்த ஒரு மாபெரும் வெற்றியாகும்.

23. கீழ்க்கண்ட இடங்களை தமிழ்நாடு வரைபடத்தில் குறிக்கவும்.
அ) (i) சென்னை (ii) நீலகிரி (iii) பாக்நீர்சந்தி (iv) வைகை ஆறு

(அல்லது)

ஆ) (i) கொல்லிமலை (ii) சோழமண்டலக் கடற்கரை (iii) காவேரி ஆறு (iv) கரிசல் மண் பகுதி

தமிழ்நாடு வரைபடத்தில் குறிக்கப்பட வேண்டிய இடங்கள்:

தேர்வு அ:

• (i) சென்னை: தமிழ்நாட்டின் வடகிழக்கு கடற்கரையில் அமைந்துள்ள தலைநகரம்.
• (ii) நீலகிரி: தமிழ்நாட்டின் மேற்குப் பகுதியில், மேற்குத் தொடர்ச்சி மலையில் அமைந்துள்ள மாவட்டம்.
• (iii) பாக்நீர்சந்தி: இந்தியாவிற்கும் இலங்கைக்கும் இடையில் அமைந்துள்ள நீர்ப்பகுதி.
• (iv) வைகை ஆறு: மதுரை மற்றும் தேனி மாவட்டங்கள் வழியாகப் பாயும் ஆறு.

தேர்வு ஆ:

• (i) கொல்லிமலை: நாமக்கல் மாவட்டத்தில் அமைந்துள்ள கிழக்குத் தொடர்ச்சி மலையின் ஒரு பகுதி.
• (ii) சோழமண்டலக் கடற்கரை: தமிழ்நாட்டின் கிழக்குக் கடற்கரை பகுதி.
• (iii) காவேரி ஆறு: கர்நாடகாவில் தோன்றி, தர்மபுரி, சேலம், ஈரோடு, திருச்சி, தஞ்சாவூர் வழியாகப் பாயும் ஆறு.
• (iv) கரிசல் மண் பகுதி: கோயம்புத்தூர், மதுரை, விருதுநகர், திருநெல்வேலி மற்றும் தூத்துக்குடி மாவட்டங்களில் காணப்படும் பருத்தி விளைய ஏற்ற மண் பகுதி.

10th Science - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Dindigul District | Tamil Medium

10 ஆம் வகுப்பு - இரண்டாம் இடைத்தேர்வு 2024
அறிவியல் - விடைகளுடன்

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. (8 x 1 = 8)

1. மனிதனால் உணரக்கூடிய செவியுணர் ஒலியின் அதிர்வெண்........

விடை: ஆ) 20 kHz
விளக்கம்: மனிதனின் செவியுணர் வரம்பு 20 ஹெர்ட்ஸ் (Hz) முதல் 20,000 ஹெர்ட்ஸ் (20 kHz) வரை ஆகும். கொடுக்கப்பட்ட விருப்பங்களில், 20 kHz என்பது மனிதனால் கேட்கக்கூடிய அதிர்வெண்ணின் மேல் எல்லையாகும்.

2. ஒலி அலையானது எதிரொலிக்கப்பட்டு மீண்டும் அதே ஊடகத்தில் பரவும் போது அதன் ........ மாற்றமடையும்

விடை: ஈ) எதுவுமில்லை
விளக்கம்: ஒலி அலை அதே ஊடகத்தில் எதிரொலிக்கும்போது அதன் வேகம், அதிர்வெண் மற்றும் அலைநீளம் ஆகியவற்றில் மாற்றம் ஏற்படுவதில்லை. அதன் திசை மட்டுமே மாறும். எனவே, கொடுக்கப்பட்ட விருப்பங்களில் எதுவும் மாற்றமடையாது.

3. ஒளிச் சிதைவு என்பது இதனால் நடைபெறும் சிதைவு வினையாகும்.

விடை: இ) ஒளி
விளக்கம்: ஒளி ஆற்றலைப் பயன்படுத்தி ஒரு சேர்மம் சிதைக்கப்படும் வினை ஒளிச்சிதைவு எனப்படும். (எ.கா: சில்வர் புரோமைடு சிதைதல்).

4. தூளாக்கப்பட்ட CaCO₃, கட்டியான CaCO₃ விட தீவிரமாக வினைபுரிய காரணம்.

விடை: அ) அதிக புறப்பரப்பளவு
விளக்கம்: ஒரு பொருளைத் தூளாக்கும்போது அதன் புறப்பரப்பளவு அதிகரிக்கிறது. அதிக புறப்பரப்பளவு வினைபடு பொருட்களுக்கு இடையே அதிக மோதல்களை ஏற்படுத்தி, வினையின் வேகத்தை அதிகரிக்கிறது.

5. பயன்பாடு மற்றும் பயன்படுத்தாமை கோட்பாட்டை முன் மொழிந்தவர் ...

விடை: இ) ஜீன் பாப்டிஸ்ட் லாமார்க்
விளக்கம்: லாமார்க்கின் கோட்பாட்டின்படி, ஒரு உயிரினம் தனது வாழ்வில் அதிகமாகப் பயன்படுத்தும் உறுப்புகள் வளர்ச்சியடைகின்றன, பயன்படுத்தாத உறுப்புகள் சிதைவடைகின்றன.

6. தொல்பொருள் வல்லுநர்களின் ஆய்விற்கு பயன்படுவது

விடை: ஆ) தொல் உயிரியல் சான்றுகள்
விளக்கம்: தொல் உயிரியல் சான்றுகளான புதைபடிவங்கள், பழங்கால உயிரினங்களின் அமைப்பு மற்றும் காலத்தை அறிய உதவுகின்றன.

7. பசுமைப் புரட்சியில் முன்னணி வகித்த இந்திய விஞ்ஞானி.............

விடை: அ) டாக்டர் M.S. சுவாமிநாதன்
விளக்கம்: டாக்டர் M.S. சுவாமிநாதன் "இந்தியப் பசுமைப் புரட்சியின் தந்தை" என்று அழைக்கப்படுகிறார். இவர் அதிக விளைச்சல் தரும் கோதுமை வகைகளை அறிமுகப்படுத்தி உணவு உற்பத்தியை பெருக்கினார்.

8. DNA வை வெட்டப் பயன்படும் நொதி..........

விடை: ஈ) ரெஸ்ட்ரிக்ஸன் எண்டோ நியூக்ளியேஸ்
விளக்கம்: ரெஸ்ட்ரிக்ஸன் நொதிகள் "மூலக்கூறு கத்தரிக்கோல்" என அழைக்கப்படுகின்றன. இவை DNA மூலக்கூறை குறிப்பிட்ட இடங்களில் துண்டிக்கப் பயன்படுகின்றன.

II. ஏதேனும் ஆறு வினாக்களுக்கு விடையளி. (வினா எண் 16 கட்டாயம்) (6 x 2 = 12)

9. ஒலியானது கோடை காலங்களை விட மழைக்காலங்களில் வேகமாகப் பரவுவது ஏன்?

ஒலியின் திசைவேகம், ஊடகத்தின் ஈரப்பதத்தைப் பொறுத்தது. ஈரப்பதம் அதிகரிக்கும் போது, காற்றில் நீராவி அளவு கூடுவதால் காற்றின் அடர்த்தி குறைகிறது. ஒலியின் திசைவேகம் அடர்த்தியின் वर्गமூலத்திற்கு எதிர் விகிதத்தில் இருப்பதால், அடர்த்தி குறைந்த ஈரப்பதமான காற்றில் (மழைக்காலம்) ஒலி, அடர்த்தி மிகுந்த உலர்ந்த காற்றை விட (கோடைக்காலம்) வேகமாகப் பரவுகிறது.

10. மீள் மற்றும் மீளா வினைகளை வேறுபடுத்து.

பண்பு	மீள் வினைகள்	மீளா வினைகள்
திசை	இரு திசைகளிலும் (முன்னோக்கு மற்றும் பின்னோக்கு) நிகழும்.	ஒரே திசையில் (முன்னோக்கு) மட்டுமே நிகழும்.
வினைபடு பொருள்	வினைபடு பொருள்கள் முழுமையாக வினைவிளை பொருள்களாக மாறுவதில்லை.	வினைபடு பொருள்கள் முழுமையாக வினைவிளை பொருள்களாக மாறிவிடும்.
சமநிலை	சமநிலையை அடையும்.	சமநிலையை அடைவதில்லை.
குறியீடு	இரு அரை அம்புக் குறிகளால் ($ \rightleftharpoons $) குறிக்கப்படும்.	ஒற்றை அம்புக் குறியால் ($ \rightarrow $) குறிக்கப்படும்.

11. சேர்க்கை அல்லது கூடுகை வினை வரையறு. எடுத்துக்காட்டு தருக.

வரையறை: இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வினைபடு பொருள்கள் இணைந்து ஒரே ஒரு வினைவிளை பொருளைத் தரும் வினை, கூடுகை வினை எனப்படும்.

எடுத்துக்காட்டு: மெக்னீசியம் நாடா காற்றில் எரியும்போது, மெக்னீசியம் மற்றும் ஆக்ஸிஜன் இணைந்து மெக்னீசியம் ஆக்ஸைடு உருவாகிறது.
$2Mg + O_2 \rightarrow 2MgO$

12. புதை உயிர்ப்படிவங்களின் காலத்தை எவ்வாறு அறிந்து கொள்ள இயலும்?

புதை உயிர்ப்படிவங்களின் வயதைக் கண்டறிய இரண்டு முக்கிய முறைகள் உள்ளன:

1. ஒப்பு வயது முறை (Relative Dating): பூமியின் அடுக்குகளின் அடிப்படையில், ஆழமான அடுக்குகளில் காணப்படும் புதைபடிவங்கள் பழமையானவை என்றும், மேல் அடுக்குகளில் உள்ளவை புதியவை என்றும் ஒப்பிட்டு அறிதல்.
2. தனி வயது முறை (Absolute Dating): புதைபடிவங்களில் உள்ள கதிரியக்க ஐசோடோப்புகளின் (எ.கா: கார்பன்-14, யுரேனியம்) சிதைவு விகிதத்தைக் கொண்டு அதன் உண்மையான வயதைக் கணக்கிடும் முறை. இது ரேடியோமெட்ரிக் வயது கணிப்பு எனப்படும்.

13. வட்டார இன தாவரவியல் என்பதனை வரையறுத்து அதன் முக்கியத்துவத்தை எழுதுக.

வரையறை: ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் வாழும் பழங்குடியினர் அல்லது உள்ளூர் மக்கள், தங்களைச் சுற்றியுள்ள தாவரங்களை எவ்வாறு பாரம்பரியமாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள் என்பதைப் பற்றி ஆராயும் அறிவியல் பிரிவு வட்டார இன தாவரவியல் (Ethnobotany) ஆகும்.

முக்கியத்துவம்:

• பாரம்பரிய அறிவைப் பாதுகாக்கவும், ஆவணப்படுத்தவும் உதவுகிறது.
• புதிய மருந்துப் பொருட்கள் மற்றும் உணவு மூலங்களைக் கண்டறிய வழிவகுக்கிறது.
• தாவர வளங்களின் நிலையான பயன்பாடு மற்றும் பாதுகாப்பிற்கு உதவுகிறது.

14. உட்கலப்பு மற்றும் வெளிக்கலப்பு - வேறுபடுத்துக.

பண்பு	உட்கலப்பு (Inbreeding)	வெளிக்கலப்பு (Outbreeding)
வரையறை	ஒரே இனத்தைச் சேர்ந்த, நெருங்கிய தொடர்புடைய விலங்குகளுக்கு இடையே 4-6 தலைமுறைகளுக்கு கலப்பினம் செய்வது.	தொடர்பில்லாத விலங்குகளுக்கு இடையே கலப்பினம் செய்வது.
நோக்கம்	இனத்தின் தூய்மையைப் பராமரிக்கவும், விரும்பத்தக்க பண்புகளை நிலைநிறுத்தவும் உதவுகிறது.	புதிய பண்புகளை அறிமுகப்படுத்தவும், கலப்பின வீரியத்தை அதிகரிக்கவும் உதவுகிறது.
விளைவு	தொடர்ச்சியாக செய்தால், உற்பத்தித் திறன் மற்றும் வளத்தன்மை குறையலாம் (உட்கலப்பு தளர்ச்சி).	குறைந்த உற்பத்தித்திறன் மற்றும் வளர்ச்சி விகிதம் போன்ற பிரச்சனைகளை சரிசெய்யும்.

15. DNA விரல் ரேகைத் தொழில்நுட்பத்தின் நடைமுறை பயன்பாடுகளை எழுதுக.

• குற்றவியல் ஆய்வுகள்: குற்றவாளியை அடையாளம் காணவும், கொலை, பாலியல் வன்கொடுமை போன்ற வழக்குகளில் தடயங்களை உறுதி செய்யவும் பயன்படுகிறது.
• மரபியல் மற்றும் தந்தைவழி உறவு: ஒரு குழந்தையின் உண்மையான தந்தை அல்லது தாயைக் கண்டறிய உதவுகிறது.
• பேரழிவு மேலாண்மை: விபத்துகள், இயற்கை சீற்றங்கள் போன்றவற்றில் இறந்தவர்களின் உடல்களை அடையாளம் காணப் பயன்படுகிறது.
• மரபியல் நோய்கள்: பரம்பரை நோய்களைக் கண்டறியவும், ஆய்வு செய்யவும் உதவுகிறது.

16. (கட்டாய வினா) அலைநீளம் 0.2 மீ உடைய ஒலியானது 331 மீவி⁻¹ வேகத்தில் பரவுகிறது எனில் அதன் அதிர்வெண் என்ன?

கொடுக்கப்பட்டவை:
அலைநீளம் ($ \lambda $) = 0.2 மீ
திசைவேகம் (v) = 331 மீ/வி

சூத்திரம்:
திசைவேகம் (v) = அதிர்வெண் (n) × அலைநீளம் ($ \lambda $)
$v = n \times \lambda$

கணக்கீடு:
அதிர்வெண் (n) = $ \frac{v}{\lambda} $
$ n = \frac{331}{0.2} $
$ n = \frac{3310}{2} $
$ n = 1655 $ ஹெர்ட்ஸ் (Hz)

விடை: ஒலியின் அதிர்வெண் 1655 Hz ஆகும்.

III. ஏதேனும் நான்கு வினாக்களுக்கு விடையளி. (வினா எண் 22 கட்டாயம்) (4 x 4 = 16)

17. அ) செவியுணர் ஒலியின் அதிர்வெண் என்ன?
ஆ) டாப்ளர் விளைவு நடைபெற முடியாத இரண்டு சூழல்களைக் கூறுக.

அ) செவியுணர் ஒலியின் அதிர்வெண்:

சராசரி மனித காதால் கேட்கக்கூடிய ஒலியின் அதிர்வெண் வரம்பு 20 ஹெர்ட்ஸ் (Hz) முதல் 20,000 ஹெர்ட்ஸ் (Hz) வரை ஆகும். இது செவியுணர் ஒலி (Audible sound) எனப்படும்.

ஆ) டாப்ளர் விளைவு நடைபெற முடியாத சூழல்கள்: டாப்ளர் விளைவு என்பது ஒலி மூலத்திற்கும் கேட்குநருக்கும் இடையே ஒரு சார்பு இயக்கம் இருக்கும்போது, கேட்குநரால் உணரப்படும் ஒலியின் அதிர்வெண்ணில் ஏற்படும் தோற்ற மாற்றமாகும். இது பின்வரும் சூழல்களில் நடைபெறாது:

1. ஒலி மூலமும், கேட்குநரும் ஒரே திசைவேகத்தில், ஒரே திசையில் பயணிக்கும்போது (சார்பு திசைவேகம் பூஜ்ஜியம்).
2. ஒலி மூலமும், கேட்குநரும் ஓய்வு நிலையில் இருக்கும்போது.
3. ஒலி மூலத்திற்கும் கேட்குநருக்கும் இடையே உள்ள தொலைவு மாறாமல் இருக்கும் போது.
4. ஒலி மூலம் அல்லது கேட்குநர் ஒன்றுக்கொன்று செங்குத்து திசையில் நகரும் போது.

18. வேதிச்சமநிலை என்றால் என்ன? அதன் பண்புகள் யாவை?

வேதிச்சமநிலை: ஒரு மீள்வினையில், முன்னோக்கு வினையின் வேகமும், பின்னோக்கு வினையின் வேகமும் சமமாக உள்ள நிலை வேதிச்சமநிலை எனப்படும். இந்த நிலையில், வினைபடு மற்றும் வினைவிளை பொருட்களின் செறிவுகளில் எந்த மாற்றமும் ஏற்படாது.

வேதிச்சமநிலையின் பண்புகள்:

• சமநிலையில் முன்னோக்கு மற்றும் பின்னோக்கு வினைகளின் வேகம் சமமாக இருக்கும்.
• வினைபடு பொருள்கள் மற்றும் வினைவிளைப் பொருள்களின் செறிவுகள் மாறிலியாக இருக்கும்.
• இது ஒரு இயங்கு சமநிலை (Dynamic Equilibrium) ஆகும், ஏனெனில் வினைகள் தொடர்ந்து நடந்து கொண்டே இருக்கும்.
• வேதிச்சமநிலையை ஒரு மூடிய அமைப்பில் மட்டுமே அடைய முடியும்.
• வினைவேகமாற்றி சமநிலையை அடையும் நேரத்தை மட்டுமே பாதிக்கும்; சமநிலையின் நிலையை பாதிக்காது.

19. அ) பரிணாமத்தின் இயற்கைத் தேர்வுக் கோட்பாட்டை முன்மொழிந்தவர்.........
ஆ) கிவி பறவையின் சிதைவடைந்த இறக்கைகள் ஒரு பெறப்பட்ட பண்பு என அழைக்கப்படுவது ஏன்?

அ) பரிணாமத்தின் இயற்கைத் தேர்வுக் கோட்பாட்டை முன்மொழிந்தவர் சார்லஸ் டார்வின் ஆவார்.

ஆ) லாமார்க்கின் கோட்பாட்டின்படி, ஒரு உயிரினம் தனது வாழ்நாளில் பெறும் பண்புகள், அடுத்த தலைமுறைக்குக் கடத்தப்படுகின்றன. கிவி பறவையின் மூதாதையர்கள், எதிரிகளிடமிருந்து தப்பிக்க தரைவாழ் வாழ்க்கைக்குத் தள்ளப்பட்டனர். இதனால் அவை பறக்கும் திறனைப் பயன்படுத்தவில்லை. பல தலைமுறைகளாக இறக்கைகளைப் பயன்படுத்தாததால், அவை படிப்படியாகச் சிதைவடைந்து பயனற்ற உறுப்புகளாக மாறின. இவ்வாறு, பயன்படுத்தாமையால் பெறப்பட்ட இந்த பண்பு அடுத்தடுத்த தலைமுறைகளுக்குக் கடத்தப்பட்டதால், இது ஒரு பெறப்பட்ட பண்பு என அழைக்கப்படுகிறது. தற்கால அறிவியல் பார்வையில் இது ஒரு எச்ச உறுப்பு (Vestigial organ) ஆகும்.

20. மருத்துவத் துறையில் உயிர் தொழில்நுட்பவியலின் முக்கியத்துவத்தை எழுதுக.

மருத்துவத் துறையில் உயிர் தொழில்நுட்பவியல் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. அதன் முக்கியத்துவங்கள்:

• மருந்து உற்பத்தி: மரபணு மாற்றப்பட்ட பாக்டீரியாக்களைப் பயன்படுத்தி மனித இன்சுலின், தடுப்பூசிகள், ஆன்டிபயாடிக்குகள், மற்றும் வளர்ச்சி ஹார்மோன்கள் போன்றவற்றை அதிக அளவில் உற்பத்தி செய்ய உதவுகிறது.
• மரபணு சிகிச்சை: சிஸ்டிக் ஃபைப்ரோஸிஸ், ஹீமோபிலியா போன்ற மரபணு நோய்களை சரிசெய்ய, குறைபாடுள்ள மரபணுவிற்கு பதிலாக சரியான மரபணுவை பொருத்தும் சிகிச்சை முறையாகும்.
• நோய் கண்டறிதல்: PCR (பாலிமரேஸ் சங்கிலி வினை) மற்றும் ELISA போன்ற தொழில்நுட்பங்கள் மூலம் நோய்களை ஆரம்பத்திலேயே துல்லியமாகக் கண்டறிய உதவுகின்றன.
• தண்டு செல் தொழில்நுட்பம் (Stem Cell Technology): சிதைவடைந்த திசுக்கள் மற்றும் உறுப்புகளை பழுதுபார்க்கவும், மீளுருவாக்கம் செய்யவும் தண்டு செல்கள் பயன்படுகின்றன.

21. அ) பொருத்துக.

சோனாலிகா	-	அரைக்குள்ள கோதுமை
IR8	-	அரைக்குள்ள அரிசி
இன்சுலின்	-	rDNA தொழில்நுட்பத்தில் உருவான முதல் ஹார்மோன்
Bt நச்சு	-	பேசில்லஸ் துரின்ஜியென்சிஸ்

22. (கட்டாய வினா) 1.0 x 10⁻⁵ மோலார் செறிவுள்ள KOH கரைசலின் pH மதிப்பைக் காண்.

KOH ஒரு வலிமையான காரம், எனவே அது முழுமையாக அயனியாகிறது.
$KOH \rightarrow K^+ + OH^-$

கொடுக்கப்பட்டவை:
KOH-ன் செறிவு = $1.0 \times 10^{-5}$ M
எனவே, ஹைட்ராக்சைடு அயனிச் செறிவு, $[OH^-] = 1.0 \times 10^{-5}$ M

pOH கணக்கிடுதல்:
pOH = $-log_{10}[OH^-]$
pOH = $-log_{10}(1.0 \times 10^{-5})$
pOH = $- (log_{10} 1.0 + log_{10} 10^{-5})$
pOH = $- (0 + (-5))$
pOH = 5

pH கணக்கிடுதல்:
நமக்குத் தெரியும், $pH + pOH = 14$
$pH = 14 - pOH$
$pH = 14 - 5$
$pH = 9$

விடை: KOH கரைசலின் pH மதிப்பு 9 ஆகும்.

IV. பின்வரும் வினாக்களுக்கு விரிவான விடையளி. (2 x 7 = 14)

23. அ) வாயுக்களில் ஒலியின் திசைவேகத்தைப் பாதிக்கும் காரணிகள் எவை?
(அல்லது)
ஆ) i) $A_{(aq)} + B_{2(aq)} \rightleftharpoons C_{(aq)} + D_{(s)}$ எவ்வகை வினை?
ii) அன்றாட வாழ்வில் pH எவ்வாறு முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது?

அ) வாயுக்களில் ஒலியின் திசைவேகத்தைப் பாதிக்கும் காரணிகள்:

1. அடர்த்தியின் விளைவு: வாயுக்களில் ஒலியின் திசைவேகம், அதன் அடர்த்தியின் வர்க்கமூலத்திற்கு எதிர்விகிதத் தொடர்புடையது ($v \propto \frac{1}{\sqrt{\rho}}$). அடர்த்தி அதிகமானால் திசைவேகம் குறையும்.
2. வெப்பநிலையின் விளைவு: வாயுக்களில் ஒலியின் திசைவேகம், அதன் தனி வெப்பநிலையின் (கெல்வின்) வர்க்கமூலத்திற்கு நேர்விகிதத் தொடர்புடையது ($v \propto \sqrt{T}$). வெப்பநிலை உயர்ந்தால் திசைவேகம் அதிகரிக்கும்.
3. ஈரப்பதத்தின் விளைவு: காற்றில் ஈரப்பதம் அதிகரிக்கும் போது, அதன் அடர்த்தி குறைகிறது. எனவே, ஈரப்பதம் மிக்க காற்றில் ஒலியின் திசைவேகம், உலர்ந்த காற்றை விட அதிகமாக இருக்கும்.

குறிப்பு: அழுத்தத்தின் விளைவு - வாயுக்களில் ஒலியின் திசைவேகம் அழுத்தத்தைச் சார்ந்ததல்ல.

---

ஆ) i) வினை வகை மற்றும் ii) pH-ன் முக்கியத்துவம்:

i) வினையின் வகை:

$A_{(aq)} + B_{2(aq)} \rightleftharpoons C_{(aq)} + D_{(s)}$
இது ஒரு மீள் வினை மற்றும் வேதிச்சமநிலை வினை ஆகும்.

• வினையில் ($\rightleftharpoons$) குறியீடு இருப்பதால், இது முன்னோக்கு மற்றும் பின்னோக்கு திசைகளில் நிகழும் ஒரு மீள்வினை.
• நீர்க்கரைசலில் உள்ள வினைபடு பொருட்கள் வினைபுரிந்து திண்மப் பொருள் ($D_{(s)}$) வீழ்படிவாக உருவாவதால், இதனை வீழ்படிவாக்கல் வினை என்றும் கூறலாம்.

ii) அன்றாட வாழ்வில் pH-ன் முக்கியத்துவம்:

• மனித உடல்: நமது இரத்தத்தின் pH மதிப்பு சுமார் 7.35 முதல் 7.45 வரை சீராகப் பராமரிக்கப்படுகிறது. இந்த அளவில் மாற்றம் ஏற்பட்டால் உடல்நலக் குறைபாடுகள் ஏற்படும்.
• செரிமானம்: நமது இரைப்பையில் உள்ள ஹைட்ரோகுளோரிக் அமிலம் (pH ~1.5-3.5) உணவு செரிமானத்திற்கு உதவுகிறது.
• பற்சிதைவு: வாயின் pH மதிப்பு 5.5 க்குக் கீழ் குறையும் போது, பற்களின் எனாமல் சிதைவடைந்து பற்சொத்தை ஏற்படுகிறது. காரத்தன்மை கொண்ட பற்பசைகள் அமிலத்தைச் சமன்செய்து பற்களைப் பாதுகாக்கின்றன.
• மண் வளம்: ஒவ்வொரு பயிரும் ஒரு குறிப்பிட்ட pH மதிப்புள்ள மண்ணிலேயே நன்கு வளரும். மண்ணின் pH தன்மையை அறிந்து, அதற்கு ஏற்ப உரமிடுவதன் மூலம் விளைச்சலை அதிகரிக்கலாம்.
• மழை நீர்: సాధారణ மழை நீரின் pH மதிப்பு 5.6 ஆகும். வளிமண்டல மாசால் இது 5.6 க்கும் குறையும் போது, அது அமில மழை எனப்படுகிறது. இது நீர்வாழ் உயிரினங்களையும், கட்டிடங்களையும் பாதிக்கிறது.

24. அ) அமைப்பு ஒத்த உறுப்புகளையும் செயல் ஒத்த உறுப்புகளையும் எவ்வாறு வேறுபடுத்துவாய்?
(அல்லது)
ஆ) ஜீன் குளோனிங் தொழில் நுட்பத்தைப் படத்துடன் விவரி.

அ) அமைப்பு ஒத்த மற்றும் செயல் ஒத்த உறுப்புகளின் வேறுபாடுகள்:

பண்புகள்	அமைப்பு ஒத்த உறுப்புகள் (Homologous Organs)	செயல் ஒத்த உறுப்புகள் (Analogous Organs)
அமைப்பு	அடிப்படைக் கட்டமைப்பு மற்றும் தோற்றம் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்.	அடிப்படைக் கட்டமைப்பு மற்றும் தோற்றம் வேறுபட்டிருக்கும்.
செயல்பாடு	செயல்பாடுகள் வேறுபட்டிருக்கும்.	செயல்பாடுகள் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்.
பரிணாமம்	ஒரு பொதுவான மூதாதையரிடமிருந்து உருவாகி வெவ்வேறு திசைகளில் பரிணமித்ததை (விரிபரிணாமம்) காட்டுகிறது.	வெவ்வேறு மூதாதையரிடமிருந்து உருவாகி ஒரே மாதிரியான சூழலுக்கு ஏற்ப தகவமைத்ததை (குவிபரிணாமம்) காட்டுகிறது.
எடுத்துக்காட்டு	மனிதனின் கை, பூனையின் முன்னங்கால், திமிங்கிலத்தின் துடுப்பு, வௌவாலின் இறக்கை.	வௌவாலின் இறக்கை, பூச்சியின் இறக்கை, பறவையின் இறக்கை.

---

ஆ) ஜீன் குளோனிங் (மரபணு படியெடுத்தல்) தொழில்நுட்பம்:

ஜீன் குளோனிங் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட மரபணுவின் பல நகல்களை உருவாக்கும் தொழில்நுட்பம் ஆகும். இது பின்வரும் படிகளில் நடைபெறுகிறது:

1. மரபணுவை பிரித்தெடுத்தல்: விரும்பிய பண்பைக் கொண்ட மரபணு (gene of interest), donneur செல்லின் DNA-விலிருந்து ரெஸ்ட்ரிக்ஸன் நொதியைப் பயன்படுத்தி வெட்டி எடுக்கப்படுகிறது.
2. கடத்தியைத் (Vector) தேர்ந்தெடுத்தல்: பொதுவாக, பாக்டீரியாவில் உள்ள பிளாஸ்மிட் (Plasmid) DNA கடத்தியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. அதே ரெஸ்ட்ரிக்ஸன் நொதியைப் பயன்படுத்தி இந்த பிளாஸ்மிட் வெட்டப்படுகிறது.
3. மறுசேர்க்கை DNA (rDNA) உருவாக்குதல்: வெட்டி எடுக்கப்பட்ட விரும்பிய மரபணு, வெட்டப்பட்ட பிளாஸ்மிடுடன் DNA லைகேஸ் (Ligase) என்ற நொதியின் உதவியுடன் ஒட்டப்படுகிறது. இப்போது உருவாகும் இந்த பிளாஸ்மிட், மறுசேர்க்கை DNA (recombinant DNA) என அழைக்கப்படுகிறது.
4. உயிரின மாற்றம் (Transformation): இந்த மறுசேர்க்கை DNA, ஒரு பொருத்தமான ஓம்புயிர் செல்லுக்குள் (எ.கா: E.coli பாக்டீரியா) செலுத்தப்படுகிறது. இந்த செயல்முறை உயிரின மாற்றம் எனப்படும்.
5. படியெடுத்தல் மற்றும் தேர்ந்தெடுத்தல்: ஓம்புயிர் செல்கள் κατάλληலான ஊட்டச்சத்து ஊடகத்தில் வளர்க்கப்படுகின்றன. பாக்டீரியாக்கள் பெருகும்போது, அவற்றுக்குள் உள்ள மறுசேர்க்கை DNA-வும் படியெடுக்கப்படுகிறது. இதன் மூலம், விரும்பிய மரபணுவின் மில்லியன் கணக்கான நகல்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன. பின்னர், மரபணு மாற்றம் அடைந்த செல்கள் மற்ற செல்களிலிருந்து பிரித்தெடுக்கப்படுகின்றன.

இவ்வாறு உருவாக்கப்பட்ட மரபணு நகல்கள், இன்சுலின் உற்பத்தி, தடுப்பூசிகள் தயாரிப்பு போன்ற பல மருத்துவ மற்றும் விவசாயத் தேவைகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

(படம்: பிளாஸ்மிட் மற்றும் விரும்பிய மரபணுவை வெட்டுதல் -> லைகேஸ் மூலம் இணைத்தல் -> rDNA உருவாதல் -> பாக்டீரியாவினுள் செலுத்துதல் -> பாக்டீரியா பெருக்கமடைதல்)

10th English - 2nd Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper | Dindigul District

10th Standard English Second Mid Term Exam 2024 - Original Question Paper with Solutions

SECOND MID TERM EXAMINATION - 2024

CLASS: 10

SUBJECT: ENGLISH

Time: 1.30 Hours

MARKS: 50

INSTRUCTIONS:

1. Write clearly and legibly without mistakes and overwriting utilising the maximum time allotted for examination.
2. Answers should be in your own style without changing the main core concept.
3. Use only black or blue ink pen to write the examination.

SECTION I - PART-I (VOCABULARY)

I. Choose the appropriate synonyms for italicized words.

1. They continue to grapple with the changes.

• a) settle
• b) fight
• c) move
• d) stop

2. There was a great bustle.

• a) rush
• b) change
• c) noise
• d) confusion

Choose the appropriate Antonyms for italicized words.

3. One can control the computer screen with a gaze.

• a) blink
• b) look
• c) stare
• d) trace

4. I had the strength to resist.

• a) continue
• b) assist
• c) defy
• d) thwart

5. Expand the following Abbreviation WHO.

• a) World Human Organisation
• b) World Health Organisation
• c) World Health Outstation
• d) Washington Health Organisation

6. Choose the correct plural form of the word 'lorry'.

• a) lorry
• b) lorries
• c) lorriess

7. Find out the meaning of the Idiomatic phrase 'go far'.

• a) finish
• b) submit
• c) succeed
• d) visit

8. Choose the Correct form of the non-finite verb.

.............. chess is my hobby.

• a) to play
• b) playing
• c) played

SECTION-II (GRAMMAR)

9. Join the sentence using 'Relative Pronoun'.

This is Varun. His father is an architect.

Answer: This is Varun whose father is an architect.

10. Rewrite using Indirect speech.

Suganthi said, "I've just come back from my holiday in Ooty".

Answer: Suganthi said that she had just come back from her holiday in Ooty.

PART-II SECTION-A

II. Answer any two of the following questions.

11. What are the benefits of the internet to the common man?

The internet offers numerous benefits to the common man, including instant access to vast amounts of information, seamless global communication through email and social media, online education, entertainment options like streaming services, and the convenience of e-commerce for shopping and banking from home.

12. What is the future technology?

Future technology refers to upcoming innovations that will significantly change our lives. Key areas include Artificial Intelligence (AI) for creating smart systems, the Internet of Things (IoT) for connecting everyday devices, advanced robotics for automation, biotechnology for medical advancements, and 5G technology for faster, more reliable connectivity.

13. Why did Franz dread to go to school that day?

Franz dreaded going to school that day for two main reasons. Firstly, he was late for school. Secondly, he was afraid of his teacher, M. Hamel, because he had not prepared his lesson on participles and feared a scolding.

Answer any one of the following in about 100-150 words.

14. How do we use technology in our day to day lives. (or) Give an account of the last day of M. Hamel in school.

Option 1: How we use technology in our day to day lives.
Technology is deeply integrated into our daily routines, making life more convenient and efficient. We start our day with alarms on smartphones, which also serve as our primary tools for communication, news, and social interaction. At home, smart appliances like microwaves and washing machines simplify household chores. For work and education, we rely on computers, the internet for research, and video conferencing for remote collaboration. Entertainment is dominated by streaming services, online gaming, and digital music. In transportation, GPS guides our journeys, and online apps help us book cabs. Even our health is monitored by fitness trackers. From online shopping to digital payments, technology has become an indispensable part of modern life, connecting and empowering us in countless ways.

(OR)

Option 2: Give an account of the last day of M. Hamel in school.
The last day of M. Hamel in school was filled with unusual solemnity and emotion. The classroom was quiet, and even the village elders were present, sitting silently at the back, to pay their respects to the teacher who had served for forty years. M. Hamel was dressed in his finest clothes, which he usually wore only on inspection days. Instead of being strict, he was gentle and patient. He spoke passionately about the beauty and importance of the French language, calling it the "key to their prison." He blamed himself and the parents for the students' lack of learning. The atmosphere was heavy with regret and patriotism. As the church clock struck twelve, M. Hamel stood up, pale and emotional. Unable to speak, he wrote "Vive La France!" on the blackboard and dismissed the class with a gesture, marking a poignant end to his career and an era of French teaching in Alsace.

SECTION-B (POETRY)

III. Read the Poetic lines and answer the questions that follow (any two).

15. We were taken from the ore-bed and the mine,
We were melted in the furnace and the pit.

a) Who does 'we' refer to?

b) Where are they melted?

a) 'We' refers to the machines.

b) They are melted in the furnace and the pit.

16. We were melted in the furnace and the pit.
We were cast and wrought and hammered to design
We were cut and filed and tooled and gauged to fit.

a) Identify the figure of speech in the above lines.

b) Identify the rhyming words of the given lines.

a) The figure of speech is Personification, as the inanimate machines are speaking as 'We'.

b) The rhyming words are pit and fit.

17. Beneath all uniforms a single body breaths,
like ours: the land our brothers walk upon.

a) What is found beneath all uniforms?

b) Identify the figure of speech in the second line.

a) A single human body is found beneath all uniforms.

b) The figure of speech in the second line is Metaphor (the land represents our common Earth/humanity).

SECTION-C

Answer any one of the following in about 80-100 words.

18. How do machines confess they are inferior to the Human brain? [OR] What is the central theme of the poem 'No men Are foreign'?

Option 1: How machines confess they are inferior to the Human brain.
In the poem "The Secret of the Machines," the machines openly confess their inferiority to the human brain. They admit that they are merely the creations of humans, "the children of your brain." The machines state that while they can perform numerous tasks with great power and precision, they are incapable of original thought, emotion, or comprehension. They cannot love, pity, or forgive. Their functioning is based purely on the laws of physics and the programming given by humans. They make a crucial confession: they can make mistakes, and if they do, they can cause destruction. Ultimately, they acknowledge that they are just tools, powerful but soulless, and completely dependent on their human creators.

(OR)

Option 2: Central theme of the poem 'No Men Are Foreign'.
The central theme of James Kirkup's poem 'No Men Are Foreign' is universal brotherhood and the fundamental unity of all humanity. The poet emphasizes that despite differences in clothing, country, or language, all people share a common existence. Beneath every "uniform," there is a single human body that breathes the same air. Everyone walks on the same Earth, enjoys the same sun and water, and will eventually be buried in the same soil. The poet argues that war is a self-inflicted wound, as hating or fighting our "brothers" is like betraying ourselves. The poem is a powerful plea for peace and a reminder that the lines and borders that divide us are artificial, and our shared humanity is the ultimate truth.

19. Quote from memory.

From: We can pull and .................................... which we live

We can pull and haul and push and lift and drive,
We can print and plough and weave and heat and light,
We can run and race and swim and fly and dive,
We can see and hear and count and read and write!
But remember, please, the Law by which we live,

PART-III (LANGUAGE FUNCTION)

20. Prepare an attractive advertisement using the hints given below:
Gorgeous and Colorful dresses - Attractive prices - kid's wear - buy one get one Diwali offer - mega sale - No-9 Usmaan Road - T. Nagar - Chennai. [OR] Write an email to your teacher about the interesting English model that you have prepared for the literary fest.

Advertisement:

✨ CELEBRATE DIWALI IN STYLE! ✨

Mega Diwali Sale at FASHION FIESTA!

Discover our stunning collection of

Gorgeous and Colorful Dresses for the entire family!

Special Section for Kid's Wear!

---

🎉 DIWALI BUMPER OFFER! 🎉

BUY ONE, GET ONE FREE!

On select items. Hurry, limited stock!

---

Unbelievable Styles at Attractive Prices!

Visit us at:

No-9, Usmaan Road, T. Nagar, Chennai.

(OR)

Email Writing:

To: teacher_email@omtex.co.in
From: student_name@omtex.co.in
Subject: Submission for Literary Fest - English Model

Respected Ma'am/Sir,

I hope this email finds you well.

I am writing to inform you about the English model I have prepared for the upcoming literary fest. My model is a 3D diorama depicting the famous balcony scene from Shakespeare's 'Romeo and Juliet'.

I have used recycled materials to create the setting of the Capulet's orchard and the balcony. The model includes miniature figures of the main characters and is accompanied by a short audio clip of the key dialogues from the scene, which can be played using a QR code attached to the model. I believe this interactive presentation will be both interesting and educational for the visitors.

I am very excited to present it at the fest. Thank you for the opportunity.

Yours sincerely,
[Your Name]
Class 10, Section [Your Section]

SECTION-D

21. A Stranger wants to go to a hospital. Write the steps to guide him to reach his destination.

Here are the steps to guide the stranger to the hospital:

1. You are currently at the Bus Stand on Anna Salai.
2. Walk straight along Anna Salai.
3. You will see a street on your left called Nehru Street. Take the first left turn into Nehru Street.
4. Walk a short distance down Nehru Street.
5. The hospital will be on your right side, directly opposite the temple.

PART-IV (SUPPLEMENTARY)

Write a paragraph of about 150 words by developing hints. (any one)

22. a) True Story - Little boy named Peter - rescues his fellow men - sees a small hole - water flows like a stream - thrusts his finger - stops the leaping water - next morning - people repair the hole - thank Peter. [OR]

b) The Story is set - July 25 of 2889 - Bennett - the director - used phonotelephote with his wife - in the reporter room - gigantic signs - he got lunch - pneumatic tubes travelled - Niagara - innovative ideas - This futuristic story - possible in - of future technology.

a) A True Story
This is a true story about the courage of a little boy from Holland named Peter. One day, while walking by a dike, Peter saw a small hole from which water was trickling. He knew that even a tiny leak could grow and cause a devastating flood, endangering his entire village. Without a second thought, he thrusts his small finger into the hole, effectively stopping the flow of water. The water was cold, and as hours passed, he grew tired and numb, but he did not give up. He stayed there all night, holding back the sea. The next morning, a villager found him and quickly called for help. People rushed to the spot, praised the boy for his bravery, and promptly repaired the hole in the dike. Peter's quick thinking and selfless act saved his community, and he became a hero, a symbol of how even a small person can make a big difference.

(OR)

b) A Day in 2889
The story is set in the distant future, on July 25, 2889, and follows a day in the life of Francis Bennett, the director of a futuristic news organization. The world he inhabits is a marvel of advanced technology. Communication is instantaneous; Bennett uses a 'phonotelephote' to have a video conversation with his wife in Paris while he is at his office near Niagara Falls. News is no longer printed but projected onto clouds as gigantic signs for the public to see. Meals are not cooked but delivered instantly through a network of pneumatic tubes that also serve as the primary mode of transportation, whisking people across vast distances in minutes. The story showcases innovative ideas like weather control and advertisements projected in the sky. This futuristic story paints a picture of a world where technology has made life incredibly fast and convenient, illustrating what might be possible with the relentless advancement of future technology.

10th Science Quarterly Exam 2024 Question Paper with Solutions | Dindigul District (English Medium)

10th Science Quarterly Exam 2024 - Dindigul District (Solutions)

Part I: Choose the correct answer (12 x 1 = 12)

1. One kilogram force equals to ..........

• a) 9.8 dyne
• b) 9.8 x 10⁵ N
• c) 98 x 10⁴ dyne
• d) 980 dyne

Answer: b) 9.8 N. (Note: 1 kgf = 9.8 N. There might be a typo in the provided options. 9.8 N is the standard conversion. If we must choose, none seem correct as written, but 9.8 N is the physical value.)

2. The value of universal gas constant

• a) 3.81 Jmol⁻¹ K⁻¹
• b) 8.03 Jmol⁻¹ K⁻¹
• c) 1.38 Jmol⁻¹ K⁻¹
• d) 8.31 Jmol⁻¹ K⁻¹

Answer: d) 8.31 Jmol⁻¹ K⁻¹

3. Kilowatt hour is the unit of ..........

• a) resistivity
• b) Conductivity
• c) Electrical energy
• d) Electrical power

Answer: c) Electrical energy

4. 1 mole of any substance contains .......... Molecules.

• a) 6.023x10²³
• b) 6.023 x 10⁻²³
• c) 3.0115x 10²³
• d) 12.046x10²³

Answer: a) 6.023x10²³

5. Which of the following have inert gases 2 electrons in the outermost shell.

• a) He
• b) Ne
• c) Ar
• d) Kr

Answer: a) He (Helium completes its duplet in the K-shell)

6. When pressure is increased at constant temperature the solubility of gases in liquid..........

• a) No change
• b) increases
• c) decreases
• d) no reaction

Answer: b) increases (According to Henry's Law)

7. Which is formed during anaerobic respiration

• a) Carbohydrate
• b) Ethyl alcohol
• c) Acetyl CoA
• d) Pyruvate

Answer: b) Ethyl alcohol (in yeast) or Lactic acid (in muscles)

8. The wall of human heart is made of ..........

• a) Endocardium
• b) Epicardium
• c) Myocardium
• d) All of the above

Answer: d) All of the above

9. Nerve cells do not possess

• a) neurilemma
• b) Sarcolemma
• c) axon
• d) dendrites

Answer: b) Sarcolemma (It is the plasma membrane of a muscle fiber).

10. Which organ act as both exocrine gland as well as endocrine gland

• a) Pancreas
• b) Kidney
• c) Liver
• d) Lungs

Answer: a) Pancreas

11. Which one of the following is an IUCD.

• a) Copper-T
• b) Oral pills
• c) Diaphragm
• d) Tubectomy

Answer: a) Copper-T (Intra-Uterine Contraceptive Device)

12. The region of the chromosome where the spindle fibers get attached during cell division.

• a) Chromomere
• b) Centrosome
• c) Centromere
• d) Chromonema

Answer: c) Centromere

Part II: Answer any 7 questions. Q.No: 22 is Compulsory. (7 x 2 = 14)

13. State Rayleigh's law of scattering

Rayleigh's Law of Scattering: It states that "The amount of scattering of light is inversely proportional to the fourth power of its wavelength".

Mathematically, Amount of Scattering (S) ∝ 1/λ⁴

14. Distinguish between linear, arial or superficial expansion.

Linear Expansion	Superficial (Areal) Expansion
When a solid is heated, the expansion in its length is called linear expansion.	When a solid is heated, the expansion in its area is called superficial or areal expansion.
It occurs in one dimension (length).	It occurs in two dimensions (length and breadth).
Coefficient of linear expansion (αL) is defined as the ratio of increase in length per degree rise in temperature to its unit length.	Coefficient of superficial expansion (αA) is defined as the ratio of increase in area per degree rise in temperature to its unit area.

15. Why is tungsten metal used in bulbs, but not in fuse wires?

• Tungsten in Bulbs: Tungsten is used as the filament in incandescent bulbs because it has a very high melting point (3422 °C) and high resistivity. This allows it to be heated to a very high temperature (incandescence) to produce light without melting.
• Not in Fuse Wires: Fuse wires are safety devices designed to melt and break the circuit when an excessive current flows. Therefore, they must have a very low melting point. Using high-melting-point tungsten would defeat the purpose of a fuse.

16. What is rust? Give the equation for formation of rust.

Rust: Rust is a reddish-brown flaky substance formed on the surface of iron when it is exposed to moist air. Chemically, it is hydrated ferric oxide.

Equation for Rust Formation:

4Fe + 3O₂ + xH₂O → 2Fe₂O₃·xH₂O

(Iron + Oxygen + Water → Hydrated Ferric Oxide (Rust))

17. Why is the teeth of rabbit called heterodont?

The teeth of a rabbit are called heterodont because they are of different types, each adapted for a specific function. Rabbits have four types of teeth: incisors, canines (absent in rabbits, creating a gap called diastema), premolars, and molars. This condition of having different kinds of teeth is known as heterodont dentition.

18. Match it:

Column A	Column B
a) Symplastic pathway	Plasmodesmata
B) Transpiration	Leaf
c) Osmosis	Pressure gradient
d) Root pressure	Pressure in Xylem

19. Why are thyroid hormones refered as personality hormone?

Thyroid hormones (thyroxine) are referred to as "personality hormones" because they regulate the Basal Metabolic Rate (BMR) of the body. They are essential for normal physical, mental, and personality development. A deficiency (hypothyroidism) or excess (hyperthyroidism) of these hormones can lead to significant changes in a person's energy levels, mood, weight, and overall physical and mental well-being, thereby affecting their personality.

20. Identify the parts A,B,C and D

The given diagram is a chloroplast.

• A: Outer membrane
• B: Inner membrane
• C: Stroma
• D: Thylakoid / Granum (stack of thylakoids)

21. What do you understands by the term phenotype and genotype?

• Phenotype: The phenotype refers to the observable physical or biochemical characteristics of an organism, such as its appearance, development, and behavior. It is determined by the genotype and environmental factors. Example: Tall or dwarf plant.
• Genotype: The genotype is the genetic makeup of an organism. It describes an organism's complete set of genes. Example: TT (homozygous tall), Tt (heterozygous tall), or tt (homozygous dwarf).

22. (Compulsory) 3.5 litres of ethanol is present in 15 liters of aqueous solution of ethanol. Calculate volume precent of ethanol solution.

Given:

• Volume of solute (ethanol) = 3.5 litres
• Volume of solution = 15 litres

Formula:

Volume % = (Volume of solute / Volume of solution) × 100

Calculation:

Volume % = (3.5 / 15) × 100

Volume % = 0.2333 × 100

Volume % = 23.33 %

The volume percentage of the ethanol solution is 23.33%.

Part III: Answer any 7 Questions. Q.No: 32 is Compulsory. (7 x 4 = 28)

23. What is universal law? Write any 2 applications

Newton's Universal Law of Gravitation: It states that every particle of matter in this universe attracts every other particle with a force that is directly proportional to the product of their masses and inversely proportional to the square of the distance between their centers.

Force (F) = G (m₁m₂ / r²)

Applications:

1. It helps in determining the dimensions of heavenly bodies like the mass of the Earth, radius of the Earth, and acceleration due to gravity.
2. It explains the motion of the planets around the Sun and the motion of the moon around the Earth.
3. It helps in discovering new stars and planets.
4. It helps to explain the formation of tides and the shape of the Earth.

24. Differentiate the eye defects: Myopia and Hypermetropia

Feature	Myopia (Near-sightedness)	Hypermetropia (Far-sightedness)
Vision	Can see nearby objects clearly, but distant objects appear blurry.	Can see distant objects clearly, but nearby objects appear blurry.
Cause	The eyeball is too long, or the lens has too much converging power.	The eyeball is too short, or the lens has too little converging power.
Image Formation	The image of a distant object is formed in front of the retina.	The image of a nearby object is formed behind the retina.
Correction	Corrected using a concave lens (diverging lens).	Corrected using a convex lens (converging lens).

25. Calculate the % of each element in calcium carbonate: (Atomic mass: C-12, O-16, Ca - 40 )

Step 1: Calculate the molar mass of Calcium Carbonate (CaCO₃).

Molar Mass = (Atomic mass of Ca) + (Atomic mass of C) + 3 × (Atomic mass of O)

Molar Mass = 40 + 12 + 3 × 16

Molar Mass = 40 + 12 + 48 = 100 g/mol

Step 2: Calculate the percentage composition of each element.

% of Calcium (Ca):

% Ca = (Mass of Ca / Molar mass of CaCO₃) × 100 = (40 / 100) × 100 = 40%

% of Carbon (C):

% C = (Mass of C / Molar mass of CaCO₃) × 100 = (12 / 100) × 100 = 12%

% of Oxygen (O):

% O = (Mass of O / Molar mass of CaCO₃) × 100 = (48 / 100) × 100 = 48%

26. a) Identify the bond between H and F in HF molecule
b) What property forms the basis of identification?
c) How does the property vary in periods and in groups?

a) Bond in HF molecule: The bond between Hydrogen (H) and Fluorine (F) in the HF molecule is a polar covalent bond.

b) Basis of identification: The basis for this identification is the difference in electronegativity between the two atoms. Fluorine is the most electronegative element, and hydrogen has a much lower electronegativity. This large difference causes the shared pair of electrons to be pulled closer to the fluorine atom, creating partial negative (δ-) and positive (δ+) charges on F and H respectively.

c) Variation of Electronegativity:

• In a Period (from left to right): Electronegativity generally increases because the nuclear charge increases while the atomic size decreases, leading to a stronger attraction for electrons.
• In a Group (from top to bottom): Electronegativity generally decreases because the atomic size increases and the shielding effect of inner electrons becomes more significant, reducing the nucleus's attraction for valence electrons.

27. a) What is collateral vascular bundle?
b) Where does the carbon that is used in photosynthesis come from?
c) What is the common step in aerobic and annerobic pathway?

a) Collateral Vascular Bundle: A collateral vascular bundle is one in which the xylem and phloem are present on the same radius, with the phloem located towards the periphery (outside) and the xylem located towards the center (inside).

b) Source of Carbon in Photosynthesis: The carbon used in photosynthesis comes from carbon dioxide (CO₂) present in the atmosphere.

c) Common step in Aerobic and Anaerobic pathway: The common step for both aerobic and anaerobic respiration is Glycolysis. It is the process where one molecule of glucose is broken down into two molecules of pyruvate, occurring in the cytoplasm of the cell.

28. How does locomotion take place in leech?

Locomotion in leech occurs in two ways:

1. Looping or Crawling Movement: This is done on a solid surface. The leech fixes its posterior sucker and contracts its circular muscles, causing the body to extend forward. It then fixes its anterior sucker, releases the posterior sucker, and contracts its longitudinal muscles to shorten the body and bring the posterior end forward. This cycle is repeated.
2. Swimming Movement: In water, the leech flattens its body and performs active undulatory (wave-like) movements to swim gracefully.

29. State whether True or False. If false write the correct statement
a) The phloem is responsible for the translocation of food
b) When guard cells lose water the stoma opens
c) What is cohesion?

a) The phloem is responsible for the translocation of food: True.

b) When guard cells lose water the stoma opens: False.
Correct statement: When guard cells lose water, they become flaccid, and the stoma (stomatal pore) closes. The stoma opens when guard cells gain water and become turgid.

c) What is cohesion?
Cohesion is the force of attraction between molecules of the same substance. For example, the attraction between water molecules is cohesion.

30. a) What are the structures involved in the protection of brain?
b) Define reflex arc

a) Structures protecting the brain:

• Cranium (Skull): The hard, bony outer covering that encloses and protects the brain from physical injury.
• Meninges: Three protective membranes that lie between the cranium and the brain. They are:
  • Dura mater: The tough, outermost layer.
  • Arachnoid mater: The web-like middle layer.
  • Pia mater: The delicate innermost layer that adheres to the surface of the brain.
• Cerebrospinal Fluid (CSF): A clear fluid found in the subarachnoid space (between arachnoid and pia mater) and ventricles of the brain. It acts as a shock absorber, protecting the brain from mechanical shocks.

b) Reflex Arc: A reflex arc is the neural pathway that a nerve impulse follows during a reflex action. It begins with a stimulus at a receptor organ and ends with a response by an effector organ, without involving conscious thought from the brain. The pathway includes: Receptor → Sensory Neuron → Interneuron (in spinal cord) → Motor Neuron → Effector (muscle or gland).

31. What is colostrum? How is milk production hormonally regulated?

Colostrum: Colostrum is the first form of milk produced by the mammary glands of mammals immediately following delivery of the newborn. It is a yellowish, sticky fluid rich in proteins, vitamins, minerals, and most importantly, antibodies (especially IgA) that provide passive immunity to the baby.

Hormonal Regulation of Milk Production:

• Prolactin: Secreted by the anterior pituitary gland, prolactin is the primary hormone responsible for stimulating the mammary glands to produce milk (lactogenesis).
• Oxytocin: Secreted by the posterior pituitary gland, oxytocin is responsible for the ejection of milk (the "let-down" reflex). The suckling of the baby stimulates the release of oxytocin, which causes the contraction of myoepithelial cells around the alveoli in the mammary glands, pushing the milk out.

32. (Compulsory) The resistance of a wire of length 10 m is 2 ohm. If the area of cross section of the wire 2x10⁻⁷ m², determine its (i) resistivity (ii) Conductance.

Given:

• Resistance (R) = 2 Ω
• Length (L) = 10 m
• Area of cross-section (A) = 2 × 10⁻⁷ m²

(i) Resistivity (ρ):

The formula for resistance is R = ρ (L / A).

Rearranging for resistivity, ρ = (R × A) / L

ρ = (2 Ω × 2 × 10⁻⁷ m²) / 10 m

ρ = (4 × 10⁻⁷) / 10 Ωm

ρ = 4 × 10⁻⁸ Ωm

(ii) Conductance (G):

Conductance is the reciprocal of resistance.

G = 1 / R

G = 1 / 2 Ω

G = 0.5 mho (or Siemens, S)

Part IV: Answer very briefly (3 x 7 = 21)

33. a) Deduce the equation of a force using Newton's second law of motion

Newton's second law of motion states that "the force acting on a body is directly proportional to the rate of change of its linear momentum and the change in momentum takes place in the direction of the force."

Let 'm' be the mass of a moving body, moving with an initial velocity 'u'.

The initial momentum of the body, Pᵢ = m × u

Suppose a force 'F' is applied on the body for a time 't', which changes its velocity to 'v'.

The final momentum of the body, Pƒ = m × v

Now, the change in momentum, Δp = Pƒ - Pᵢ = mv - mu = m(v - u)

The rate of change of momentum = Change in momentum / time = m(v - u) / t

According to Newton's second law,

F ∝ Rate of change of momentum

F ∝ m(v - u) / t

We know that acceleration (a) = change in velocity / time = (v - u) / t.

Substituting this, we get:

F ∝ m × a

To replace the proportionality sign, we introduce a constant of proportionality, k:

F = k × m × a

The value of the constant k is chosen to be 1 in all systems of units. Therefore,

F = m × a

Thus, the equation for force is derived. Force = mass × acceleration.

OR

b) Derive the ideal gas equation.

The ideal gas equation is derived by combining three fundamental gas laws:

1. Boyle's Law: At constant temperature (T) and number of moles (n), the volume (V) of a gas is inversely proportional to its pressure (P).

   V ∝ 1/P (at constant T and n) --- (Equation 1)

2. Charles's Law: At constant pressure (P) and number of moles (n), the volume (V) of a gas is directly proportional to its absolute temperature (T).

   V ∝ T (at constant P and n) --- (Equation 2)

3. Avogadro's Law: At constant temperature (T) and pressure (P), the volume (V) of a gas is directly proportional to the number of moles (n).

   V ∝ n (at constant T and P) --- (Equation 3)

By combining these three equations (1, 2, and 3), we get:

V ∝ (1/P) × T × n

V ∝ nT/P

We can replace the proportionality sign with a constant, called the universal gas constant (R).

V = R (nT/P)

Rearranging the equation, we get the Ideal Gas Equation:

PV = nRT

Where:

• P = Pressure of the gas
• V = Volume of the gas
• n = Number of moles of the gas
• R = Universal gas constant (8.31 Jmol⁻¹K⁻¹)
• T = Absolute temperature of the gas

34. a) Calcium carbonate is decomposed on heating in the following reaction.
CaCO₃ ---> CaO + CO₂
i) How many moles of calcium carbonate are involved in this reaction?
ii) Calculate the gram molecular mass of calcium carbonate involved in this reaction.
iii) How many moles of CO₂ are there in this equation?

Given the balanced chemical equation: CaCO₃ → CaO + CO₂

i) How many moles of calcium carbonate are involved in this reaction?
Based on the stoichiometry of the balanced equation, the coefficient in front of CaCO₃ is 1. Therefore, 1 mole of calcium carbonate is involved.

ii) Calculate the gram molecular mass of calcium carbonate involved in this reaction.
Gram molecular mass of CaCO₃ = (Atomic mass of Ca) + (Atomic mass of C) + 3 × (Atomic mass of O)
= 40 + 12 + 3 × 16
= 40 + 12 + 48
= 100 g/mol. The mass of 1 mole of calcium carbonate is 100 grams.

iii) How many moles of CO₂ are there in this equation?
Based on the stoichiometry of the balanced equation, the coefficient in front of CO₂ is 1. Therefore, 1 mole of carbon dioxide is produced.

OR

b) Write notes On various factors affecting solubility.

The solubility of a solute in a solvent is affected by several factors:

1. Nature of the Solute and Solvent

The principle "like dissolves like" is fundamental.

• Polar Solutes: Polar compounds (like salt, sugar) are soluble in polar solvents (like water).
• Non-polar Solutes: Non-polar compounds (like grease, oil) are soluble in non-polar solvents (like ether, benzene).

For example, sodium chloride (a polar ionic compound) dissolves readily in water (a polar solvent) but not in non-polar ether.

2. Temperature

The effect of temperature depends on the state of the solute and the nature of the dissolution process.

• Solubility of Solids in Liquids: For most solids, solubility increases with an increase in temperature (e.g., dissolving sugar in hot water). For some substances like cerium sulphate (Ce₂(SO₄)₃), solubility decreases with an increase in temperature.
• Solubility of Gases in Liquids: The solubility of gases in liquids generally decreases with an increase in temperature. This is why boiled water has a "flat" taste (dissolved oxygen has escaped) and why fish prefer colder water.

3. Pressure

Pressure has a significant effect only on the solubility of gases in liquids.

• Henry's Law: It states that the solubility of a gas in a liquid is directly proportional to the pressure of the gas over the surface of the solution.
• This is why carbonated drinks are bottled under high pressure to increase the solubility of CO₂ gas. When the bottle is opened, the pressure decreases, and the gas fizzes out.
• Pressure has a negligible effect on the solubility of solids and liquids.

35. a) i) Name the gaseous plant hormone. Describe its three different actions in plants.
ii) Which hormone is known as stress horomone in plants? Why?
iii) What is Bolting?

i) Gaseous Plant Hormone and its Actions:
The gaseous plant hormone is Ethylene (C₂H₄).
Three actions of Ethylene:

1. Fruit Ripening: Ethylene is widely used commercially to promote the ripening of fruits like bananas, mangoes, and tomatoes. It enhances the rate of respiration during ripening, known as the respiratory climacteric.
2. Senescence and Abscission: It promotes the aging (senescence) of leaves and flowers. It also accelerates the shedding (abscission) of leaves, flowers, and fruits from the plant.
3. Inhibition of Stem Elongation: Ethylene generally inhibits the elongation of stems and roots, but promotes the transverse (horizontal) growth, leading to a shorter and thicker plant axis.

ii) Stress Hormone:
Abscisic Acid (ABA) is known as the stress hormone in plants.
Reason: It is called a stress hormone because its production is stimulated by various environmental stresses like drought (water scarcity), high salinity, and extreme temperatures. ABA helps the plant cope with these conditions, primarily by inducing the closure of stomata to reduce water loss through transpiration.

iii) Bolting:
Bolting is the rapid elongation of the internodes of a plant's stem just before flowering. This phenomenon is particularly noticeable in rosette plants like cabbage and beets. It can be induced artificially by the application of Gibberellins.

OR

b) What is the structure of DNA organized? What is the biological significance of DNA?

Structure of DNA (Watson and Crick Model)

DNA (Deoxyribonucleic Acid) is a double-stranded helical molecule. Its key structural features are:

• Double Helix: It consists of two polynucleotide chains that are wound around each other to form a right-handed double helix, resembling a twisted ladder.
• Sugar-Phosphate Backbone: The "sides" of the ladder are made of alternating deoxyribose sugar and phosphate groups, connected by phosphodiester bonds. This backbone provides structural support.
• Nitrogenous Bases: The "rungs" of the ladder are formed by pairs of nitrogenous bases. There are four bases: Adenine (A), Guanine (G) (which are purines), and Cytosine (C), Thymine (T) (which are pyrimidines).
• Complementary Base Pairing: The bases pair in a specific way due to hydrogen bonds: Adenine always pairs with Thymine (A-T) with two hydrogen bonds, and Guanine always pairs with Cytosine (G-C) with three hydrogen bonds.
• Antiparallel Strands: The two strands of the helix run in opposite directions, referred to as antiparallel. One strand runs in the 5' to 3' direction, while the other runs in the 3' to 5' direction.

Biological Significance of DNA

DNA is fundamentally important for all living organisms. Its significance lies in:

1. Carrier of Genetic Information: DNA is the "blueprint of life." It carries the genetic instructions for the development, functioning, growth, and reproduction of all known organisms and many viruses.
2. Heredity: DNA is responsible for the transmission of genetic traits from parents to offspring. The process of DNA replication ensures that each new cell receives an identical copy of the genetic material.
3. Control of Cell Activities: The sequence of bases in DNA codes for the synthesis of proteins and RNA molecules. These proteins (including enzymes) control all metabolic activities within the cell.
4. Mutation and Evolution: Changes in the DNA sequence (mutations) are the ultimate source of genetic variation. This variation is the raw material upon which natural selection acts, driving the process of evolution.