Properties of 3D Objects: Geometry for 3rd Maths Term 3 Chapter 1

3rd Maths: Term 3 Unit 1: Geometry

Chapter: 3rd Maths : Term 3 Unit 1 : Geometry

Properties of 3D Objects

Properties of 3D Objects

1. Pick out the shapes with (i) curved surfaces (ii) flat surfaces (iii) curved and flat surfaces from the given picture and completed table.

i. curved surface

Clock

Earth Globe

Notice board

ii. flat surface

Blackboard

Table

Desk

Chair, Duster

iii. curved and flat surface

Water bottle

Trophy, Chalk,

Flower pot

2. Complete the table by counting the sides, corners and diagonals of the given 3D shapes.

3. Follow the given steps and draw the 3−D objects.

(i) Cube

(ii) Cuboid

(iii) Cylinder

(iv) Cone

(v) Sphere

2nd Maths Geometry: Identifying 2D Shapes and 3D Objects | Term 1 Unit 1

வடிவியல் | பருவம்-1 அலகு 1 | 2வது கணக்கு | 2nd Maths : Term 1 Unit 1 : Geometry

இருபரிமாண வடிவங்களையும் முப்பரிமாணப் பொருள்களையும் அடையாளம் காணுதல்

2வது கணக்கு : பருவம்-1 அலகு 1 : வடிவியல்

பயணம் செய்வோம்

ஆசிரியருக்கான குறிப்பு

படத்தில் உள்ளவாறு பொருள்களை மேசை மீது வைக்கவும். அவற்றின் பின்புறம் அட்டைப் பலகையைப் பொருத்தவும். பிறகு கை விளக்கைக் கொண்டு கிடைமட்டமாகப் பொருள்களின் முன் பக்கமிருந்து ஒளியைப் பாய்ச்சவும். மாணவர்களை அட்டைப் பலகையில் விழும் பொருள்களின் நிழல்களை உற்று நோக்கச் செய்யவும்.

கற்றல்

முப்பரிமாணப் பொருள்களின் இரு பரிமாணப் பதிவு

மை ஒற்றியை எடுத்துக்கொள்ளவும்

அழிப்பானை மை ஒற்றியில் அழுத்தி எடுக்கவும்

எடுத்த அழிப்பானின் பதிவை வெள்ளைத்தாளில் பதித்து அதனைக் கவனிக்கவும்

ஆசிரியருக்கான குறிப்பு

முப்பரிமாணப் பொருள்களின் மூலம் பெறப்பட்ட அச்சுகள் இரு பரிமாண வடிவத்தில் அமைவதை விளக்கவும்.

செய்து பார்

மேற்கண்ட செயல்பாட்டின் அடிப்படையில் கீழ்க்காணும் அட்டவணையை நிரப்புக.

பயன்படுத்திய பொருள்கள் : பதிவின் வடிவங்கள்

அழிப்பான் : செவ்வகம்

கரிக்கோல் துருவி : செவ்வகம்

பகடை : சதுரம்

மணி : வட்டம்

ஆசிரியருக்கான குறிப்பு

மேற்கண்ட செயல்பாட்டைக்கரிக்கோல், கரிக்கோல் துருவி, பகடை, பந்து, மணிகள் போன்ற பொருள்களைப் பயன்படுத்திச் செய்யவும். அதன் பதிவுகளை உற்று நோக்கச் செய்க.

முயன்று பார்

பென்சிலைப் பயன்படுத்திப் பொருள்களின் எல்லைக் கோடு வரைக. பொருள்களை நீக்கிய பின் பெறப்பட்ட வடிவத்தின் பெயரை எழுதுக.

செயல்பாடு

இருபரிமாண வடிவங்களில் இருந்து உருவாகும் முப்பரிமாண உருவங்கள்

முக்கோணம், செவ்வகம் மற்றும் வட்ட வடிவத் தாள்களை எடுத்துக்கொள்ளவும். படத்தில் காட்டியவாறு குச்சியில் ஒட்டவும். பின் குச்சியை வேகமாகப் படத்தில் காட்டியவாறு சுழற்றவும். இருபரிமாண வடிவங்களிலிருந்து உருவாகும் முப்பரிமாண உருவங்களை உற்று நோக்குக.

செயல்பாடு

களிமண்ணைக் கொண்டு முப்பரிமாணம்

களிமண்ணைக் கொண்டு முப்பரிமாணப் பொருள்களைச் செய்வோம். கோள உருவம் செய்து அதிலிருந்து உருளையும், உருளையிலிருந்து கனச்செவ்வகமும், கனச்செவ்வகத்திலிருந்து கனச்சதுரமும் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள படிநிலைகளைப் பின்பற்றிச் செய்து மகிழ்க.

1. களிமண்ணைக் கொண்டு கோளவடிவப் பந்துகளைச் செய்க.

2. களிமண் பந்துகளைப் படத்தில் காட்டியவாறு உருட்டவும் அதன் இரு முனைகளையும் சிறிதளவு வெட்டி நீக்கவும். உருளை தயார்.

3. களிமண் உருளையைப் படத்தில் உள்ளவாறு தட்டிக் கனச்செவ்வகம் செய்யவும்.

4. களிமண் கனச் செவ்வகத்தை மேலும் தட்டிப் படத்தில் உள்ளவாறு கனச்சதுரம் செய்யவும்.

மகிழ்ச்சி நேரம்

புள்ளிகளை இணைத்து கனச்சதுரம், கனச்செவ்வகம், கூம்பு மற்றும் உருளை ஆகியவற்றை வரைந்து மகிழ்க.

2nd Maths Term 1 | Identifying 2D Shapes from 3D Objects

2nd Maths: Term 1 Unit 1 - Geometry

Identification of 2D shapes and 3D objects

Travel Through

Teacher’s Note: Place the objects on a table as given in the picture and fix a cardboard behind the objects. Now glow a torch light from the front side of the objects horizontally and make students see the images of the objects on the cardboard.

Learn

2D impressions of 3D

Take an inkpad.

Press an eraser on the inkpad.

Remove the eraser. Press it on white paper and see the 2D impression.

Teacher’s Note: The teacher can explain that various 2D shapes can be obtained as per the 3D objects used.

Practice

Based on the above activity, fill in the table given below.

Objects used : Shapes formed

Eraser : ______________

Sharpener : ______________

Dice : ______________

Bead : ______________

Click to see the answers

Eraser: Rectangle

Sharpener: Rectangle

Dice: Square

Bead: Circle

Teacher’s Note: Do the activity by using the objects like pencil, sharpner, dice, ball, beads etc., Observe the impression.

Try This

Draw the outline of the objects using pencil. Remove the objects and write the names of the shapes formed.

What shapes did you find?

Bangle: Circle

Book: Rectangle

Dice: Square

Activity

3D figures from 2D shapes

Take triangle, rectangle, circle shaped colour papers. Paste it firmly with a stick and rotate the stick. Observe the 3D figures formed from 2D shapes.

Activity

3D objects using clay

Make the sphere into cylinder, cylinder into cuboid and cuboid into cube by following the instructions given.

1. Make balls using clay.

2. Roll the balls on a tray and cut both the edges to form cylinders.

3. Pat the cylinders to make cuboids.

4. Pat the cuboids to make cubes.

Pleasure Time

Let us join the dots and draw shapes like cube, cuboid, cone and cylinder.