📘 9th Tamil Paper 2 - Quarterly Exam 2019 | Original Question Paper (Salem District)

காலாண்டுத் தேர்வு - 2019
தமிழ் இரண்டாம் தாள் - 9 ஆம் வகுப்பு

வினாத்தாளும் விடைகளும்

வினாத்தாள்

பகுதி - அ (மதிப்பெண்கள்: 14)

பலவுள் தெரிக

1. சொற்றொடர் அமைப்பதற்கு அடிப்படையாக இருக்கும் பெயர்ச் சொல்லை ________ என்கிறோம்.

அ) பயனிலைஆ) வினைமுற்றுஇ) எழுவாய்ஈ) எச்சம்

2. தன்வினை

அ) நந்தினி வரைந்தாள்ஆ) மகனைப் படிக்க வைத்தார்இ) நேற்று வருவித்தான்ஈ) ஆசிரியர் கற்பித்தார்

3. சிந்தாமணி - என்பதன் இலக்கணக் குறிப்பு.

அ) பண்புத்தொகைஆ) உம்மைத்தொகைஇ) வினைத்தொகைஈ) ஈறுகெட்ட எதிர்மரைப் பெயரெச்சம்

4. முன் + ஏறு = முன்னேறு. _________ என்பது

அ) பெயர் + வினை = வினைஆ) இடை + வினை = வினைஇ) முற்று + வினை = வினைஈ) வினை + வினை = வினை

5. எது சரி எனக் குறிப்பிடுக.

அ) தீப்பெட்டிஆ) ஓடாக்குதிரைஇ) இறந்தகாலம்ஈ) தனி சிறப்பு

6. வல்லினம் மிகுந்து வருதல்

அ) தோன்றல் விகாரம்ஆ) திரிதல் விகாரம்இ) கெடுதல் விகாரம்

7. வினைத்தொகையில் வல்லினம் மிகாது. சான்று.

அ) வந்த சிரிப்புஆ) அது செய்இ) இரவுபகல்ஈ) வளர்பிறை

8. பிரித்து எழுதுக. கண்டெடுக்கப்பட்டுள்ளன.

அ) கண் + டெடுக்க + பட்டு + உள்ளனஆ) கண்டு + எடுக்கப்பட்டு + உள்ளனஇ) கண்டெடுக்க + பட்டு + உள்ளன

9. பொருத்தமான வினையை எடுத்து எழுதுக. குமரன் அலுவலகத்திலிருந்து விரைவாக ________, அவன் மகள் பள்ளியிலிருந்து இன்னும் ________.

அ) வந்தான், வருவான்ஆ) வந்துவிட்டான், வரவில்லைஇ) வந்தான், வருகிறான்ஈ) வருவான், வரமாட்டான்

10. தவறான செய்தியைத் தரும் கூற்று

அ) பட்டி மண்டபம் குறித்து மணிமேகலையில் உள்ளது.ஆ) புறப்பொருள் வெண்பாமாலை என்பது ஓர் இலக்கணநூல்.இ) எட்டு, பத்து என்னும் எண்ணுப் பெயர்களில் வல்லினம் மிகாது.ஈ) அரிக்கமேடு அகழாய்வில் ரோமானிய நாணயங்கள் கிடைத்தன.

11. தென்னிந்திய அடையாளச் சின்னமாக காங்கேயம் மாடுகள் போற்றப்படுகின்றன. - எவ்வகைத் தொடர்?

அ) செய்தித் தொடர்ஆ) கட்டளைத் தொடர்இ) வினாத் தொடர்ஈ) உணர்ச்சித் தொடர்

12. ஐம்பெருங்குழு, எண்பேராயம் - இவை உணர்த்தும் இலக்கணம்.

அ) திசைச்சொற்கள்ஆ) வடசொற்கள்இ) உரிச்சொற்கள்ஈ) தொகைச் சொற்கள்

13. கூட்டுவினையின் முதல் உறுப்பாக வந்து தன் அடிப்படைப் பொருளைத் தருவது ________.

அ) துணை வினைஆ) தனிவினைஇ) முதல் வினைஈ) பிறவினை

14. கிறு, தல் என்பன முறையே ________ எனப்படும்.

அ) எதிர்கால இடைநிலை, பெயரெச்ச விகுதிஆ) பகுதி, சாரியைஇ) நிகழ்கால இடைநிலை, தொழிற்பெயர் விகுதிஈ) இறந்தகால இடைநிலை, வினையெச்ச விகுதி

பகுதி - ஆ - பிரிவு - 1 (மதிப்பெண்கள்: 10)

எவையேனும் 5 வினாக்களுக்கு விடையளிக்க.

15. கலைச்சொல் தருக: Comparative Grammar, Water management.

16. சொற்களை இணைத்துத் தொடர்களை விரிவுபடுத்துக: அ) மழை பெய்தது ஆ) படம் வரைந்தான்.

17. மரபு இணைச்சொற்களைத் தொடரில் அமைக்க: அ) நகமும் சதையும் ஆ) கண்ணும் கருத்தும்.

18. பொருள் வேறுபடுத்திக் காட்டுக: அ) பரவை - பறவை ஆ) கரை - கறை.

19. பழமொழிகளைக் கொண்டு சொற்றொடர் அமைக்க: அ) நெல்லுக்குப் பாய்கிற தண்ணீர் புல்லுக்கும் பாய்வது போல. ஆ) அகத்தின் அழகு முகத்தில் தெரியும்.

20. தொடரில் உள்ள எண்ணுப்பெயர்களை தமிழ் எண்களாக மாற்றுக: அ) எட்டுத்தொகையும், பத்துப்பாட்டும் சங்க இலக்கியங்கள். ஆ) வரும் பதினேழாம் தேதி ஆறுமணிக்கு நிகழ்ச்சிக்கு வரவும்.

21. அ) மங்கை சிறந்த பள்ளியில் படித்தார். - (பிறவினையாக்குக.) ஆ) பதவியை விட்டு நீக்கினான். - (தன்வினையாக்குக.)

பகுதி - ஆ - பிரிவு - 2 (மதிப்பெண்கள்: 10)

எவையேனும் ஐந்தனுக்கு மட்டும் விடையளி.

22. கூட்டு வினையின் வகைகளை சான்றுடன் கூறுக.

23. வல்லினம் மிகும் இடங்கள் - இரண்டு சான்றுகள் தருக.

24. தற்காலத் தமிழில் பயன்படுத்தப்படும் துணைவினைகள் சிலவற்றைக் கூறுக.

25. செய்வினைத்தொடர் - செயப்பாட்டு வினைத்தொடர் வேறுபாடு எழுதுக.

26. பெயரடை என்றால் என்ன?

27. பகுபத உறுப்புகள் எத்தனை வகைப்படும்? அவை யாவை?

28. அறைந்தனன் - பகுபத உறுப்பிலக்கணம் தருக.

விடைகள்

பகுதி - அ (பலவுள் தெரிக)

1. இ) எழுவாய்
2. அ) நந்தினி வரைந்தாள்
3. ஈ) ஈறுகெட்ட எதிர்மரைப் பெயரெச்சம்
4. ஆ) இடை + வினை = வினை
5. இ) அ, ஆ சரி
6. அ) தோன்றல் விகாரம்
7. ஈ) வளர்பிறை
8. ஆ) கண்டு + எடுக்கப்பட்டு + உள்ளன
9. ஆ) வந்துவிட்டான், வரவில்லை
10. இ) எட்டு, பத்து என்னும் எண்ணுப் பெயர்களில் வல்லினம் மிகாது.
11. அ) செய்தித் தொடர்
12. ஈ) தொகைச் சொற்கள்
13. இ) முதல் வினை
14. இ) நிகழ்கால இடைநிலை, தொழிற்பெயர் விகுதி

பகுதி - ஆ - பிரிவு - 1

15. கலைச்சொல்

• Comparative Grammar - ஒப்பிலக்கணம்
• Water management - நீர் மேலாண்மை

16. சொற்களை இணைத்துத் தொடர்களை விரிவுபடுத்துக.

அ) மழை பெய்தது

• நேற்று மழை பெய்தது.
• நேற்றிரவு மழை பெய்தது.
• நேற்றிரவு கனமழை பெய்தது.

ஆ) படம் வரைந்தான்

• அவன் தாளில் படம் வரைந்தான்.
• அவன் தாளில் அழகிய படம் வரைந்தான்.
• அவன் தாளில் அழகிய வண்ணத்தில் படம் வரைந்தான்.

17. மரபு இணைச்சொற்கள்

• அ) நகமும் சதையும்: என் உயிர்த்தோழனும் நானும் என்றென்றும் நகமும் சதையும் போல நட்புடன் பழகுவோம்.
• ஆ) கண்ணும் கருத்தும்: இராமன் தன் நாயைக் கண்ணும் கருத்துமாய்ப் பாதுகாத்து வளர்த்தான்.

18. பொருள் வேறுபாடு

• அ) பரவை - கடல்; பறவை - பறக்கும் இனம்.
• ஆ) கரை - எல்லை; கறை - களங்கம் (வாழைக்கறை).

19. பழமொழிகளைக் கொண்டு சொற்றொடர் அமைத்தல்.

• அ) அன்னதானம் போடும் இடத்தில் காகம், நாய்க்கும் உணவு கிடைத்தது; இது நெல்லுக்குப் பாய்கிற தண்ணீர் புல்லுக்கும் பாய்வது போல இருந்தது.
• ஆ) இராமன் செய்த தவறானது, அகத்தின் அழகு முகத்தில் தெரிவது போல வெளிப்பட்டது.

20. எண்ணுப்பெயர்களை தமிழ் எண்களாக மாற்றுக.

• அ) எட்டுத்தொகையும், பத்துப்பாட்டும் - அ, ௰
• ஆ) பதினேழாம், ஆறுமணிக்கு - ௰௭, ௬

21. மாற்றி எழுதுக.

• அ) பிறவினை: மங்கையைச் சிறந்த பள்ளியில் படிக்க வைத்தனர்.
• ஆ) தன்வினை: பதவியை விட்டு நீங்கினான்.

பகுதி - ஆ - பிரிவு - 2

22. கூட்டுவினையின் வகைகள்

கூட்டுவினைகள் மூன்று வகைப்படும். அவை:

1. பெயர் + வினை = வினை (சான்று: தந்தி + அடி = தந்தியடி)
2. வினை + வினை = வினை (சான்று: கண்டு + പിടി = கண்டுபிடி)
3. இடை + வினை = வினை (சான்று: முன் + ஏறு = முன்னேறு)

23. வல்லினம் மிகும் இடங்கள் - இரண்டு சான்றுகள்

• திசைப் பெயர்களின் பின் வல்லினம் மிகும். (சான்று: கிழக்கு + பகுதி = கிழக்குப்பகுதி)
• உவமைத் தொகையில் வல்லினம் மிகும். (சான்று: தாமரை + பாதம் = தாமரைப்பாதம்)

24. தற்காலத் துணைவினைகள்

ஆம், ஆயிற்று, இடு, முடி, காட்டு, கூடும், கூடாது, கொண்டிரு, கொடு, கொள், செய், தா, தொலை, படு, பார், போடு, போ, வை, வந்து போன்ற பல துணைவினைகள் தற்காலத்தில் பயன்பாட்டில் உள்ளன.

25. செய்வினை, செயப்பாட்டுவினை வேறுபாடு

• செய்வினை: செய்பவரை (எழுவாய்) முதன்மைப்படுத்தும் வினை செய்வினை.
• செயப்பாட்டுவினை: செயப்படுபொருளை முதன்மைப்படுத்தும் வினை செயப்பாட்டுவினை.

26. பெயரடை

எழுவாயாக வரும் பெயர்ச்சொல்லுக்கு அடையாக (சிறப்பாக) வருவது பெயரடை ஆகும்.

சான்று: நல்ல நூல் ஒன்று படித்தேன். (இங்கு 'நல்ல' என்பது பெயரடை)

27. பகுபத உறுப்புகள்

பகுபத உறுப்புகள் ஆறு வகைப்படும். அவை:

1. பகுதி
2. விகுதி
3. இடைநிலை
4. சந்தி
5. சாரியை
6. விகாரம்

28. அறைந்தனன் - பகுபத உறுப்பிலக்கணம்

அறைந்தனன் = அறை + த்(ந்) + த் + அன் + அன்

• அறை - பகுதி
• த் - சந்தி ('ந்' ஆனது விகாரம்)
• த் - இறந்தகால இடைநிலை
• அன் - சாரியை
• அன் - ஆண்பால் வினைமுற்று விகுதி

பகுதி - இ - பிரிவு - 1 (மதிப்பெண்கள்: 10)

29. உவமை அணி விளக்கம் (வள்ளுவர் வழிநின்று)

• அணி விளக்கம்: ஒரு செய்யுளில், உவமை ஒரு தொடராகவும், உவமேயம் (ஒப்பிடப்படும் பொருள்) ஒரு தொடராகவும் வந்து, 'போல', 'புரைய', 'அன்ன' போன்ற உவம உருபுகளில் ஒன்று வெளிப்படையாக வருவது உவமை அணி ஆகும்.
• சான்று:
  அகழ்வாரைத் தாங்கும் நிலம்போலத் தம்மை
  இகழ்வார்ப் பொறுத்தல் தலை.
• விளக்கம்: தன்னைத் தோண்டுபவரைத் தாங்கும் நிலத்தைப் போல, தன்னை இகழ்ந்து பேசுபவரைப் பொறுத்துக்கொள்வது தலையாய அறமாகும்.
• பொருத்தம்:
  • உவமை: அகழ்வாரைத் தாங்கும் நிலம்.
  • உவமேயம்: தம்மை இகழ்வாரைப் பொறுத்தல்.
  • உவம உருபு: 'போல' என்பது வெளிப்படையாக வந்துள்ளது. எனவே, இது உவமை அணி ஆகும்.

30. பயன்பாட்டுத் தொடர்கள்

தன்வினைத் தொடர், பிறவினைத் தொடர், செய்வினைத் தொடர், செயப்பாட்டுவினைத் தொடர், உடன்பாட்டுத் தொடர், எதிர்மறைத் தொடர், செய்தித் தொடர், உணர்ச்சித் தொடர், வினாத்தொடர், கட்டளைத் தொடர் என்பன பயன்பாட்டுத் தொடர்கள் ஆகும்.

• 1. தன்வினைத் தொடர்: எழுவாய் ஒரு செயலைத் தானே செய்வது தன்வினைத் தொடர்.
  சான்று: அவன் திருந்தினான்.
• 2. பிறவினைத் தொடர்: எழுவாய் ஒரு செயலை பிறரைக் கொண்டு செய்விப்பது பிறவினைத் தொடர்.
  சான்று: அவனைத் திருந்த வைத்தான்.

31. குறளில் பயின்றுவரும் அணி

குறள்:
குணம்நாடிக் குற்றமும் நாடி அவற்றுள்
மிகைநாடி மிக்க கொளல்.

• அணி: சொற்பொருள் பின்வருநிலையணி.
• அணி விளக்கம்: ஒரு செய்யுளில் முன்னர் வந்த சொல்லும் அதன் பொருளும் பின்னர் பல இடங்களில் மீண்டும் வருவது சொற்பொருள் பின்வருநிலையணி ஆகும்.
• பொருத்தம்: இக்குறட்பாவில் 'நாடி' என்ற சொல் 'ஆராய்ந்து' என்ற ஒரே பொருளில் பலமுறை வந்துள்ளதால், இது சொற்பொருள் பின்வருநிலையணி ஆயிற்று.

பகுதி - இ - பிரிவு - 2 (மதிப்பெண்கள்: 20)

32. அட்டவணையை நிரப்புக

பாடு	இறந்தகாலம்	நிகழ்காலம்	எதிர்காலம்
நான்	பாடினேன்	பாடுகிறேன்	பாடுவேன்
நீ	பாடினாய்	பாடுகிறாய்	பாடுவாய்
அவள்	பாடினாள்	பாடுகிறாள்	பாடுவாள்

33. வினைமுற்றாக மாற்றி நிரப்புக

1. இந்திய மொழிகளின் வேராகத் தமிழ்மொழி திகழ்கிறது.
2. குழந்தைகள் அனைவரும் படம் வரைந்தனர்.
3. பூங்கொடி நாளை ஆசிரியர் பணியில் சேர்வாள்.
4. உலகில் மூவாயிரம் மொழிகள் பேசப்படுகின்றன.
5. தவறுகளைத் திருத்திக்கொள்வோம்.

35. காட்சியைக் கண்டு கவினுற எழுதுக

மனிதன் அன்பால் நாயை அணைக்க,
மனிதனை எந்திரம் சிறைப்பிடிக்க...
மனிதன் படைத்த ரோபோவின் கையில்
மனிதனின் எதிர்காலம் சிக்கிடுமோ? — இது
வளர்ச்சியா? வீழ்ச்சியா?

36. பெற்றோர் மகிழும்படி செய்ய வேண்டியவை

• பெற்றோரிடம் அன்பாகவும் மரியாதையாகவும் பேசுதல்.
• கல்வியில் கவனம் செலுத்தி நல்ல மதிப்பெண்களைப் பெறுதல்.
• வீட்டு வேலைகளில் அவர்களுக்குச் சிறுசிறு உதவிகள் செய்தல்.
• தேவையற்ற செலவுகளைத் தவிர்த்து, சிக்கனமாக இருத்தல்.
• தீய பழக்கங்களைத் தவிர்த்து, நல்ல நண்பர்களுடன் பழகுதல்.

37. பாடலின் இலக்கிய நயம்

• எதுகை: (இரண்டாம் எழுத்து ஒன்றி வருதல்) - கல்லும், எல்லை.
• மோனை: (முதல் எழுத்து ஒன்றி வருதல்) - கல்லும், காடும்.
• இயைபு: (இறுதி ஓசை ஒன்றி வருதல்) - வந்தேன், வந்தேன், வந்தேன்.
• மையக்கருத்து: இயற்கை தடைகள் அனைத்தையும் தாண்டி, நிலத்திற்கு வளம் சேர்க்கும் அருவியின் பயணத்தை இப்பாடல் விவரிக்கிறது.
• தலைப்பு: அருவியின் பயணம் / நான் எனும் நதி.

பகுதி - இ - பிரிவு - 3 (மதிப்பெண்கள்: 10)

38. 'தண்ணீர்' கதைச்சுருக்கம்

கந்தர்வன் எழுதிய 'தண்ணீர்' சிறுகதை, வறண்ட கிராமத்தில் ரயிலுக்காகக் காத்திருந்து தண்ணீர் பிடிக்கும் மக்களின் அவலத்தைப் பேசுகிறது. ரயிலில் இருந்து ஊற்றப்படும் சொற்ப நீருக்காக மக்கள் முண்டியடிப்பதையும், அதில் இந்திரா என்ற சிறுமி கூட்ட நெரிசலில் சிக்கி ரயிலுடன் சென்றுவிடுவதையும் கதை சித்தரிக்கிறது. தாய் தன் மகளைத் தேடி அலைவதும், தண்ணீர் பஞ்சம் ஒரு குடும்பத்தை எப்படிச் சிதைக்கிறது என்பதும் கதையின் மையமாக அமைந்து, படிப்பவர் மனதில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

39. சுதந்திர தின விழா அறிக்கை

அறிக்கை

பொருள்: சுதந்திர தின விழா கொண்டாட்டம் - அறிக்கை சமர்ப்பித்தல்.

எங்கள் பள்ளியில் 15.08.2019 அன்று சுதந்திர தின விழா சிறப்பாகக் கொண்டாடப்பட்டது. காலை 9 மணியளவில் பள்ளி வளாகத்தில் ஆசிரியர்களும் மாணவர்களும் கூடினர். விழா தமிழ்த்தாய் வாழ்த்துடன் தொடங்கியது. பள்ளித் தலைமையாசிரியர் அவர்கள் தேசியக் கொடியை ஏற்றி, வரவேற்புரை ஆற்றினார். அதனைத் தொடர்ந்து மாணவர்களின் கலை நிகழ்ச்சிகள் நடைபெற்றன. சிறப்பு விருந்தினர் அவர்கள், சுதந்திரப் போராட்ட வீரர்களின் தியாகங்கள் குறித்து உரை நிகழ்த்தினார். போட்டிகளில் வெற்றி பெற்ற மாணவர்களுக்குப் பரிசுகள் வழங்கப்பட்டன. இறுதியாக, மாணவர் தலைவரின் நன்றியுரையுடன் விழா நாட்டுப்பண்ணுடன் இனிதே நிறைவுற்றது.

பகுதி - இ - பிரிவு - 4 (மதிப்பெண்கள்: 10)

41. மொழிபெயர்க்க

• 1. "உங்கள் கனவுகள் நனவாகும் முன் நீங்கள் கனவு காண வேண்டும்." - ஏ.பி.ஜே. அப்துல் கலாம்.
• 2. "வாழ்வது மட்டும் போதாது... ஒருவருக்குச் சூரிய ஒளி, சுதந்திரம் மற்றும் ஒரு சிறிய பூவும் வேண்டும்." - கிறிஸ்டியன் ஆண்டர்சன்.

42. ஆங்கிலச் சொற்களுக்குத் தமிழாக்கம்

1. Good morning	காலை வணக்கம்
2. Thank you	நன்றி
3. Doubt	ஐயம் / சந்தேகம்
4. Chalkpiece	சுண்ணக்கட்டி
5. Water Bottle	தண்ணீர்க் குடுவை
6. School Bus	பள்ளிப் பேருந்து
7. Distance	தொலைவு
8. Bakery	அடுமனை
9. Watch	கைக்கடிகாரம்
10. Cellphone	அலைபேசி

பகுதி - ஈ (மதிப்பெண்கள்: 16)

43. கடிதம் எழுதுதல் (கட்டமைப்பு)

(அ) நண்பனுக்குக் கடிதம்

[வலது மேல் மூலை]
இடம்,
நாள்.

அன்புள்ள நண்பா,

[நலம் விசாரித்தல் மற்றும் கடிதத்தின் மையப்பொருள்]

இப்படிக்கு,
உன் அன்பு நண்பன்,
[உங்கள் பெயர்].

உறைமேல் முகவரி:
பெறுநர்,
[நண்பரின் பெயர்],
[நண்பரின் முகவரி].

---

(ஆ) நகராட்சி ஆணையருக்குக் கடிதம்

அனுப்புநர்
[உங்கள் பெயர்],
[உங்கள் முகவரி].

பெறுநர்
நகராட்சி ஆணையர் அவர்கள்,
[நகராட்சியின் பெயர்],
[ஊர்].

பொருள்: [எ.கா: கொசுத்தொல்லையை நீக்கக் கோருதல் சார்பாக.]

மதிப்பிற்குரிய ஐயா/அம்மா,

[கடிதத்தின் விரிவான உள்ளடக்கம்]

தங்கள் உண்மையுள்ள,
[உங்கள் கையொப்பம்],
(உங்கள் பெயர்).

இடம்:
நாள்:

44. மதிப்புரை எழுதுதல் (கட்டமைப்பு)

• நூலின் தலைப்பு:
• ஆசிரியர்:
• மையக்கருத்து: நூல் எதைப் பற்றிப் பேசுகிறது என்பதன் சுருக்கம்.
• மொழிநடை: நூலின் भाषा எளிமையாக உள்ளதா, கடினமாக உள்ளதா, நடை சரளமாக உள்ளதா என்பது பற்றிய குறிப்பு.
• வெளிப்படும் கருத்துகள்: நூல் மூலம் நாம் அறியும் புதிய சிந்தனைகள் அல்லது கருத்துகள்.
• நூலின் சிறப்புகள்: உங்களைக் கவர்ந்த அம்சங்கள்.
• என் பார்வை: நூல் குறித்த உங்கள் பொதுவான கருத்து மற்றும் பரிந்துரை.
• முடிவுரை.

45. பொதுக்கட்டுரை: விண்வெளியும் இந்தியாவும் (கட்டுரைச் சட்டகம்)

• முன்னுரை: விண்வெளி ஆய்வின் முக்கியத்துவம்.
• விண்வெளித்துறையில் இந்தியாவின் பங்கு: ISRO-வின் தொடக்கம் மற்றும் வளர்ச்சி.
• முக்கியச் சாதனைகள்: ஆரியபட்டா முதல் மங்கள்யான் வரை.
• சந்திரயான் - I & II: நிலவை நோக்கிய இந்தியாவின் பயணங்கள், அதன் முக்கியத்துவம் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகள்.
• இந்தியாவின் எதிர்கால இலக்குகள்: ககன்யான் திட்டம் மற்றும் பிற எதிர்காலத் திட்டங்கள்.
• முடிவுரை: விண்வெளித்துறையில் இந்தியா ஒரு வல்லரசாக உருவாவதன் அவசியம்.

Content sourced and compiled for educational purposes.

Visit us at: www.omtexclasses.com