இரண்டாம் இடைப்பருவத் தேர்வு - 2024
பத்தாம் வகுப்பு அறிவியல் - விடைகள்
பகுதி - அ (சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடு)
1. ஒலி அலைகள் காற்றில் பரவும் போது அதன் துகள்கள்
2. மனிதனால் உணரக்கூடிய செவியுணர் ஒலியின் அதிர்வெண்
3. செயற்கை கதிரியக்கத்தினைக் கண்டறிந்தவர்
4. புற்றுநோய் சிகிச்சையில் பயன்படும் கதிரியக்க ஐசோடோப்பு
5. ஒளிச்சிதைவு என்பது இதனால் நடைபெறும் சிதைவு வினையாகும்.
6. ஒரு கரைசலின் pH மதிப்பு 3 எனில் அதன் ஹைட்ராக்சைடு (OH⁻) அயனி செறிவு என்ன?
விளக்கம்: pH = 3, எனவே [H⁺] = \(10^{-3}\) M. நமக்கு [H⁺][OH⁻] = \(10^{-14}\) எனத் தெரியும். எனவே, [OH⁻] = \(10^{-14} / 10^{-3} = 10^{-11}\) M.
7. "பயன்பாடு மற்றும் பயன்படுத்தாமை" கோட்பாட்டை முன்மொழிந்தவர்
8. பின்வரும் ஆதாரங்களில் எது தொல்பொருள் வல்லுனர்களின் ஆய்வுக்குப் பயன்படுகிறது?
9. DNA விரல்ரேகை தொழில்நுட்பம் __________ DNA வரிசையை அடையாளம் காணும் கொள்கையினை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
10. பூசா கோமல் என்பது __________ இன் நோய் எதிர்ப்புத்திறன் பெற்ற ரகம் ஆகும்.
பகுதி - ஆ (குறு வினாக்கள்)
11. நெட்டலைகள் என்றால் என்ன?
எடுத்துக்காட்டு: காற்றில் ஒலி அலைகள்.
12. பொருத்துக:
| வினா | பொருத்தம் |
|---|---|
| 1. குற்றொலி | (இ) 10 Hz |
| 2. எதிரொலி | (ஈ) அல்ட்ரா சோனா கிராபி |
| 3. மீயொலி | (ஆ) 22 kHz |
| 4. அழுத்தம் மிகுந்த பகுதி | (அ) இறுக்கங்கள் |
13. ஜப்பானில் இரண்டாம் உலகப்போருக்குப் பிறகு புதிதாகப் பிறக்கும் சில குழந்தைகளுக்கு பிறவிக் குறைபாடுகள் காணப்படுவது ஏன்?
14. சேர்க்கை அல்லது கூடுகை வினை - வரையறு. எடுத்துக்காட்டு தருக.
எடுத்துக்காட்டு: கார்பன் மற்றும் ஆக்ஸிஜன் இணைந்து கார்பன் டை ஆக்ஸைடை உருவாக்குதல்.
\( C + O_2 \rightarrow CO_2 \)
15. அ) புதைபடிவ பறவை என்று கருதப்படும் உயிரினம் எது?
ஆ) புதை உயிர்ப்படிவம் பற்றிய அறிவியல் பிரிவு எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?
அ) புதைபடிவ பறவை என்று கருதப்படும் உயிரினம் ஆர்க்கியாப்டெரிக்ஸ் ஆகும்.
ஆ) புதை உயிர்ப்படிவம் பற்றிய அறிவியல் பிரிவு தொல் உயிரியல் (Paleontology) என்று அழைக்கப்படுகிறது.
16. அயல் ஜீனைப் பெற்ற உயிரினங்கள் என்றால் என்ன?
17. குருத்தணுக்களின் வகைகளை எழுதுக.
- கருநிலை குருத்தணுக்கள் (Embryonic Stem Cells): இவை கருவின் ஆரம்ப நிலையில் காணப்படுகின்றன. இவை முழுத்திறன் பெற்றவை.
- முதிர் குருத்தணுக்கள் (Adult Stem Cells): இவை உடலின் பல்வேறு திசுக்களில் காணப்படுகின்றன. இவை பல்திறன் பெற்றவை.
18. இரண்டு கேட்குனர்கள் 4.5 கி.மீ இடைவெளியில் இரண்டு படகுகளை நிறுத்தி உள்ளனர். ஒரு படகில் இருந்து நீரின் மூலம் செலுத்தப்படும் ஒலியானது 3 வினாடிகளுக்குப் பிறகு மற்றொரு படகை அடைகிறது. நீரில் ஒலியின் திசைவேகம் என்ன?
கொடுக்கப்பட்டவை:
- இடைவெளி (தொலைவு), d = 4.5 கி.மீ = 4500 மீ
- நேரம், t = 3 வினாடிகள்
கண்டறிய வேண்டியது: திசைவேகம் (v)
சூத்திரம்: திசைவேகம் = தொலைவு / நேரம்
\( v = d / t \)
\( v = 4500 \, \text{மீ} / 3 \, \text{வி} \)
\( v = 1500 \, \text{மீ/வி} \)
எனவே, நீரில் ஒலியின் திசைவேகம் 1500 மீ/வி ஆகும்.
பகுதி - இ (சிறு வினாக்கள்)
19. அ) ஒலியானது கோடை காலங்களை விட மழைக்காலங்களில் வேகமாகப் பரவுவது ஏன்?
ஆ) மீயொலியை உணரும் ஏதேனும் மூன்று விலங்குகளைக் கூறுக.
அ) ஒலியின் திசைவேகம் ஊடகத்தின் ஈரப்பதத்தைப் பொறுத்தது. ஈரப்பதம் அதிகரிக்கும் போது, காற்றில் ஒலியின் திசைவேகம் அதிகரிக்கும். மழைக்காலங்களில் காற்றில் ஈரப்பதம் அதிகமாக இருப்பதால், கோடை காலங்களை விட ஒலியானது வேகமாகப் பரவுகிறது.
ஆ) மீயொலியை உணரும் மூன்று விலங்குகள்:
- வௌவால்
- நாய்
- டால்பின்
20. அ) அணுக்கரு உலையில் உள்ள கட்டுப்படுத்தும் கழிகளின் செயல்பாடுகளைத் தருக.
ஆ) விண்மீன் ஆற்றல் என்றால் என்ன?
அ) கட்டுப்படுத்தும் கழிகளின் செயல்பாடு: அணுக்கரு உலையில், பிளவு வினையின் போது உருவாகும் நியூட்ரான்களின் எண்ணிக்கையைக் கட்டுப்படுத்த கட்டுப்படுத்தும் கழிகள் பயன்படுகின்றன. இவை போரான் அல்லது காட்மியத்தால் ஆனவை. இவை ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನ್ಯೂಟ್ರಾನ್ಗಳನ್ನು ಹೀರಿಕೊಂಡು ಸರಪಳಿ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತವೆ.
ஆ) விண்மீன் ஆற்றல்: விண்மீன்களில் (சூரியன் உட்பட) உயர் வெப்பநிலை மற்றும் அழுத்தத்தில், இலேசான அணுக்கருக்கள் இணைந்து கனமான அணுக்கருக்களை உருவாக்கும் அணுக்கரு இணைவு வினை நடைபெறுகிறது. இந்த வினையின் போது வெளியிடப்படும் அளவற்ற ஆற்றலே விண்மீன் ஆற்றல் எனப்படும்.
21. விளக்குக: அ) வீழ்படிவாதல் வினைகள் ஆ) நடுநிலையாக்கல் வினைகள்
அ) வீழ்படிவாதல் வினைகள்: இரண்டு சேர்மங்களின் நீர் கரைசல்களைக் கலக்கும்போது, அவற்றுள் ஒன்று நீரில் கரையாத பொருளாக (வீழ்படிவு) உருவாகும் வினை வீழ்படிவாதல் வினை எனப்படும்.
எ.கா: சில்வர் நைட்ரேட் கரைசலுடன் சோடியம் குளோரைடு கரைசலைச் சேர்க்கும்போது, சில்வர் குளோரைடு என்ற வெண்ணிற வீழ்படிவு உருவாகிறது.
\( AgNO_3(aq) + NaCl(aq) \rightarrow AgCl(s) \downarrow + NaNO_3(aq) \)
ஆ) நடுநிலையாக்கல் வினைகள்: ஒரு அமிலமும், ஒரு காரமும் வினைபுரிந்து, உப்பையும் நீரையும் விளைபொருள்களாகத் தரும் வினை நடுநிலையாக்கல் வினை எனப்படும்.
எ.கா: ஹைட்ரோகுளோரிக் அமிலம், சோடியம் ஹைட்ராக்சைடுடன் வினைபுரிந்து சோடியம் குளோரைடு (உப்பு) மற்றும் நீரைத் தருகிறது.
\( HCl(aq) + NaOH(aq) \rightarrow NaCl(aq) + H_2O(l) \)
22. அ) ஆர்க்கியாப்டெரிக்ஸ் இணைப்பு உயிரியாக ஏன் கருதப்படுகிறது?
ஆ) புதை உயிர் படிமங்களின் காலத்தை எவ்வாறு அறிந்துகொள்ள இயலும்?
அ) ஆர்க்கியாப்டெரிக்ஸ், ஊர்வன மற்றும் பறவைகள் ஆகிய இரு வகுப்புகளின் பண்புகளையும் பெற்றிருந்ததால் அது ஓர் இணைப்பு உயிரியாகக் கருதப்படுகிறது.
ஊர்வன பண்புகள்: நீண்ட வால், பற்களுடைய அலகுகள், நகங்கள் உடைய விரல்கள்.
பறவை பண்புகள்: இறகுகள், படகு போன்ற மார்பெலும்பு.
ஆ) புதை உயிர் படிமங்களின் காலத்தை இரண்டு முக்கிய முறைகளில் அறியலாம்:
- சார்பு கால அளவு முறை: பூமியின் அடுக்குகளில் புதைபடிவங்கள் காணப்படும் இடத்தை வைத்து, எது பழமையானது, எது புதியது என ஒப்பிட்டு அறிதல்.
- தனித்த கால அளவு முறை (கதிரியக்க கார்பன் முறை): புதைபடிவத்தில் உள்ள கார்பன்-14 போன்ற கதிரியக்க ஐசோடோப்புகளின் அளவை ஆய்வு செய்து, அதன் சிதைவு வீதத்தைக் கொண்டு படிமத்தின் துல்லியமான வயதைக் கணக்கிடுதல்.
23. வேறுபடுத்துக: அ) உட்கலப்பு மற்றும் வெளிக்கலப்பு ஆ) மாறுபட முடியாத செல்கள் மற்றும் மாறுபட்ட செல்கள்
அ) உட்கலப்பு மற்றும் வெளிக்கலப்பு
| பண்பு | உட்கலப்பு (Inbreeding) | வெளிக்கலப்பு (Outbreeding) |
|---|---|---|
| வரையறை | 4-6 தலைமுறைகளுக்கு ஒரே இனத்தைச் சேர்ந்த நெருங்கிய தொடர்புடைய விலங்குகளுக்குள் இனக்கலப்பு செய்தல். | தொடர்பில்லாத விலங்குகளுக்கு இடையே நடைபெறும் இனக்கலப்பு. |
| நோக்கம் | விரும்பத்தக்க பண்புகளை மேம்படுத்தி, தூய வழி உயிரினங்களை உருவாக்குதல். | கலப்பின வீரியத்தை உருவாக்கி, புதிய விரும்பத்தக்க பண்புகளை அறிமுகப்படுத்துதல். |
| விளைவு | தொடர்ச்சியாக செய்தால், கருவளம் மற்றும் உற்பத்தித் திறன் குறையும் (உட்கலப்புச் சோர்வு). | கருவளம் மற்றும் உற்பத்தித் திறன் மேம்படும் (கலப்பின வீரியம்). |
ஆ) மாறுபட முடியாத செல்கள் (Totipotent) மற்றும் மாறுபட்ட செல்கள் (Pluripotent)
| பண்பு | மாறுபட முடியாத செல்கள் (முழுத்திறன் பெற்றவை) | மாறுபட்ட செல்கள் (பல்திறன் பெற்றவை) |
|---|---|---|
| திறன் | ஒரு முழு உயிரினத்தை உருவாக்கும் திறன் கொண்டவை. எந்த வகை செல்லாகவும் மாறும் திறன் உடையவை. | உடலின் hầu hết các loại tế bào đều có thể biệt hóa thành, nhưng không thể tạo thành một sinh vật hoàn chỉnh. |
| எடுத்துக்காட்டு | கருமுட்டை (Zygote), கருவின் ஆரம்பநிலை செல்கள் (Blastomeres). | கருநிலை குருத்தணுக்கள் (Embryonic stem cells). |
24. விலங்குகளின் கலப்பின வீரியத்தின் விளைவுகள் யாவை?
- அதிகரித்த உற்பத்தித் திறன் (பால், முட்டை, இறைச்சி).
- விரைவான வளர்ச்சி வீதம்.
- நோய் எதிர்ப்புத் திறன் அதிகரித்தல்.
- அதிகரித்த கருவளம் மற்றும் உயிர் வாழும் திறன்.
- சூழல் காரணிகளைத் தாங்கும் திறன் மேம்படுதல்.
25. அ) ஒரு கரைசலின் pOH மதிப்பு 11.76 எனில் pH மதிப்பு காண்க.
ஆ) \(1.0 \times 10^{-4}\) மோலார் செறிவுள்ள HNO₃ கரைசலின் pH மதிப்பு காண்க.
அ) pOH மதிப்பிலிருந்து pH மதிப்பைக் கண்டறிதல்:
நமக்குத் தெரிந்த சமன்பாடு: pH + pOH = 14
கொடுக்கப்பட்டது: pOH = 11.76
pH = 14 - pOH
pH = 14 - 11.76
pH = 2.24
ஆ) HNO₃ கரைசலின் pH மதிப்பைக் கண்டறிதல்:
HNO₃ (நைட்ரிக் அமிலம்) ஒரு வலிமையான அமிலம். எனவே, அது நீரில் முழுமையாகப் பிரியும்.
HNO₃ → H⁺ + NO₃⁻
கொடுக்கப்பட்ட செறிவு: [HNO₃] = \(1.0 \times 10^{-4}\) M
எனவே, ஹைட்ரஜன் அயனி செறிவு, [H⁺] = \(1.0 \times 10^{-4}\) M
pH சூத்திரம்: pH = -log₁₀[H⁺]
pH = -log₁₀(\(1.0 \times 10^{-4}\))
pH = -(-4)
pH = 4
பகுதி - ஈ (விரிவான விடையளி)
26. அ) ஆல்பா, பீட்டா, காமாக் கதிர்களின் பண்புகளை ஒப்பிடுக.
(அல்லது)
ஆ) வேதிச் சமநிலை என்றால் என்ன? அதன் பண்புகள் யாவை?
அ) ஆல்பா, பீட்டா, காமாக் கதிர்களின் பண்புகள் ஒப்பீடு
| பண்பு | ஆல்பா (α) கதிர்கள் | பீட்டா (β) கதிர்கள் | காமா (γ) கதிர்கள் |
|---|---|---|---|
| தன்மை | ஹீலியம் அணுக்கரு (2 புரோட்டான், 2 நியூட்ரான்) | எலக்ட்ரான்கள் | மின்காந்த அலைகள் (ஃபோட்டான்கள்) |
| மின்னூட்டம் | நேர் மின்னூட்டம் (+2e) | எதிர் மின்னூட்டம் (-1e) | மின்னூட்டமற்றவை |
| அயனியாக்கும் திறன் | மிக அதிகம் | ஆல்பாவை விடக் குறைவு | மிகக் குறைவு |
| ஊடுருவும் திறன் | மிகக் குறைவு (காகிதத்தால் தடுக்கப்படும்) | ஆல்பாவை விட அதிகம் (மெல்லிய அலுமினியத் தகட்டால் தடுக்கப்படும்) | மிக அதிகம் (தடிமனான காரீயத்தால் தடுக்கப்படும்) |
| திசைவேகம் | ஒளியின் திசைவேகத்தில் 1/10 முதல் 1/20 பங்கு | ஒளியின் திசைவேகத்தில் 9/10 பங்கு | ஒளியின் திசைவேகத்திற்குச் சமம் |
| மின் மற்றும் காந்தப்புல விளைவு | விலகலடையும் | விலகலடையும் (ஆல்பாவிற்கு எதிர் திசையில்) | விலகலடைவதில்லை |
ஆ) வேதிச் சமநிலை மற்றும் அதன் பண்புகள்
வேதிச் சமநிலை: ஒரு மீள்வினையில், முன்னோக்கு வினையின் வேகமும், பின்னோக்கு வினையின் வேகமும் சமமாக இருக்கும் நிலை வேதிச் சமநிலை எனப்படும். இந்த நிலையில், வினைபடு பொருள்கள் மற்றும் வினைவிளை பொருள்களின் செறிவில் எந்த மாற்றமும் இருக்காது.
வேதிச் சமநிலையின் பண்புகள்:
- இயங்குச் சமநிலை: சமநிலையில் முன்னோக்கு மற்றும் பின்னோக்கு வினைகள் தொடர்ந்து நிகழ்ந்து கொண்டே இருக்கும், ஆனால் நிகர மாற்றம் சுழியாக இருக்கும்.
- மூடிய அமைப்பு: வேதிச் சமநிலை ஒரு மூடிய அமைப்பில் மட்டுமே சாத்தியமாகும்.
- மாறாத செறிவு: சமநிலையில் வினைபடு மற்றும் வினைவிளை பொருள்களின் செறிவு காலத்தைப் பொறுத்து மாறாமல் இருக்கும்.
- சமமான வினைவேகம்: முன்னோக்கு வினையின் வேகமும் (Rate of forward reaction) பின்னோக்கு வினையின் வேகமும் (Rate of reverse reaction) சமமாக இருக்கும்.
- வினைவேகமாற்றியின் விளைவு: வினைவேகமாற்றி முன்னோக்கு மற்றும் பின்னோக்கு வினைகளின் வேகத்தை ஒரே அளவில் அதிகரிப்பதால், சமநிலை அடையும் நேரத்தைக் குறைக்குமே தவிர, சமநிலையைப் பாதிக்காது.
27. அ) i) அமைப்பு ஒத்த உறுப்புகளையும், செயல் ஒத்த உறுப்புகளையும் எவ்வாறு வேறுபடுத்துவீர்கள்?
ii) பரிணாமத்தின் உந்துவிசையாக இயற்கை தேர்வு உள்ளது. எவ்வாறு?
(அல்லது)
ஆ) i) வேறுபடுத்துக: உடல செல் ஜீன் சிகிச்சை மற்றும் இன செல் ஜீன் சிகிச்சை
ii) உயிரூட்டச் சத்தேற்றம் பற்றி சிறுகுறிப்பு வரைக.
அ) i) அமைப்பு ஒத்த மற்றும் செயல் ஒத்த உறுப்புகள் வேறுபாடு
| பண்பு | அமைப்பு ஒத்த உறுப்புகள் (Homologous Organs) | செயல் ஒத்த உறுப்புகள் (Analogous Organs) |
|---|---|---|
| அமைப்பு | அடிப்படை அமைப்பிலும், தோற்றத்திலும் ஒன்றுபட்டவை. | அடிப்படை அமைப்பிலும், தோற்றத்திலும் வேறுபட்டவை. |
| செயல்பாடு | செயல்பாடுகளில் வேறுபட்டவை. | செயல்பாடுகளில் ஒன்றுபட்டவை. |
| பரிணாமம் | ஒரு பொதுவான மூதாதையரிடமிருந்து உருவாகி, வெவ்வேறு சூழலுக்கேற்ப தகவமைந்த விரிபரிணாமத்தைக் காட்டுகின்றன. | வெவ்வேறு மூதாதையரிடமிருந்து உருவாகி, ஒரே சூழலுக்கேற்ப தகவமைந்த குவிபரிணாமத்தைக் காட்டுகின்றன. |
| எடுத்துக்காட்டு | மனிதனின் கை, பூனையின் முன்னங்கால், திமிங்கலத்தின் துடுப்பு, வௌவாலின் இறக்கை. | பூச்சியின் இறக்கை, பறவையின் இறக்கை. |
ii) பரிணாமத்தின் உந்துவிசையாக இயற்கை தேர்வு
இயற்கை தேர்வு என்பது சார்லஸ் டார்வின் முன்மொழிந்த பரிணாமக் கொள்கையின் முக்கிய கருத்தாகும். இதன்படி, ஒரு சூழலுக்குச் சிறப்பாகத் தகவமைத்துக் கொள்ளும் உயிரினங்கள், மற்றவற்றை விட அதிக காலம் உயிர் வாழ்ந்து, இனப்பெருக்கம் செய்து தங்கள் சந்ததிகளை உருவாக்குகின்றன. இந்த சாதகமான பண்புகள் அடுத்த தலைமுறைக்குக் கடத்தப்பட்டு, காலப்போக்கில் அந்த இனத்தில் நிலைபெறுகின்றன. இதுவே பரிணாமத்திற்கு வழிவகுக்கிறது.
எடுத்துக்காட்டு: இங்கிலாந்தில் தொழில்புரட்சிக்கு முன், மரங்களில் படிந்திருந்த லைக்கன்களால், வெள்ளை நிற அந்துப்பூச்சிகள் தப்பிப் பிழைத்தன. ஆனால், தொழில்புரட்சிக்குப் பின், புகைக்கரியால் மரங்கள் கறுப்பானதால், கறுப்பு நிற அந்துப்பூச்சிகள் எளிதில் தப்பிப் பிழைத்து, அவற்றின் எண்ணிக்கை அதிகரித்தது. இது சூழலுக்கு ஏற்ப உயிரினங்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுவதை விளக்குகிறது.
ஆ) i) உடல செல் ஜீன் சிகிச்சை மற்றும் இன செல் ஜீன் சிகிச்சை வேறுபாடு
| பண்பு | உடல செல் ஜீன் சிகிச்சை (Somatic Gene Therapy) | இன செல் ஜீன் சிகிச்சை (Germline Gene Therapy) |
|---|---|---|
| இலக்கு செல்கள் | நோயாளியின் உடல செல்களில் (எ.கா: எலும்பு மஜ்ஜை, தோல் செல்கள்) மாற்றம் செய்யப்படுகிறது. | இனப்பெருக்க செல்களான விந்து அல்லது அண்ட செல்களில் மாற்றம் செய்யப்படுகிறது. |
| மரபுவழிப் பரவுதல் | ஏற்படும் மாற்றங்கள் அடுத்த தலைமுறைக்குக் கடத்தப்படுவதில்லை. | ஏற்படும் மாற்றங்கள் அடுத்த தலைமுறைக்குக் கடத்தப்படும். |
| சிகிச்சை நோக்கம் | ஒரு குறிப்பிட்ட நபரின் மரபணுக் கோளாறை சரி செய்வதற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. | மரபணுக் கோளாறுகளை ஒரு தலைமுறையிலிருந்து முற்றிலுமாக நீக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டது. |
| சட்ட மற்றும் நெறிமுறை சிக்கல்கள் | ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது மற்றும் மருத்துவப் பயன்பாட்டில் உள்ளது. | நெறிமுறை சிக்கல்கள் காரணமாக மனிதர்களில் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. |
ii) உயிரூட்டச் சத்தேற்றம் (Biofortification)
உயிரூட்டச் சத்தேற்றம் என்பது, பயிர்களில் வைட்டமின்கள், தாது உப்புக்கள் மற்றும் புரதங்கள் போன்ற அத்தியாவசிய ஊட்டச்சத்துக்களின் அளவை, தாவரப் பயிர்பெருக்க முறைகள் மூலம் அதிகரிப்பதாகும். இதன் முக்கிய நோக்கம், மக்களிடையே காணப்படும் ஊட்டச்சத்துக் குறைபாடுகளை, குறிப்பாக நுண்ணூட்டச் சத்துக் குறைபாடுகளைப் போக்குவதாகும்.
எடுத்துக்காட்டு: வைட்டமின் A குறைபாட்டைப் போக்க, பீட்டா கரோட்டின் (வைட்டமின் A-ன் முன்னோடி) உற்பத்தி செய்யும் மரபணுக்களைக் கொண்டு உருவாக்கப்பட்ட "தங்க அரிசி" (Golden Rice) உயிரூட்டச் சத்தேற்றத்திற்கு ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டாகும்.
